2025年春九年级化学下册 中考综合模拟测试卷（科学版）

年春九年级化学下册中考综合模拟测试卷（科学版）限时：45分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Mg—24Al—27Cl—35.5K—39Ca—40Fe—56Cu—64Zn—65Ag—108一、选择题(本题包括12小题，1～6题每题2分，7～12题每题3分，共30分)1.[2023·河南]中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中，发生了化学变化的是()A.甘蔗榨汁B.棉纱织布C.白土烧瓷D.楠木造船2.分类、归纳是学习化学知识的重要手段。下列物质的分类不正确的是()A.硫——单质 B.纯碱——碱C.酒精——有机化合物 D.生石灰——氧化物3.下列装置有误或不能完成对应实验的是()4.我国提出争取在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列措施中，促进“碳中和”最直接有效的方法是()A.大力推广使用脱硫煤B.加快煤的开采与使用，大力发展经济C.大规模开采可燃冰作为新能源D.用氨水捕集废气中的CO2，将其转化为氮肥5.[2023·山西]海浩现象是在持续－15℃的超低温度下，蒸发的海水与低温冷空气中的颗粒物相结合，形成冰晶后，呈现出烟雨茫茫的自然景象。这种由水蒸气形成冰晶的过程发生的变化是()A.分子的种类变多 B.每个水分子的体积变大C.分子间的间隔变小 D.每个水分子的质量变大6.[2023·重庆]辅酶Q10(化学式为C59H90O4)具有预防动脉硬化的功效。下列关于辅酶Q10的说法错误的是()A.由三种元素组成 B.碳元素的质量分数最大C.每个分子中含有153个原子 D.含有2个氧分子7.下列化学符号中，数字“2”表示的意义不正确的是()A.2NH＋4：两个铵根离子B.H2O：一个水分子中含有一个氢分子C.Mg2＋：一个镁离子带两个单位的正电荷D.：氧化铜中铜元素的化合价为＋28.分别加热等质量的两种样品，固体质量随温度变化的曲线如图所示。样品1反应前后各物质的质量如下表所示。分离出样品1反应后的固体乙，与24.0g甲混合并加热，固体质量变化曲线与样品1的相同。下列说法正确的是()A.该反应是复分解反应 B.x＝20.1C.该条件下丙和丁均为气体 D.乙是催化剂物质甲乙丙丁反应前质量/g24.02.000反应后质量/g02.0x1.99.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是()A.在稀盐酸中：Ba2＋、CO2－3、Zn2＋B.在氢氧化钠溶液中：H＋、Mg2＋、Cl－C.在氯化钠溶液中：K＋、Ca2＋、NO－3D.在硫酸铵溶液中：Na＋、Cu2＋、OH－10.[2024·滨州]分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是()A.中和反应有盐和水生成，则生成盐和水的反应一定是中和反应B.由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐,则盐中一定有金属元素C.化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D.活泼金属与盐酸反应有气泡产生，则与盐酸反应有气泡产生的物质一定是活泼金属11.[2024·盐城]基于问题设计实验方案是实验探究活动的重要环节。下列实验方案中不合理的是()选项实验问题实验方案A鉴别O2和空气将带火星的木条伸入盛有气体的试管中，观察现象B分离KCl和MnO2的混合物溶解，过滤，洗涤，干燥；蒸发结晶C验证Cu、Al的金属活动性将洁净的铝丝浸入CuSO4溶液中，观察现象D测定西瓜汁的酸碱度将pH试纸浸入西瓜汁中，再与标准比色卡比较12.[2024·南充]下列图像能正确反映其对应关系的是()A.①表示常温下，向pH＝2的稀盐酸中滴加pH＝12的NaOH溶液B.②表示在盛有空气的密闭容器(体积不变)中点燃足量红磷C.③表示分别向等质量镁粉和铝粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸D.④表示向一定量H2O2溶液中加入MnO2制取O2二、填空题(本题包括4小题，共34分)13.(5分)请选择与下列叙述相对应物质或用品的序号填空。①二氧化碳②稀硫酸③pH试纸④硝酸钾⑤氯化钠(1)可用于测定溶液酸碱度的是________。(2)可用于灭火的是________。(3)生理盐水中的溶质是________。(4)可用于金属表面除锈的是________。(5)属于复合肥料的是________。14.(9分)人类生产、生活离不开化学。(1)净化水的操作有：①过滤、②蒸馏、③静置沉淀等，其中单一操作净化程度最高的是___________(填序号)。净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的______________性。(2)青少年缺乏某种微量元素会引起食欲不振、生长迟缓、发育不良，该微量元素是_____________________。(3)用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，熄灭火焰的主要原理是______(填字母)。A.降温到着火点以下B.隔绝空气C.清除可燃物(4)吸烟有害健康。燃着的香烟产生的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是________。(5)二氧化碳在生产、生活中具有广泛的用途。在一定条件下，二氧化碳和氨气反应生成尿素[CO(NH2)2]和水，该反应的化学方程式为_______________________________________________________________________________。15.(10分)人们生活的方方面面都与化学密切相关。回答下列问题：(1)下列物品的主要成分属于合成材料的是________(填字母)。a.纯棉T恤b.保鲜膜c.羊毛衫d.电源插座外壳(2)米粉的主要成分是淀粉，淀粉属于营养物质中的________。(3)建造房屋要使用大量钢材，防止钢材生锈的方法有____________(写一种)。(4)新能源汽车常用锂电池提供动力，Li＋的结构示意图为，则x＝________。(5)如图是KNO3和NH4Cl的溶解度曲线。26℃时，饱和NH4Cl溶液的溶质质量分数为________(精确到0.1%)；将50℃时相同质量的饱和KNO3溶液和饱和NH4Cl溶液，均降温到26℃，所得KNO3溶液的质量________(填“＞”“＜”或“＝”)NH4Cl溶液的质量。16.(10分)[2024·广州番禺区一模]柠檬酸亚铁(FeC6H6O7)是一种易被吸收的补血剂。利用硫酸厂的废渣(主要含Fe2O3、Fe3O4，还有少量SiO2)制备柠檬酸亚铁，该工艺流程如图所示，回答下列问题：资料1：Fe3O4＋4H2SO4=Fe2(SO4)3＋FeSO4＋4H2O；Fe＋Fe2(SO4)3=3FeSO4。资料2：SiO2不溶于水，也不与稀硫酸反应。(1)柠檬酸亚铁进入人体肠道后以________(填阳离子符号)的形式被吸收，达到补血效果。(2)固体C的成分是__________。(3)步骤①②③④中涉及置换反应的是________(填数字序号)。(4)步骤④中发生反应生成气体F的化学方程式是________________________________________________________________________________________。(5)“一系列操作”中，将柠檬酸亚铁晶体与溶液分离的操作是________。三、实验探究题(本题包括2小题，共26分)17.(14分)实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图回答问题：(1)用图A所示装置蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是_______________________________________________________________________________________。(2)用图B所示装置在空气中点燃氢气，该反应的化学方程式为___________________________________。在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先________。(3)图C所示装置是探究铜生锈的部分实验，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。实验所用铜片的形状、大小相同。一段时间后，试管①中铜片保持光亮，试管②中铜片的表面出现绿色锈渍。对比试管①②中的实验现象，得出的结论是_____________________________________________________________________________________________________________。(4)甲同学用图D所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入50mL10%的氢氧化钠溶液，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是______________________________________________。乙同学利用图D所示装置，补做一个对比实验：将甲同学实验中的___________________换成____________________，实验步骤与甲同学完全相同，对比两个实验的现象得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。18.(12分)学习了碱的性质后，某实验小组的同学在实验室取用氢氧化钙时，意外发现了半瓶敞口久置的氢氧化钙粉末，他们决定对这瓶氢氧化钙粉末的成分进行实验探究。【提出问题】这瓶氢氧化钙粉末是否已经变质？【查阅资料】氢氧化钙微溶于水，能与二氧化碳反应而变质。写出氢氧化钙变质的化学方程式________________________________。【猜想假设】该氢氧化钙粉末的成分：猜想一：氢氧化钙 猜想二：_______________(填化学式)猜想三：氢氧化钙和碳酸钙【实验探究】同学们将少量样品研碎后，按如图所示过程进行实验：(1)操作Ⅱ的名称是________。(2)取滤渣B样品，滴加试剂a，观察到有气泡产生，反应的化学方程式为___________________________________，说明滤渣B中一定含有碳酸钙。(3)为了进一步验证滤液C的成分，实验小组进行了后续实验。实验操作实验现象实验结论取适量滤液C于试管中，向其中滴入几滴______________，观察现象溶液变红色猜想三成立【反思评价】综合以上信息，氢氧化钙应________保存。四、计算题(本题包括1小题，共10分)19.[2024·惠州模拟]某同学在网上买了一包重1000g的大理石，商家承诺说含碳酸钙90%以上。为了验证商家的说法是否可靠，该同学向老师求助，老师将300g稀盐酸等分为三份，分三次加入25g大理石中进行反应(杂质不和盐酸反应)。下表是相关数据：加入次数第1次第2次第3次反应后质量(不含装置)/g120.6216.2316.2(1)碳酸钙在第_______次加入稀盐酸后恰好完全反应，生成二氧化碳的质量为________g。(2)购买的大理石是否如商家所言含碳酸钙90%以上(写出计算过程)。(3)根据计算结果，完成绘制曲线图(要标注关键数据)。

答案一、1.C【点拨】白土烧瓷过程涉及燃烧，有新物质生成，主要发生了化学变化。2.B【点拨】纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠属于盐，B错误。3.D【点拨】混合气体通过洗气瓶时，应“长进短出”，D错误。4.D5.C【点拨】水蒸气形成冰晶的过程是水由气态变为固态，微观上是水分子间的间隔变小。6.D【点拨】辅酶Q10由碳、氢、氧三种元素组成，A正确；辅酶Q10中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×59)∶(1×90)∶(16×4)＝354∶45∶32，则碳元素的质量分数最大，B正确；每个辅酶Q10分子中含有59个碳原子、90个氢原子和4个氧原子，一共含有153个原子，C正确；辅酶Q10是由辅酶Q10分子构成的，不含氧分子，D错误。7.B【点拨】H2O中的数字“2”表示一个水分子中含有两个氢原子，B错误。8.D【点拨】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，由表中数据可知，x＝24.0＋2.0－2.0－1.9＝22.1，B错误；反应后甲的质量减少了24.0g，则甲是反应物，丙的质量增加了22.1g，丁的质量增加了1.9g，则丙、丁是生成物，该反应是甲反应生成丙和丁，属于分解反应，A错误；由题中信息无法判断该条件下丙和丁是否为气体，C错误；反应前后乙的质量不变，由题意和图像可知，乙可加快反应速率，且分离出样品1反应后的固体乙在反应前后质量和化学性质都没有改变，则乙为该反应的催化剂，D正确。9.C【点拨】稀盐酸中的H＋能与CO2－3结合生成水和二氧化碳，且CO2－3与Ba2＋、Zn2＋分别能结合生成碳酸钡、碳酸锌沉淀，不能大量共存，A错误；氢氧化钠溶液中的OH－能与H＋结合生成水，能与Mg2＋结合生成氢氧化镁沉淀，不能大量共存，B错误；Na＋、Cl－、K＋、Ca2＋、NO－3五种离子间不能结合生成沉淀、气体或水，能大量共存，C正确；硫酸铵溶液中的NH＋4能与OH－结合生成氨气和水，Cu2＋与OH－能结合生成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，D错误。10.C【点拨】中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O，A错误；由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐，但盐中不一定有金属元素，如硝酸铵，B错误；化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，C正确；活泼金属与盐酸反应有气泡产生，与盐酸反应有气泡产生的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐等，D错误。11.D【点拨】能使带火星的木条复燃的气体是氧气，不能使带火星的木条复燃的是空气，A合理；KCl易溶于水，MnO2难溶于水，经溶解、过滤、洗涤、干燥、能分离出二氧化锰，将滤液蒸发结晶，能分离出氯化钾，B合理；将洁净的铝丝浸入CuSO4溶液中，铝丝表面覆盖一层红色物质，说明金属活动性Al＞Cu，C合理；不能将pH试纸浸入待测液中，以免污染待测液，D不合理。12.D【点拨】向pH＝2的稀盐酸中滴加pH＝12的NaOH溶液，pH逐渐增大，但最终溶液的pH不会大于12，A错误；红磷燃烧放出大量的热，温度升高，压强增大，随着反应的进行，氧气被消耗，温度逐渐恢复至室温，最终压强一定比反应前小，B错误；分别向等质量镁粉和铝粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸，若消耗稀硫酸的质量相同，则生成氢气的质量相同，故开始时两斜线重合，后硫酸过量，金属完全反应，产生氢气的质量：铝＞镁，C错误；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，随着反应的进行，液体中氢元素的质量分数逐渐增大，至完全反应后不再发生改变，D正确。二、13.(1)③(2)①(3)⑤(4)②(5)④14.(1)②；吸附(2)锌(3)B(4)CO(5)CO2＋2NH3eq\o(,\s\up7(一定条件))CO(NH2)2＋H2O15.(1)b.d(2)糖类(3)刷漆(合理即可)(4)3(5)28.6%；<【点拨】(1)保鲜膜和电源插座外壳的主要成分属于合成材料。(2)淀粉属于营养物质中的糖类。(3)防止钢材生锈可以采用刷漆的方法。(4)Li＋的结构示意图为，锂离子是锂原子失去一个电子形成的，故x＝2＋1＝3。(5)50℃时相同质量的饱和KNO3溶液和饱和NH4Cl溶液，均降温到26℃，硝酸钾析出的晶体质量大，故所得NH4Cl溶液的质量大。16.(1)Fe2＋(2)SiO2和Fe(3)②(4)FeCO3＋C6H8O7=FeC6H6O7＋H2O＋CO2↑(5)过滤【点拨】(1)柠檬酸亚铁进入人体肠道后电离出亚铁离子和柠檬酸根离子，其中Fe2＋被吸收，达到补血效果。(2)步骤①中氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，四氧化三铁和硫酸反应生成硫酸铁、硫酸亚铁和水，步骤②中铁与硫酸铁反应生成硫酸亚铁，铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，所以固体C的成分是SiO2和剩余的Fe。(3)步骤①中氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水(复分解反应)，四氧化三铁和硫酸反应生成硫酸铁、硫酸亚铁和水；步骤②中铁与硫酸铁反应生成硫酸亚铁(化合反应)，铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气(置换反应)；步骤③中碳酸钠与硫酸亚铁反应生成硫酸钠和碳酸亚铁(复分解反应)；步骤④中碳酸亚铁与柠檬酸反应生成柠檬酸亚铁、水和二氧化碳(复分解反应)。(4)步骤④中碳酸亚铁与柠檬酸反应生成柠檬酸亚铁、水和二氧化碳，化学方程式为FeCO3＋C6H8O7=FeC6H6O7＋H2O＋CO2↑。(5)“一系列操作”中，将柠檬酸亚铁晶体与溶液分离的操作是过滤。三、17.(1)搅拌，使液体受热均匀，防止液滴飞溅(2)2H2＋O2eq\o(,\s\up7(点燃))2H2O；验纯(3)铜生锈需要有氧气参与(4)二氧化碳溶于水也会使瓶内压强减小，软塑料瓶也会变瘪；氢氧化钠溶液；等体积的水18.【查阅资料】CO2＋Ca(OH)2=CaCO3＋H2O【猜想假设】CaCO3【实验探究】(1)过滤(2)CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑(3)无色酚酞溶液【反思评价】密封【点拨】【查阅资料】氢氧化钙变质是氢氧化钙与空气中的二