内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把下面的文字（包括标点符号）抄写在田字格中，要求正确、工整、规范。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

rìkòu

jìnfàn

yóujī

fènzhàn

zhuǎnyí

xiǎnyào

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

chénzhuó

shǒuliúdàn

quánshénguànzhù

shèjī

(

)(

)(

)(

)2）.根据课文内容，完成下列练习。

（1）课文《开国大典》着重写了开国大典的四个场面，分别是：宣读公告、____________、______________、____________。

（2）“五岭________腾细浪，乌蒙________走泥丸。”这两句诗介绍了红军长征中的两件事：________和________。作者运用了__________和________的修辞手法。用自己的话说说这两句诗的意思是__________________________________。通过这两句诗，我感受到了红军的__________________________________________。3）.填空

（1）古代诗人常常托物言志。李贺通过“________________，________________。”来抒发自己渴望报效国家、施展才华的雄心。郑燮用“________________，________________。”来表达自己不畏艰难、刚正不阿的品质。

（2）古人还总结了许多具有劝勉意义的俗语来指导我们为人处世。当我们对批评感到不满时，应谨记“良药苦口利于病，________________。”忙于生计，不要忘了常回家看看，要牢记“树欲静而风不止，________________。”4）.把下面四字词语补充完整，并按要求完成练习。

①张______李______

②天______之______

③____________如生

④饱经____________

⑤______山______水

⑥笔走____________

⑦______笔______花⑧____________登场

⑨____________吞枣

（1）君君的这篇书法作品别具一格，______（形容书法笔势雄健活泼），实在是书法中的“阳春白雪”；小辉的这篇文章可谓______（形容写作能力出众），不同凡响。

（2）写出画“”词语的近义词：______。

（3）看着爷爷______，我下定决心，一定要好好学习。5）.填空。

老舍是现代著名_____。原名______，字_____。他的代表作《_______》被译成十几种文字，产生较大国际影响。你还学过哪些他写的文章_______、_________。（写出两个即可）。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．汤匙（shí）

徘徊（huái）

缥缈（miǎo）

掺和（hé）B．唾沫（tuò）

栖息（qī）

哽咽（yè）

恐吓（xià）C．僻静（bì）

送葬（zàng）

栅栏（zhà）

瞻仰（zhān）D．急遽（jù）

坚劲（jìng）

畜养（xù）

参差（cēn）2）.“若到江南赶上春”按照《汉语拼音字母表》的顺序排列，正确的一项是（）A．若到江南赶上春B．春到赶上江南若C．春到赶江南若上D．春到南江赶上若3）.下列说法错误的一项是（

）A．欧阳询是宋代著名的书法家。B．《三门记》是赵孟頫楷书代表作之一。C．颜真卿是楷书四大家之一。D．人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，是形容柳公权的书法瘦硬挺拔，骨力道劲。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

1．音乐这门课对我很感兴趣。（修改病句）

_______________________________

2．山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。（改为比喻句）

______________________________

3．将下面的句子补充完整，注意用不同的词代替“说”。

（1）妈妈____________：“别过来，危险！”

（2）“请让我自己试一试吧！”弟弟________。

4．桑娜脸色发白，说：“我嘛…缝缝补补…风吼得这么凶，真叫人害怕。”（改为转述句)

_______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将相关内容用直线连起来。

丹麦

海明威

《巴黎圣母院》

苏联

安徒生

《童年》

英国

雨果

《鲁滨逊漂流记》

法国

高尔基

《老人与海》

美国

笛福

《卖火柴的小女孩》2）.将下面的词或短语与对应的解释用线连起来。

只等闲

翻腾着的小浪花

腾细浪

高耸入云的山崖

走泥丸

只把它看成很平常的事

尽开颜

滚动的小泥球

云崖

都露出笑脸评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

()下课了，张良在操场上玩。

()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着，他就若无其事地走开了。

()走近一看，原来是一团废纸。2）.课文按时间顺序记叙了鲁滨孙历险的经过。你能根据课文的叙述顺序给下面的内容排排队吗？_______________________________

回到英国养牧种植遇险上岛求“星期五”建房定居评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据主题，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”

1．可以赋予现实生活强大的科技能量，让科学技术改变现实的生活。()

2．本次习作是以未来作为想象对象，不能穿越回过去。

()

3．除凸显科技外，也可像《西游记》一样将人物赋予“神仙”的力量。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，

。

，遍插茱萸少一人。1．把诗句补充完整。这首诗作者是

代的

。

2．你知道这首诗写得是什么节日的事吗？当时有什么风俗？

_________________________________________________________。

3．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

_________________________________________________________。

4．人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句？

_________________________________________________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.我手我心。

“一个微笑，花费很少，价值却很高。”成长路上，有令你难忘的微笑吗？那些微笑包含着什么力量？请以“微笑”为话题，写一篇作文。

要求：①通过一件具体事例来写，题目自拟。②内容具体，感情真实，文从字顺，书写正确、规范、美观，不少于450字。③文中不可出现真实的人名、校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成下题。好战士张思德①1933年10月张思德参加红军，1935年3月，随红四方面军离开川陕革命根据地参加了长征。②1936年夏天，张思德所在的红四方面军翻过大雪山后，开始过草地。③茫茫的草地一望无际，荒无人烟，到处是荒草，到处是泥潭、沼泽。由于缺衣少药，许多战友病倒了。张思德原本健壮的身体也一天天消瘦下去，但他仍坚持为伤病员背枪，在泥水没踝的荒草滩上，深一脚浅一脚地走着。④通信营一排的战士小李不幸陷入泥沼，拼命向上挣扎，眼里淌着泪痛苦地向战友们喊着：“救救我，快救救我！”一个战士伸手去拉，险些被陷进去。眼看着泥沼从小李的大腿没到胸部，战友们很着急却束手无策。这时，张思德着急地对班长杜泽洲说：“班长，我有办法，我趴在泥沼上，你踩在我身上，拉小李的左手，另外两人也像咱们一样拉他的右手，试试看。”说完，他便毫不犹豫地趴在泥沼上。杜泽洲不忍心踩在他身上，立在那儿没动。张思德着急冲他喊道：“班长，快上呀，否则他会没命的！”看着张思德那急切的目光，杜泽洲抬起了脚……在另外两名战士的协助下，奄奄一息的小李终于得救了。⑤艰难地走了二十多天以后，战士们身上带的干粮全都吃完了，不少战士因饥饿长眠在草地上。⑥为了战胜饥饿，走出草地，完成北上抗日的神圣任务，党组织向全体共产党员发出了带头“尝百草”的庄严号召，以使大家在茫茫草地上，寻找出一些无毒、可以食用的野菜、野草，渡过饥饿的难关。然而，要尝出一种能吃的野草、野菜，是要冒中毒的危险的。那时候，张思德还没有入党，但他被那些党员的无私奉献的精神和带头尝草的勇气所感动，于是暗下决心，要向他们看齐，主动加入“尝百草”的活动中。只要看到以前未见过的草，他总是先尝一尝，一旦找到一种能吃的草，就马上告诉其他人。⑦有一回，部队来到一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到水塘旁，忽然高兴地叫起来：“野萝卜！野萝卜！”张思德过来一瞧，果然，离水塘不远的地方长着一丛丛野草，叶子绿绿的，看上去跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴冲冲地跑过去，拔起一棵就往嘴里送。张思德忙赶上去，一把夺过来，先放到自己的嘴里，细细嚼了嚼，感到又甜又涩。不一会儿，他感到有些头昏脑涨，全身无力。又过了一会儿，他肚子一阵绞痛，随之呕吐起来。他急忙对小战士说：“这草有毒，快，快告诉……”没等把话说完，张思德就栽倒了失去了知觉。半个多小时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前，他急忙说：“不要管我，快去告诉其他同志。”【批注：

】⑧张思德就是这样时刻想着别人，直至最后为保护人民利益光荣牺牲。（选自《中外和谐楷模100例》，有删改）【阅读链接】张思德1915年4月19日出生，1936年10月长征胜利后到达陕北，1937年10月加入中国共产党。张思德同志在反六路围攻的战斗中两次负伤，仍冲入敌阵，缴获两挺机枪；他执行烧炭任务，遇到炭窑塌方，奋力把战友推出洞去，自己却不幸牺牲，时年29岁。(1)联系上下文理解下面词语。

束手无策：____________________

(2)短文主要讲述了长征过草地时张思德的两件事，一件是________；另一件是________。

(3)读短文完成下面练习。

①用“

”画出短文中描写草地环境的语句，从这一环境描写可以体会到

②短文第④自然段中画线句子是对张思德的语言、动作的描写，从中感受到

③读第⑥、⑦自然段，张思德参加“尝百草”活动经历了怎样的过程？请梳理在下面方框里。从这部分描写中，你有怎样的感受呢？批注在段落旁的方框里。

→

→半个多小时后慢慢醒来，他说不要管我，告诉大家野菜有毒。

(4)结合短文和【阅读链接】，完成下面练习。

①《好战士张思德》“好”在哪里？写出理由。

②由