内蒙古乌海市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古乌海市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

yīshangyìlìměngliè

shénmì

jiǎnyuè

xuányá

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音和语境在横线里写出正确的词语。

女孩子们穿着缀满珍珠的yīshang_______，稍微有点羞涩，在lǜtǎn_______一样的草地上为大家跳起yōuyǎ_______的舞蹈。男孩子们则敞开yījīn_______，略带jūshù_______，为大家表演摔跤。大家都táozuì_______在这欢乐的气氛之中。2）.6.补写句子。（1）明月别枝惊鹊，_____。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）（2）_____，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）3）.根据学过的知识补全内容。

（1）名句启迪智慧。“祖宗疆土，当以死守，①___________。”告诉我们祖先留下土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫；“②___________，日久见人心”让我们明白时间是衡量善恶的标尺：“常将有日思无日，③___________。”让我们懂得节约；“④___________，日日新，又日新”勉励我们要不断变革创新。

（2）名诗抒发情怀。“①___________，

留清自在人间。”是于谦以石灰做比，表达高洁的志向。这种借物言志的诗句还有“②___________，___________。”“③___________，明月何时照我还。”是王安石对家乡的思念。我还能写出表达思乡的诗句：“④___________，___________。”

（3）名篇点亮人生。司马迁的“人①___________，②___________，或轻于鸿毛。”阐释了生命的价值！面对光阴的流逝，朱自清发出了这样的感慨：“过去的日子如轻烟，③___________，如薄雾，④___________。”4）.5.看拼音，写词语。bōli_______dǒupéng_______héǎi_______chúfáng_______línglì_______kāngkǎi_______táozuì_______dàngyàng_______5）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。（1）________

（2）________

（3）________

（4）________

（5）________

（6）________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点字词的解释不正确的一项是（）A．纤纤擢素手（擢：伸出）B．寒食东风御柳斜（御柳：皇城里的柳树）C．任尔东西南北风（任：任何）D．通国之善弈者也（弈：下棋）2）.下面句子中标点符号使用有误的一项是（）A．整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……B．这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的。C．玛琪想，在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。D．“好了，”猫说：“这回够了，看在女主人的面子上，这次我饶了你。”3）.小林想在成长纪念册的扉页上写一句名言激励自己，下面不合适的一项是（）A．少壮不努力，老大徒伤悲B．树欲静而风不止，子欲养而亲不待C．莫道君行早，更有早行人D．真理诞生于一百个问号之后评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.老人对我说她的心已经感受到我的琴声了。（改为直述句）

_______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将对应的词语连接起来。

平坦的

青草

茂盛的

大地

碧绿的

花朵

锋利的

鸟儿

幸福的

生活

广阔的

树木

鲜艳的

道路

欢喝的

石头2）.把四大名著与作者以及名著中的故事连起来。

《水浒传》

吴承恩

三打白骨精

《红楼梦》

施耐庵

赵子龙单骑救主

《三国演义》

曹雪芹

鲁智深倒拔垂杨柳

《西游记》

罗贯中

刘姥姥进大观园评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子排序。

(

)雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。

(

)王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。

(

)放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。

(

)她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。

(

)这时，小红正走过来。2）.排列下列这段话，把序号写在括号里。

()牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”

()“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”

()牛顿是世界上有名的发明家。

()牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

()一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗词鉴赏

阅读《绝句》，回答问题。绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【注释】①泥融：指冻泥融化，又软又湿。

1．诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象?

____________________

2．后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字?一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态?

____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中，追求进步时，我们会遇到一些障碍；与朋友相处时，难免会产生一些摩擦；与父母交流时，说不定会有许多误解。困难、矛盾，这些就像是一座座雪山，驻扎在心灵，何必让它们冰封呢？用坚定、自信、乐观、宽容、坦诚、理解去融化这冰雪吧，相信雪融化了就是春天。

请以“雪融化了是春天”为题，写一篇记叙文。

要求：①写出自己的的体验和感悟。②内容具体，不少于400字。③文中不得出现真实的人名、校名。④书写工整、规范、美观。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.10.会唱歌的火炉迟子建①我的少年时代是在大兴安岭度过的。那里一进入九月，大地上的绿色植物就枯萎了，雪花会袅袅飘向山林河流，漫长的冬天缓缓地拉开了帷幕。②冬天一到，火炉就被点燃了，它就像冬夜的守护神一样，每天都要眨着眼睛释放温暖，一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭。③火炉是要吞吃柴火的，所以，一到寒假，我们就得跟着大人上山拉柴火。④我们家拉柴火，都是由父亲带领着的。我们通常是吃过早饭就出发，我们姐弟三人推着空车上山，父亲抽着烟跟在我们身后。冬日的阳光映照到雪地上，格外的刺眼，我常常被晃得睁不开眼睛。父亲生性乐观，很风趣，他常在雪路上唱歌、打口哨，他的歌声有时会把树上的鸟给惊飞了。⑤我们拉的柴火，基本上是那些风刮倒的树木，它们已经半干了，没有利用价值，最适宜做烧柴。风倒木是有限的，它们被积雪覆盖着，很难被发现。我最乐意做的，就是在深山里寻找风倒木。往往是寻着找着，听见啄木鸟“笃笃”地在吃树缝中的虫子，我就会停下来看啄木鸟；而要是看见了一只白兔奔跑而过，我又会停下来看它留下的足迹。由于玩的心思占了上风，所以我找到风倒木的机会并不多。⑥往往在我游山逛景的时候，父亲的喊声会传来，他吆喝我过去，说是找到了柴火，我就循着锯声走过去。父亲用锯把风倒木锯成几截，粗的由他扛出去，细的由我和姐姐扛出去。把倒木扛到放置手推车的路上，总要有一段距离。有的时候我扛累了，支持不住了，就一耸肩把风倒木丢在地上，对父亲大声抗议：“我扛不动！”那语气带着几分委屈。姐姐呢，即便那风倒木把她压得抬不起头来，走得直摇晃，她也咬牙坚持着把它运到路面上。⑦冬天的时候，零下三四十度的气温是司空见惯的。在山里呆得时间久了，我和弟弟都觉得手脚发凉。父亲就会划拉一堆枝丫，为我们点一堆火。洁白的雪地上，跳跃着一簇橘黄色的火焰，那画面格外的美。我和弟弟就凑上去烤火。因为有了这团火，我和弟弟开始用棉花包裹着几个土豆藏到怀里，带到山里来，待父亲点起火后，我们就悄悄把土豆放到火中，当火熄灭后，土豆也熟了，我们就站在寒风中吃热腾腾、香喷喷的土豆。后来父亲发现了我们带土豆，他没有责备我们，反而鼓励我们多带几个，他也跟着一起吃。所以，一到了山里，烧柴还没扛出一根呢，我就嚷着冷，让父亲给我们点火。父亲常常嗔怪我，说我是只又懒又馋的猫。⑧现在想来，我十分感激父亲，他让我在少年时期能与大自然有那么亲密的接触，让冬日的那种苍茫和壮美注入了我幼小的心田，滋润着我。每当我从山里回来，听着柴火在火炉中“噼啪噼啪”地燃烧，都会有一股莫名的感动。我觉得柴火燃烧的的声音就是歌声，火炉它会唱歌。火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。⑨所以，我成年以后回忆少年时代的生活，火炉的影子就会悄然浮现。虽然现在我已经脱离了与火炉相伴的生活，但我不会忘记它，不会忘记它的歌声。它那温柔而富有激情的歌声在我心中永远不会消逝！1．联系上下文，解释短文中加点的词语。

袅袅：_____。

司空见惯：_____。

2．这篇文章讲了一件什么事？请用简洁的语言概括。_____

3．根据短文内容填空。

（1）冬天一到，火炉就被_______了，它就像冬夜的_______一样。“一直到次年的五月，春天姗姗来临时，火炉才能熄灭”这句中“姗姗来临”，让我感到_______。

（2）第⑦自然段中，“跳跃”一词表达了作者此时_______的心情。作者认为“那画面格外的美”的原因是______。

4．关于短文内容，下列说法不正确的一项是A．父亲常在雪路上唱歌、打口哨，这表现了他生性乐观、风趣的特点。B．父亲扛粗的风倒木，细的让“我”和姐姐扛，这表现了他对“我们”的关爱。C．父亲常常嗔怪“我”又懒又馋，这表现了他对“我”偷偷带土豆的不满。D．父亲让“我”在少年时期与大自然亲密接触，让“我”懂得了生活的艰辛。5．短文为什么以“会唱歌的火炉”为题？请结合短文内容谈谈自己的理解。

（1）_______________

（2）_____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读准字音用“√”给下列加点字选择正确的读音。

今后我们的革（gé

gě）命队伍里，不管死了谁，我们都要给他送葬（zàng

zhàng），开追悼（dào

diào）会。2）.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

埋头（mán

mái）