七年级生物试题

考室号座位号班级考室号座位号班级姓名******************************密******************************封******************************线*******************考试时间：60分钟.注意事项：本卷共两大题，分选择题和非选择题。一．选择题（50分，每小题2分，共25小题）1、下列不属于生命现象的是()A.蜻蜓点水 B.螳螂捕蝉 C.大雁南飞 D.滴水穿石2、2021年5月31日,中央政治局召开的会议决定,实施一对夫妇可以生育三个子女政策及配套支持措施。某市想了解市民生育三孩的意愿,最好采用()A.观察法 B.调查法 C.归纳法 D.实验法3、生物的生命活动受各种生态因素的影响，下列描述的景象与影响生物生命活动的因素匹配不正确的是()A.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——水分B.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——温度C.“种豆南山下，草盛豆苗稀”——竞争D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”——捕食4、人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。这说明了()A.生物能适应环境B.生物不能对环境产生影响C.生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D.生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响5、下列各项中属于生态系统的是()A.嫩江中所有的鱼 B.龙沙公园里的所有植物C.一片草原 D.森林里所有的蘑菇6、在一生态系统中，能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图。下列说法正确的是()该食物链能量的最终来源是②B.“②→①→④→③”可以表示一条食物链C.当①的数量大量减少时，短期内对④没有直接影响D.如果有难以分解的有毒物质进入该食物链，那么③体内有毒物质积累最少7、图是某个生态系统中的食物网,A、B、C、D、E分别表示不同的生物,下列说法正确的是()A.生物C与生物E之间只有捕食关系B.图中共有5条食物链,有毒物质在C体内积累最多C.图中A是生产者,B、C、D、E是消费者D.该食物网不完整,还需添加非生物成分和分解者8、如表是某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计，选项正确的是()位置黄粉虫数量光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮25℃适宜纸盒右半侧20只黑暗25℃干燥A.左右两侧的温度可以不同 B.左右两侧都应设置为黑暗环境C.左右两侧的湿度都应适宜 D.左右两侧黄粉虫数量可以不同9、在生态文明建设中，我国践行“绿水青山就是金山银山”的理念，这里的“青山”主要是指良好的()。A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.草原生态系统 D.湿地生态系统10、观察右图，若要使图像移至视野中央，移动玻片的方向是()A.右下 B.右上 C.左上 D.左下11、十九大工作报告中，习近平提出实现伟大中国梦。用显微镜观察中文“中国梦”，看到的物像是()A. B. C. D.12、如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图像从视野①变为视野④，应怎样操作？()A.向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B.向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C.向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋******************************密******************************封******************************线*************************************************密******************************封******************************线*******************13、如图是在显微镜下观察到的图像，在制作临时装片的步骤中最有可能出此问题的是（）DCA．B． CCCC D．DC14、小李同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析下列相关说法错误的是()A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图

B.下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②

C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积

D.图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴15、如图是制作人体口腔上皮细胞临时玻片标本的过程，其正确顺序为()A.②③①④ B.①②③④ C.②④①③ D.②③④①16、如图是植物细胞的相关概念图，其中A、B、C表示结构，a、b表示功能，下列描述正确的是()A.a只有保护功能B.把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中，水不变绿与A有关C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体和叶绿体D.C中含有全部遗传信息17、洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡A.①②③④ B.②③④⑤ C.②④⑥⑦ D.③④⑤⑦18、“一椒小天地，致富大文章。”衡东县三樟镇是黄贡椒种植的发源地和主产地，至今已有400余年的种植历史，被誉为“中国黄椒第一乡”。三樟黄贡椒先后获得国家农产品地理标志、全国十大名椒认证。在三樟黄贡椒的叶肉细胞和根的细胞中，分别含有的能量转换器是()A.叶绿体；叶绿体和线粒体B.线粒体；叶绿体和线粒体C.线粒体和叶绿体；线粒体D.叶绿体和线粒体；叶绿体19、以下是细胞中所含有的几种物质,其中属于有机物的一组是()①水②糖类③脂肪④无机盐⑤蛋白质A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤20、将黑色公绵羊的体细胞核移入白色母绵羊去核的卵细胞中形成的融合细胞发育成胚胎后移入黑色母绵羊的子宫内，出生的小绵羊即是“克隆羊”。则该“克隆羊”为()A.黑色公绵羊 B.黑色母绵羊 C.白色公绵羊 D.白色母绵羊21、下列有关生物与环境的叙述，正确的是()A.能够运动的物体一定是生物B.蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应C.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统D.森林生态系统有“绿色水库”，“地球之肾”之称22、“美丽的草原,我的家…”这首优美的旋律让人们对美丽的大草原十分向往。下图一表示某草原生态系统的食物网,图二表示该生态系统的碳循环,其中A、B、C为生态系统的生物成分,①②③④代表生理过程。下列说法错误的是()A.图一要构成一个完整的生态系统需要添加图二中的C和非生物部分B.若该草原生态系统遭到污染,图一中有毒物质积累最多的是鹰C.该生态系统中,能量流动的起点是从图二中②过程开始的D.物质和能量在图二中的A、B、C之间循环流动23、罗伯特:虎克用自制显微镜发现了细胞,开启了人类对微观世界的探索之旅。下图一是显微镜的结构,图二是某同学制作“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分步骤,图三是显微镜下观察到的不同视野。据图判断,正确的******************************密******************************封******************************线*************************************************密******************************封******************************线*******************A.图二中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b,步骤c中滴在载玻片中央的液体是清水B.图三由视野甲到乙时,应先向右下方移动装片,再换用高倍镜观察C.观察细胞时可调节③图一中的使物像清晰D.人的口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体24、图为动植物细胞的结构示意图，相关说法错误的是()A.②能控制物质进出细胞B.④是遗传信息库，控制着生物的遗传和发育C.⑤是植物细胞特有的结构D.⑦能把光能转变成化学能25、下列有关叙述正确的是()A.细胞中的物质都是自己制造的B.细胞中的物质分为有机物和无机盐C.生物都由细胞构成D.细胞的生活需要物质和能量二、非选择题（共50分）26、（7分）“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是我国宋代中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》。其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”两句诗句中蕴藏了很多的生物学知识，请你试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。(1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，这是生物____________环境的表现。(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了生物具有___________的特征。(3)“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的性状，这反映了生物具有______________的特征。(4)红杏能从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需的有机物，这反映了生物的生活需要____________。(5)用显微镜观察红杏叶制成的临时装片，发现红杏叶是由许多____________构成的。(6)对红杏进行归类：按照形态结构特点，红杏属于，按生活环境，红杏属于。27、（5分）请将生态系统的概念图补充完整。A_________、B__________、C_________、D________、E________。28、（10分）如图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：(1)该食物网中共有______条食物链；从生态系统的组成成分看，兔子是生态系统中的______；该生态系统中，数量最多的生物是______；(2)请写出图中鹰获得能量最少的食物链；在此食物网中，蛇和鹰之间的关系是______和______。(3)若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是______。(4)当该食物网中鹰的数量减少时，兔和蛇的数量首先会______，但最后会达到一个新的稳定状态。这一事实说明生态系统具有一定的______能力。(5)该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的最终能量来源是______。29、（9分）显微镜是生物学实验中常用的器具之一，下边是显微镜的结构示意图，据图回答：******************************密******************************封******************************线*************************************************密******************************封******************************线*******************观察过程中，将10×的物镜换为40×的物镜，观察到的细胞数目变_____(填“多”或“少”或“不变”)，视野变_____(填“明”或“暗”或“不变”)（2）要使视野中细胞数目最多，应选用的镜头组合是图丙中的_____和_____（填字母）。(3)用显微镜进行观察时，若光线太暗，应选用()A.大光圈、凹面镜 B.大光圈、平面镜C.小光圈、凹面镜 D.小光圈、平面镜(4)视野中有一污点，在移动物镜和装片时污点仍在原处，可推断这污点在_______上，可用将镜头擦拭干净。（5）小明将物像移到视野中央,调到很清晰后,叫几个同学围过来观察,却看到视野变暗了,可他们并没有碰到显微镜啊!请你帮他们分析原因。（6）乙图中A和B视野中均出现，这是由于盖盖玻片这一操作步骤不规范导致。30、（9分）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。（1）提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？（2）作出假设：。（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样，在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇______（填：是、否）可以得出准确的结论?为什么?。