初中英语外研版七年级上册《Module 2 My family Unit 3 Language in use》教案

外研版英语七年级上册Module2Myfamily第二课时

教学设计

课题Languageinuse单元Unit3学科英语年级七

1.会读会写下列词汇：

this,these,that,those

2.会使用这些句子与他人交流：

1.—Isthis...?

学习

目标一Yes,itis./No,itisn't.

2.—Arcthese...?

一Yes,theyare./No,theyaren't.

3.鼓励学生在小组活动中能与其他同学积极配合和合作，大胆展示自己。

重点学会用英语介绍家人以及家人的工作

难点听写以及阅读能力的培养

教学过程

教学环节学生活动设计意图

教师活动

导入新课FreetalkTalkabout复习旧知，激发

A:Isthis...?yourfamily兴趣

B:Yes,itis.withyour

A:Arcthese...?partner

B:Yes,theyare.

A:Who'sthat?

B:That's....

讲授新课找出句子中的引入指示代词

1.指示代词指示代词

Isthisyourfamily?

Yes,itis.

Aretheseyourgrandparents?

Yes,theyare.

Who'sthis?

That'smydad.ThosearePaul'ssonanddaughter.

Mydad'sparentsareontheright.

2.指示代词的用法指示代词的具体

[this离自己近的单数用法

比一1these离自己近的复数

指示代词＜_

|thal离自己远的单数

Ithose离自己远的复数

一般疑问句的答语中，指人用heshe，也ey代替，指

物用itthey代替

-Isthisyourmolher?-1L^S:sheis.

-Isthatherbook?--No,itisn't.

1.作主语、宾语、表语

eg:Thisisachair.这是一张椅子。

Ilikethesebutshelikesthose.我喜欢这些,

但是她喜欢那些。

2.在电话中，this表示打电话者，用于介绍自己，用

that询问对方。

eg:Hello!ThisisBob.Who'sthat?喂!我是鲍勃。

你是谁？

用this,that,these或those填空。

…What,s___________overthere?

―It'sabook.

3.Talkaboutthepicture

Talkabout

;图吊ILucy's锻炼口语表达以

甘自，family.及对指示代词的

I运用

ThisisLucy'sgrandmotherSheisanurse.She

worksinahospital.

4.Activity1根据图片以及锻炼口语表达

所给信息先对

矗B话然后进行总

结

A:What'sherfather'sjob?

B:Heisadoctor.

A:Whatishermother?

B:Sheisanurse.

A:Whatdoeshergrandfatherdo?

BrHeisafarmworker.

ThisisLily'sfamily.Herfatherisadoctorandher

motherisanurse.Hergrandfatherisafarmworker.

5.Activity2

Lookatthe巩固指示代词的

1.TheseareBetty'sparents.______

2.TheseareLingling'smotherandDarning'spictureand用法

mother.______completethe

3.ThisisTony'sfather._______

4.ThisisTony'smother._____sentences

5.ThisisDaming'sfather._____withthis,

6.ThisisLingling'sfather._____

that,these

orthose.

6.Activity3Write复习名词所有格

Hisfatherisahotelmanager.(Tony)

Herparentsareteachers.(Sarah)sentences用法

Hisparentsareshopworkers.(WangHui)

Hismotherisanurse.(Darning)

Herfatherisabusdriver.(Lingling)

7.代词

第

笫

笫

第

第

三

三

第二人二作用

人

人

人

人

人

称

称

称

称

称单数称

单

爱

复

复

单

数

数

数

数

数

人称he做主

代词Iyousheweyouthey语

it

容

形his做定

性

词

myyourouryourtheir语

主

物her

词

代its

连线检测对人称代词

8.Activity4的掌握

选择正确的代考察对人称代词

以及形容词性物

9.Activity5词填空

heherhismyweourshetheir主代词用法的学

握

Hello!MynameisAmy.Theseare

friends.namesareJack,LilyandMike.Jackis

American.fatherisadoctor.Heis

familydoctor.Lilyisn'tAmerican.familyis

Chinese.Mikeisn'tChinese.isEnglish.对话练习

Mike'smotherisateacher.isourEnglish

teacher.archerstudents.锻炼口语，引出

10.pairwork文化差异

A:IsthisJack'sfamily?

B:Yes,itis.

A:Wherearehisparentsfrom?

B:Theyarcfrom...TheyarcAmericans.

A:ArehisgrandparentsfromAmerica,too?

B:No,theyarcfrom....

Families:

InAmerica,manypeoplehavegrandparentsfrom

differentcountries.Forexample,theirparentsarc

AmericanandtheyarcAmerican,buttheir

grandparentsarefromAsia,Europe,orAfrica.

11.familytree画机自己的家

grandfathergrandmothergrandfathergrandmother谱

me

12.Pairwork

Workinpairs.

A:What'syourfatherWmother^/...name?

Talkabout锻炼口语表达

B:MyfatherWmother^...name's...

eachother's

A:Ishe/sheadoctor/...?

family.

B:Yes,he/sheis./No,he/sheisn't.

13.Writing

写一篇关于家

Myfamily

人的作文综合运用英语的

Ihaveahappyfamily.Myfamilyhasfive

能力

people:grandpa：grandma,father；motherandme.My

fatherisaworkeratafactory.Hisworkishard.My

motherisChineseteacheratahighschool.Iama

student.IhaveChinese,mathandEnglisheveryday.I

havemanyfriends.Afterclass,Iplaywithmyfriends.

Ilovemyfamily.

14.exercise

1.1.Thisismyparent（改为复数形式）

检测课堂效果

2.____________areour___________.

3.2.Hismotherisateacher.（对画线部分提

问）

4._____________ishismother's__________?

5.3.Whatisyourfather?（改为同义句）

6.What_____________yourfather_________?

7.4.Myfatherworksataschool.（对画线部分

提问）

8._____________doesyourfather__________?

1.1have______auntandsheis______worker.

A.a;anB.an;aC.an;anD.a;a

2.Jessica,______yoursis