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13最后一次讲演1.阅读下面文字,回答后面的问题。【甲】反动派挑拨离间,卑(bǐ)无耻,你们看见联大走了(A)学生放(shǔ)假了,便以为我们没有力量了吗?特务们!你们错了!你们看见今天到会的一千多青年,又握起手来了,我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的!【乙】闻一多面对敌人的疯狂屠杀,无比悲愤(B)面对敌人制造的白色恐(bù),拍案而起,毫不(wèijù),做了最后一次讲演。(1)给加点字注音。挑拨() 离间() 无耻() 蛮横()(2)根据拼音写汉字。卑(bǐ)________ (shǔ)________假 恐(bù)________ (wèijù)________(3)将文中画线的句子改为反问句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)A、B两处应填的标点符号正确的一项是()A.,。 B.、。 C.、; D.,;2.作为演讲稿,下面一段文字与发表的文章最大的不同是()今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?(厉声,热烈的鼓掌)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!(热烈的鼓掌)这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!(鼓掌)A.多使用短句,与口语习惯相一致。B.多采用排比句式,以增强情感力度。C.采用第二人称,以烘托对话语境。D.注意在与现场听众的情感和心理的直接交流中灵活把握讲演内容、情态、语气的变化等。3.对下列句子所使用的修辞手法,判断正确的一项是()(1)今天,这里有没有特务?你站出来!(2)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”。(3)无耻啊!无耻啊!A.(1)设问(2)引用(3)反复 B.(1)反问(2)比喻(3)反复C.(1)反问(2)引用(3)反复 D.(1)设问(2)比喻(3)反复反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)4.选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________※5.试分析文中画线句的含意和表达的思想感情。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.这一选段中“黑暗”和“光明”的含义各是什么?“你们”“我们”各指的是谁?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.选文第二段列举希特勒、墨索里尼的事例,有什么作用?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________在鲁迅逝世九周年纪念会的演讲闻一多有些人死去,尽管闹得十分排场,过了没有几天,就悄悄地随着时间一道消逝了,很快被人遗忘了。有的人死去,尽管生前受到很不公平的待遇,但时间越是过得久,形象却越加光辉,他的声名也越来越伟大。我想,我们大家都会同意,鲁迅是经受得住时间的考验的一位光辉伟大的人物。因为他为中华民族的文化事业留下了宝贵的遗产。他是中国历史上最伟大的文学家。鲁迅生前所处的环境异常危险,他是一个被“通缉”的“罪犯”!但是他无所畏惧,本着有一分热、发一分光的精神,他勇敢坚决地做他自己认为应该做的事,在文化战线上扛着大旗冲锋陷阵,难怪有的人那么恨他!鲁迅在日本留学,住在十里洋场的上海,他和洋人、大官打过不少交道,但他对帝国主义,对买办大亨,对当权人物,没有丝毫的奴颜媚骨,宁可流亡受苦,也不妥协。鲁迅之所以伟大,之所以能写出那么多伟大的作品,和他这种高尚的人格是分不开的。学习鲁迅,我想先得学习他这种高尚的人格。有人不喜欢鲁迅,也不让别人喜欢,因为嫌他说话讨厌,所以不准提到鲁迅的名字。也有人不喜欢鲁迅,倒愿意常常提到鲁迅的名字,是为了骂骂鲁迅。因为,据说当时一旦遭到鲁迅的回骂就可以出名。现在,也可以对某些人表明自己的“忠诚”。前者可谓之反动,后者只好叫作无耻了。其实,反动和无耻本来就是分不开的。除了这两种人,也还有一种自命清高的人,就像我自己这样的一批人。从前我们住在北平,我们有一些自称“京派”的学者先生看不起鲁迅,说他是“海派”。就是没有跟着骂的人,反正也是不把“海派”放在眼里的。现在我向鲁迅忏悔:鲁迅对,我们错了!当鲁迅受苦受害的时候,我们都正在享福,当时我们如果都有鲁迅那样的骨头,哪怕只有一点,中国也不至于这样了。骂过鲁迅或者看不起鲁迅的人,应该好好想想,我们自命清高,实际上是做了帮闲、帮凶!如今,把国家弄到这步田地,实在感到痛心!现在,不是又有人在说什么闻某某在搞政治了,在和搞政治的人来往啦,以为这样就能把人吓住,不敢搞了,不敢来往了。可是时代不同了,我们有了鲁迅这样的好榜样,还怕什么?纪念鲁迅,我想应该正是这样。(选自《闻一多文集》,有删改)1.为什么说鲁迅是中国历史上最伟大的文学家?请联系全文内容简要回答。__________________________________________________________________________________2.结合语境,解释下列句中加点的词语。(1)鲁迅生前所处的环境异常危险,他是一个被“通缉”的“罪犯”!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)当时我们如果都有鲁迅那样的骨头,哪怕只有一点,中国也不至于这样了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________※3.联系文章的主要内容,谈谈你对文中画波浪线句子含意的理解。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.司马迁曾说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”此文哪几句话表达的意思与之相近?请找出来。除了鲁迅,历史上这样的人物并不少,请举出一例,并说说理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.学习了《最后一次讲演》一文后,班级开展“家国天下”综合性学习活动。请你积极参与并完成下列任务。(1)请结合课文内容,对闻一多作简单评价。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)假如闻一多先生被评为感动中国人物,请你结合课文内容,联系闻一多先生的高贵品质,为闻一多先生拟写一段颁奖词。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.(语言运用)八年级(8)班将开展“为祖国奋斗·以青春奉献”主题班会活动,请你完成下列任务。(1)活动现场需要悬挂标语,有同学写好了上句,请你完成下句。上句:沧桑祖国,万里江山再奋斗;下句:________________________________________________________________________(2)小青同学爸爸的朋友徐叔叔是市委党校的教授,班委会委托小青同学邀请徐教授来班级进行一场爱国主义讲座。小青同学要根据以下表格,向徐叔叔说明到(8)班的路线。请你代小青同学写出文字。要求:①主要信息准确、有效;②语言简明,格式完整;③不超过60字。勤业楼布局八年级(9)班八年级(8)班八年级(7)班教师办公室三楼楼梯八年级(6)班八年级(5)班八年级(4)班教师办公室二楼楼梯八年级(3)班八年级(2)班八年级(1)班教师办公室一楼楼梯________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.【写法练笔】讲演者常常把不同的人物置于明暗对比鲜明的角度,故意拉大两者距离,并赋予不同的情感色彩,从而达到更佳的表达效果。请你也运用对比手法写一段文字。(100字左右)【情境提示】①面对校园食物浪费现象的不同看法②考试成绩出来后老师、父母的不同态度③安全演练中同学们的不同表现____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________对点练习:见“课堂达标”5题、“课后提升”3题。题型:如何理解文中画线的句子?方法:首先要弄明白怎样才算读懂句子,其基本要求有三点:①懂得字词的意思,特别是关键字词;②了解句子各部分的关系;③了解整个句子的意思,了解句子所蕴含的思想感情。具体理解句子含意时可采用“五步走”的方法:第一步,抓重点字词理解句子;第二步,联系上下文理解句子;第三步,结合生活经历进行理解;第四步,展开想象来理解;第五步,联系时代背景与文章中心进行理解。
【详解答案】课堂达标1.(1)bōjiànchǐhèng(2)鄙暑怖畏惧(3)难道我们昆明的青年会让你们这样蛮横下去吗?(4)D解析:A处表示句子内部的停顿,故用逗号;B处,“闻一多面对敌人的疯狂屠杀,无比悲愤”“面对敌人制造的白色恐怖,拍案而起”是两个并列关系的分句,故用分号隔开。2.D解析:D项,演讲稿就是讲演者与现场听众的情感和心理的直接交流,要注意讲演的语气语调。3.A解析:(1)句子自问自答,是设问的修辞;(2)句子中的“桃色事件”是引用国民党报纸上的话,是引用的修辞;(3)句子连续两次重复“无耻啊”,表示极端的愤慨,是反复的修辞。4.人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。5.杀害李公朴吓不倒人民,会有更多的人不畏牺牲,起来斗争。表达作者对敌人的愤恨、对革命必胜的信念。6.“黑暗”指反动统治,“光明”指人民解放。“你们”是指特务们,“我们”是指作者及爱国民众。7.希特勒、墨索里尼都是反人民的势力的代表,他们最后都被人民毁灭了,作者列举他们是为了证明自己的观点:“历史上没有一个反人民
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