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文档简介
2023九年级化学下册第十二单元化学与生活课题3有机合成材料第2课时有机合成材料说课稿(新版)新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容2023九年级化学下册第十二单元化学与生活课题3有机合成材料第2课时,本节课我们将深入学习有机合成材料的相关知识。具体内容包括:
1.有机合成材料的定义、分类及特点。
2.常见的有机合成材料,如塑料、合成橡胶、合成纤维等。
3.有机合成材料在生活中的应用及环保问题。
4.有机合成材料的生产过程及其对环境的影响。
我们将通过分析教材中的实例,探讨有机合成材料在生活中的重要作用,同时关注其环保问题,提高学生的环保意识。核心素养目标1.提升学生运用化学知识解释生活中有机合成材料现象的能力,培养学生的科学思维能力。
2.通过对有机合成材料的学习,增强学生对化学与生活之间联系的认识,提高学生的实践意识。
3.培养学生对有机合成材料环境影响的认识,增强其社会责任感和环保意识。重点难点及解决办法重点:
1.有机合成材料的分类、特性和应用。
2.有机合成材料对环境的影响。
难点:
1.有机合成材料的生产原理及环保处理方法的理解。
2.如何将理论知识与实际生活中的环保行动相结合。
解决办法与突破策略:
1.通过实例讲解和实物展示,使学生直观理解有机合成材料的不同种类和用途,如展示不同类型的塑料、橡胶和纤维产品。
2.利用互动讨论和小组合作,引导学生探讨有机合成材料的生产过程及其对环境的影响,如塑料垃圾的处理和回收。
3.结合教材案例,讲解有机合成材料的生产原理,并通过实验模拟其生产过程,帮助学生深入理解。
4.组织学生进行社会调查,了解当地有机合成材料的使用和环保处理现状,增强学生的环保实践能力。
5.开展主题讲座和研讨会,邀请环保专家讲解有机合成材料的环境影响,并提供环保处理方法的指导,帮助学生将理论知识转化为实际行动。教学方法与手段1.教学方法:
-讲授法:系统地介绍有机合成材料的基本知识,确保学生掌握必要的理论背景。
-讨论法:引导学生就有机合成材料在生活中的应用及其环保问题进行小组讨论,激发学生的思考。
-实验法:通过实验演示和学生的动手操作,加深对有机合成材料特性的理解。
2.教学手段:
-多媒体设备:使用PPT和视频资料,直观展示有机合成材料的种类、特性和应用实例。
-教学软件:利用互动教学软件,进行在线问答和测试,及时反馈学生的学习情况。
-网络资源:引导学生访问在线数据库和学术资源,拓宽知识获取渠道。教学过程1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:以提问方式引导学生思考,“同学们,你们在生活中都见过哪些由有机合成材料制成的物品?”
-回顾旧知:回顾上一课时学习的有机合成材料的定义、分类和特性,确保学生能够衔接上新课内容。
2.新课呈现(约40分钟)
-讲解新知:详细介绍有机合成材料的生产过程、应用领域及其对环境的影响。
-举例说明:展示不同类型的有机合成材料产品,如塑料袋、合成纤维衣物等,并解释其在生活中的具体应用。
-互动探究:分组讨论有机合成材料的生产过程,以及如何减少其对环境的影响,每组提出一种环保建议。
3.巩固练习(约20分钟)
-学生活动:进行小组实验,使用不同类型的有机合成材料进行简单的物理和化学实验,观察其性质。
-教师指导:在学生实验过程中,教师巡回指导,解答学生的疑问,确保实验安全且有效地进行。
4.课堂总结(约10分钟)
-总结本节课的主要知识点,强调有机合成材料在生活中的重要性以及环保意识的重要性。
-回答学生的疑问,确保学生对本节课内容的理解。
5.作业布置(约5分钟)
-布置学生回家后查阅相关资料,了解一种有机合成材料的生产过程和环保处理方法,并撰写一篇短文,分享自己的发现。
具体教学过程如下:
1.导入
-教师展示一些生活中常见的有机合成材料制品,如塑料水瓶、尼龙袜等,引导学生观察并思考这些制品的共同特点。
-学生分享自己的观察和思考,教师总结并引出本节课的主题。
2.新课呈现
-教师详细讲解有机合成材料的分类、生产过程和应用领域,使用多媒体展示相关图片和视频。
-教师通过具体例子,如塑料袋的生产流程,帮助学生理解有机合成材料的生产原理。
-学生分组讨论,探讨有机合成材料在生活中的应用及其对环境的影响,并提出环保建议。
3.巩固练习
-学生在实验室进行有机合成材料的物理和化学实验,观察其性质,如熔点、硬度等。
-教师在实验过程中提供指导和帮助,确保实验顺利进行。
4.课堂总结
-教师总结本节课的主要知识点,强调有机合成材料在生活中的重要作用和环保意识的培养。
-学生提出疑问,教师解答,确保学生对本节课内容的理解。
5.作业布置
-教师布置学生回家后查阅资料,了解一种有机合成材料的生产过程和环保处理方法,并撰写短文。
-学生记录作业要求,准备下节课分享自己的研究成果。教学资源拓展1.拓展资源:
-有机合成材料的历史:介绍有机合成材料的发展历程,如塑料、合成橡胶、合成纤维的发明背景和过程。
-有机合成材料的生产技术:详细讲解有机合成材料的生产工艺,包括聚合反应、单体合成等。
-有机合成材料的环境影响:分析有机合成材料对环境的影响,如塑料垃圾的处理、回收利用技术以及环保型材料的研发。
-有机合成材料的应用实例:介绍有机合成材料在不同领域中的应用,如建筑、汽车、电子、医疗等行业。
-有机合成材料的未来发展趋势:探讨有机合成材料的发展前景,如生物降解材料、绿色化学材料等。
-相关科学家介绍:介绍在有机合成材料领域做出重要贡献的科学家及其成就。
-环保法规和政策:介绍我国和全球范围内关于有机合成材料使用和环保处理的法规和政策。
2.拓展建议:
-鼓励学生课后收集有关有机合成材料的信息,如新闻、科普文章、研究报告等,增加对有机合成材料的了解。
-建议学生参观当地的有机合成材料生产企业,了解其生产过程和环保措施。
-鼓励学生参加有关有机合成材料研究的学术活动,如研讨会、讲座等,拓宽知识面。
-建议学生关注有机合成材料领域的新技术、新产品,了解其应用前景和发展趋势。
-鼓励学生结合自己的生活经验,思考如何减少有机合成材料的使用,提高环保意识。
-建议学生撰写有关有机合成材料的调研报告或论文,提高写作能力和学术素养。
-教师可为学生提供相关的书籍、期刊、网络资源等,帮助学生更深入地学习有机合成材料知识。
-鼓励学生开展有关有机合成材料的科学实验,培养动手能力和创新精神。内容逻辑关系①有机合成材料的分类与特性
-重点知识点:塑料、合成橡胶、合成纤维的定义和特点
-重点词汇:聚合物、单体、热塑性、热固性
-重点句子:有机合成材料是由小分子单体通过化学反应形成大分子聚合物的材料。
②有机合成材料的生产与应用
-重点知识点:有机合成材料的生产过程、应用领域及其对生活的影响
-重点词汇:聚合反应、加聚、缩聚、应用领域
-重点句子:有机合成材料的生产涉及单体合成、聚合反应
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