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文档简介

幼儿园中班德育工作计划思政计划及德育工作行事历一、工作目标二、工作重点2.深化幼儿思政教育，增强幼儿的爱国情感和社会责任感。3.细化幼儿行为习惯培养，提高幼儿的自律能力。4.加强幼儿心理健康教育，关注幼儿情感需求。5.创新德育教育方式，提高教育效果。三、工作措施1.制定德育工作计划和思政计划，明确工作目标和任务。2.开展德育教育主题活动，如“礼貌之星”、“关爱他人”等，引导幼儿树立正确的价值观。3.深化思政教育，通过讲述英雄故事、观看红色电影等形式，培养幼儿的爱国情感。4.加强幼儿行为习惯培养，开展“自律小达人”、“环保小卫士”等活动，提高幼儿的自律能力。5.关注幼儿心理健康，定期开展心理辅导，引导幼儿学会调节情绪。6.创新德育教育方式，如运用互联网+、游戏化教学等手段，提高教育效果。四、德育工作行事历1.第1-2周：开展“礼貌之星”活动，引导幼儿学会礼貌用语，树立文明礼貌的意识。3.第5-6周：开展“爱国情怀”活动，通过讲述英雄故事、观看红色电影等形式，培养幼儿的爱国情感。4.第7-8周：开展“自律小达人”活动，教育幼儿学会自我管理，提高自律能力。5.第9-10周：开展“环保小卫士”活动，引导幼儿关注环境保护，培养环保意识。6.第11-12周：开展心理健康辅导，关注幼儿情感需求，引导幼儿学会调节情绪。五、工作要求1.提高认识，高度重视德育教育和思政教育的重要性。3.加强教师队伍建设，提高德育教育和思政教育的专业化水平。4.家校联合，共同关注幼儿的德育发展和思政教育。5.定期检查和评估德育教育工作，确保工作落到实处。一、补充点1.德育教育主题活动的开展要贴近幼儿生活，关注幼儿兴趣。例如，针对幼儿喜欢动物的特点，可以开展“关爱动物”主题活动，培养幼儿的爱心和责任感。2.思政教育的形式可以多样化，如组织幼儿参观爱国主义教育基地，开展红色之旅等，让幼儿在实践中感受爱国情怀。3.培养幼儿行为习惯的过程中，要注重幼儿的自主参与，让幼儿在活动中体验到自律的重要性。4.关注幼儿心理健康，要定期开展心理健康教育活动，如组织幼儿进行心理沙盘游戏，引导幼儿学会表达自己的情绪。5.创新德育教育方式，可以运用互联网+教育，如开展线上德育教育课程，让幼儿在游戏中感受到德育教育的乐趣。二、重点和注意事项2.注意事项：（1）提高教师德育教育和思政教育的专业化水平，定期开展培训和学习，掌握幼儿德育教育的方法和技巧。（2）家校联合，积极与家长沟通交流，共同关注幼儿的德育发展和思政教育。（3）定期检查和评估德育教育工

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