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物理第=page88页,共=sectionpages88页第页保山市智源初级中学2024-2025学年上学期八年级第二次单元测试物理试卷命题人:杨延花施丽萍审题人:杨延花施丽萍(全卷共五个大题,共23个小题,共8页;满分90分,考试时间75分钟)注意事项:本卷为试题卷,学生必须在答题卡上解题作答,答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。考试结束请将试卷答题卡一并收回。一、选择题(每题3分,共30分,1-7题为单选题只有一个选项符合答案,8-10题为多选题有多项符合答案,全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错的得0分)1.下列单位换算正确的是()A.B.C.D.2.如图,枝繁叶茂的大榕树矗立在广场上,见证了一中百年辉煌的历史。相对大榕树静止的是()A.飞行的客机 B.南湖中戏水的鸭子C.两边的教学楼 D.操场上跑步的同学3.某调弦软件在同一位置测量出吉他弦发声的参数,调弦过程中两次拨动同一根弦后,软件界面如图,则下列说法正确的是(
)A.该吉他弦两次发出声音的音调相同B.该吉他弦第一次振动得比第二次快C.该吉他弦两次发声音色不同 D.该吉他弦的振幅第一次比第二次大4.下列读数正确的是()A.物体长度为3.70cmB.温度计示数为23℃C.体温计示数为37.6℃D.机械停表示数为375.1s5.为庆祝妈妈的生日,小明购买了一个上端开口的爱心“温度计”作为礼物。当用手包裹住底端玻璃泡时,玻璃泡温度上升,内部气体受热膨胀,使管中液体迅速上升,形成一个爱心形状。下列说法中正确的是()A.液面上升主要是由于玻璃泡受到手的挤压B.工作原理是液体热胀冷缩使液面升降C.夏季静止在桌面上的爱心“温度计”液柱较高D.冬季静止在桌面上的爱心“温度计”液柱较高6.“禾下乘凉梦”是袁隆平先生的中国梦.其实,“禾下乘凉梦”也包含着一定的物理知识,下列现象的形成原因和稻下的阴影的形成原因相同的是()A.雨后彩虹B.拱桥倒影C.海市蜃D.一叶障目7.用玻璃板作为平面镜,使蜡烛的像成在装满水的烧杯中,就能观察到“蜡烛在水中燃烧”(如图甲),若蜡烛的像位置如图乙所示,要使像移到烧杯中,下列说法正确的是()A.要使像移到烧杯中,玻璃板应水平向②移动B.要使像移到烧杯中,玻璃板应水平向③移动C.要使像移到烧杯中,蜡烛应该靠近玻璃板D.蜡烛的像移动到烧杯的过程中,像会逐渐变小8.(多选)图甲是我国西部某熔盐塔式光热电站,图乙是塔式热发电系统的一项关键技术。发电站安装有许多定日镜(即平面镜),每一个定日镜都由自动跟踪太阳光装置控制,以便准确的将太阳光反射后会聚到高塔顶部的接收器上,太阳光的能量被塔顶的熔盐吸收,熔盐带着这些能量到达厂房,将水加热成水蒸气,水蒸气推动汽轮发电机发电。下列说法正确的是(
)A.光现象水中倒影与定日镜工作原理相同B.圭表计时与定日镜工作原理相同C.定日镜将太阳光反射后会聚到高塔顶部的接收器上发生的是漫反射D.不同位置的镜子将太阳光反射到塔顶都遵循光的反射定律9.(多选)“杯弓蛇影”是古汉语中的成语,如图所示,墙上悬挂着一张弩弓,它的像映在酒杯中,形状就像一条小蛇。下列说法正确的是()A.“蛇影”是光的反射形成的B.“蛇影”是光的折射形成的C.杯中酒越多,“蛇影”距离酒面越近D.酒杯中有酒时,杯底看起来比实际位置浅10.(多选)下列涉及的物理知识说法正确的是(
)A.晓晴寒未起,霜叶满阶红。(唐·白居易《秋雨夜眠》)霜的形成凝固放热B.不敢高声语,恐惊天上人。(唐·李白《夜宿山寺》)诗句中的“高”是指响度大C.起舞弄清影,何似在人间。(宋·苏轼《水调歌头》)影子是由光的直线传播形成的D.忽然月羞躲云中,原是晚云遮明月。(唐·张若虚《春江花月夜》)若以“云”为参照物,“月”是运动的二、填空题(本大题共6小题,11~15题每小题2分,16题4分,共14分)11.如图所示为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景.“葫芦丝”是靠空气柱发声的;宇航员在舱内相互之间可以直接交流,而在空间站外他们却不能这样直接交流,原因是。12.小明在户外跑步时,手机某APP上记录了他运动的相关信息,其中有一项显示配速为6min40s/km,此次跑步过程中的平均速度为m/s。小明家住宅小区内禁止鸣笛标志,属于在噪音的这一环节减弱噪音的。13.在餐厅中,为了保证海鲜的新鲜,会在餐盘中间放置一个装满干冰的杯子,在海鲜餐盘上有大量的白雾,因为干冰成气态(填物态变化名称)吸收了大量的热,使得空气中的水蒸气成小水珠(填物态变化名称)。14.《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事,当中有这样的文句:“舟己行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!“文中对舟和剑运动状态的描述,选择的共同参照物是。乘船人能看清舟和剑是发生了(填漫反射和镜面反射)15.英国物理学家牛顿用三棱镜分解了太阳光,揭开了光的颜色之谜。白色的太阳光是由多种色光混合而成,白光被分解成多种色光的现象叫做光的。如图所示的“测温枪”,是利用(选填“红外线”或“紫外线”)来测量体温的。16.请根据上述材料,回答下列问题:浅说温标测量温度的标准就是温标。现在世界各地使用的温标并不相同。温标即温度的标尺,或者说是为衡量温度高低而对温度零点和分度方法所做的一种规定。常用温标有摄氏温标、华氏温标和热力学温标(也叫绝对温标或开氏温标)。用摄氏温标表示的温度叫摄氏温度。用华氏温标表示的温度叫华氏温度,单位是华氏度()。华氏温度是这样规定的:把在标准大气压下冰水混合物的温度定为32华氏度,沸水的温度定为212华氏度,在和之间分成180等份,每一等份代表。用热力学温标(或称绝对温标)表示的温度叫热力学温度(或绝对温度),单位是开尔文(K)。热力学温度规定:把宇宙中温度的下限约零下叫做绝对零度(宇宙中没有比此再低的温度)。其分度方法与摄氏温标相同。如果用符号t表示摄氏温度,符号T表示绝对温度,则摄氏温度与绝对温度的关系为。目前,华氏温标在欧美使用非常普遍,摄氏温标在亚洲使用较多,而在科学研究中多使用绝对温标。(1)常用温标有:摄氏温标、华氏温标和温标;(2)华氏温度把标准大气压下沸水的温度规定为;(3)宇宙中的最低温度约为;(4)可以表示为K。三、作图题与实验探究题(第17题4分,第18题8分,第19题4分,第20题8分,第21题4分,共24分)17.(4分)(1)如图所示,请做出反射光线和大致的折射光线。(2)根据平面镜的成像规律,请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。四、实验探究题(本大题共4小题,第19题8分,第20题4分,第21题8分,第22题4分,共24分)18.(8分)小明利用如图甲所示装置进行“探究光的反射定律”实验。实验次数入射角反射角150°50°230°60°320°20°(1)在组装实验器材时,应将可转折的硬纸板与镜面放置;为了探究光的反射定律,除了图甲中的实验器材,还需要补充一个测量仪器是;(2)实验中多次改变入射光线与ON的夹角,记录了多组入射角和反射角的大小,多次实验的目的是;上表是小明多次测量后记录的实验数据,第次实验中数据是错误的,错误的原因可能是:;(3)为探究反射光线、入射光线和法线的位置关系,小明将纸板NOF绕ON向后折,如图乙所示,发现在纸板NOF上不能显示出反射光线,此时反射光是(选填“存在”或“不存在”)的,这表明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在内;(4)实验结束后,小明应用光的反射定律设计了图丙所示液面微变监视器,光束发射器位置及方向固定不变,当光电转换接收器上的光斑从点移至点,说明液面(选填“上升”“下降”或“不变”)。19.(4分)如图甲所示,大雪过后路面结冰,环卫工人会在公路上撒盐,使路面的冰及时熔化,确保行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由,小张做了一组关于冰熔化的实验。(1)实验采用乙图中方法给试管中的冰块加热,目的是使冰块;(2)由图丙可知熔化过程持续了min;(3)第4分钟时物质的状态为(填冰或水或冰水混合物);(4)完成上述实验后,小张又取了适量淡盐水制成的碎冰再次加热,得到如图丁所示的图像。从以上实验可知,加入盐后冰的熔点将会选填“升高”、“降低”或“不变”)。20.(8分)如图是某同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。(1)为了使实验效果更明显,整个实验过程应在较(选填“亮”或“暗”)的环境进行;(2)如图甲,在竖立的玻璃板前放一支(选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛M,应在(选填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像;(3)有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃板做实验;若无论在桌面上怎样移动后面的蜡烛B,都不能使之与蜡烛A的像完全重合,请你推测可能的原因是;(4)拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是像和物大小(填相等或不相等);(5)移去蜡烛N,在其原来位置上放置一块光屏,直接观察光屏,光屏上不能出现蜡烛的像,说明物体通过平面镜所成的像是(选填“虚”或“实”)像;(6)若图乙中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半,其中的一半平行向右移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子___________。A.都不能成像 B.各成半个像,合起来成一个完整的像C.都成完整的像,且两个像在同一位置 D.都成完整的像,且两个像在不同位置21.(4分)某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间,以免练琴时打扰邻居。方案实施前,她设计实验来测评材料的隔音性能。器材有:一个声级计(测量声音强弱的仪器)、毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。实验如下:(1)用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内;(2)接下来的操作是:,读出声级计的示数;(3)比较两次声级计的示数,如果,则说明泡沫板的隔音性能好。五、计算题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)要求:(1)语言表达简练、准确;(2)写出必要的运算和推理过程;(3)带单位计算;(4)计算结果若有近似,均保留两位小数。22.(9分)如图甲是汽车遇到意外情况时紧急停车的情景:驾驶员从发现前方道路有异常情况到踩下刹车需要经历一段反应时间,反应时间里汽车通过的距离叫反应距离(如图甲AB段);从踩下刹车到汽车最终静止,汽车又前进的距离叫刹车距离(如图甲BC段)。刹车距离与踩下刹车时的汽车速度有关,图乙为某款汽车刹车距离s与速度v的关系图。若小牟驾驶该车以72km/h的速度在平直的公路上匀速行驶,行驶中发现前方35m处有障碍物,他反应后踩下刹车,汽车减速行驶了4s后刚好停在障碍物前。求:(1)从小牟踩下刹车到汽车停止,汽车的平均速度;(2)小牟的反应时间;(3)若小牟驾车以108km/h的速度沿AC方向行驶,在图甲中的A点发现前方危
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