2015年广西来宾市中考真题历史试题（解析版）

初中学业水平考试试题PAGEPAGE12015年广西来宾市中考历史试题

第Ⅰ卷一、选择题：本大题共15个小题，每小题2分，共30分。1．100年前我国历史上掀起了一次空前的思想大解放运动，这次运动的主要阵地是（）A．《民报》B．《新青年》C．《每周评论》D．《中外纪闻》2．电灯的发明给世界带来了光明，发明耐用碳丝灯泡的是（）A．爱迪生B．瓦特C．爱因斯坦D．卡尔·本茨3．为纪念抗日战争胜利70周年，国务院决定2015年9月3A．中共一大B．八七会议C．遵义会议D．中共七大4．在东欧剧变中，南斯拉夫一分为五，捷克斯洛伐克一分为二，但有一个国家却在这次剧变中的得到了统一，它是（）

A．苏联B．匈牙利C．德国D．英国5．1929—1933年经济大衰退中受害最深的是（）

A．资本家B．广大人民群众C．农场主D．政府官员

6．罪恶的“三角贸易”是欧洲资本原始积累的重要方式，其贸易路线是（）

A．美洲——欧洲——非洲——美洲B．欧洲——美洲——非洲——欧洲

C．欧洲——非洲——美洲——欧洲D．美洲——非洲——欧洲——美洲

7．香港和澳门回归后仍实行资本主义制度的依据是（）

A．民族区域自治B．各民族共同发展的政策C．“一国两制”D．经济特区

8．在清政府签订的一系列不平等条约中，最能体现清政府完全沦为“洋人的朝廷”的条款

是（）

A．允许日本在中国开设工厂

B．清政府保证严禁人民参加反帝活动

C．允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地

D．划定北京东交民巷为使馆界

9．内战烽火燃起时毛泽东说：“我们不但必须打败蒋介石，而且能够打败他。”人民解放军打败蒋介石为首的国民政府的标志是（）

A．长春解放B．沈阳解放C．北平解放D．南京解放

10．20世纪法西斯分子给人类制造了一场空前的浩劫，这场灾难的欧洲战争策源地形成的

标志是（）

A．希特勒上台执政B．国会纵火案

C．日本军部法西斯专政建立D．意大利法西斯专政建立

11．西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。1993

年他们建立了世界上最大的经济体，以下选项与这一经济体直接相关的是（）12．洋务派认为“自强以练兵为要，练兵以制器为先。”以下属于洋务派“制器”的是（）

A．上海轮船招商局B．汉阳铁厂C．鞍山钢铁公司D．江南制造总局

13．列宁说：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”为了纠正这个错误，他采取的措施是（）

A．新经济政策B．农业集体化

C．战士共产主义政策D．高度集中的经济政治体制

14．红色旅游是当今旅游的一大特色。以下某旅行社起草的景点介绍正确的是（）

A．遵义——党的历史上生死攸关的转折点B．吴起镇——宣告长征胜利结束

C．南昌——红军三大主力会师D．井冈山——党的诞生地

15．美国南北战争扫清了资本主义发展的又一障碍，这个障碍是（）

A．英国的殖民统治B．封建专制制度C．黑人奴隶制度D．农奴制

第Ⅱ卷二、非选择题：本大题共2小题，共30分。

16．（14分）思想解放推动社会进步。阅读以下材料：

材料一14—17世纪，在欧洲出现了一场意义深远的运动。这场运动冲破了天主教会一千

多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位、强调人性的解放，重

视人的价值和作用。

材料二材料三让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他

们获得的将是整个世界。

请回答：

（1）材料一和材料二共同反映了什么主题？这场运动的先驱者是谁？（4分）

（2）材料三出自哪部文件？这部文件的发表有何意义？（6分）

（3）在材料三体现的科学理论指导下，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？1917

年的成功实践又是什么？（4分）17．（16分）探索、改革与民族复兴。阅读下列材料：

材料一年代尺材料二土地改革以后，我国的农业仍然是一家一户分散经营的，当时贫苦农民缺乏生产工

具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理四使用耕地，也不能

使用先进的机械化农具。这就影响生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要，为

此国家对农业进行社会主义改造。——《中国历史》八年级下册

材料三改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样，看准了就大胆地试，大

胆地闯。——邓小平

请回答：

（1）年代尺上改革开放的开端是什么？（2分）

（2）中国在1956年到1978年探索建设社会主义过程中既取得了巨大的成就也遇到了挫折。在取得的巨大成就中，石油工业尤为突出，结束中国靠“洋油”时代的事件是什么？在探索过程中出现的严重失误有哪些（请至少列举两例）？（6分）

（3）结合材料二分析我国对农业进行社会主义改造前的土地所有制是什么？三大改造的实

质是什么？（4分）

（4）依据材料三，我国1992年“大胆地闯”时提出建立什么经济体制？综上所述，中国的改革历程给你怎样的启示？（4分）

——★参*考*答*案★——

一、选择题：1．『答案』B

〖命题立意〗本题考查知识点新文化运动。考查学生识记能力。考查难度一般。

『解析』主要考查知识点新文化运动，本题为一道材料型选择题，侧重考查学生再认再现史

实能力。从题干中100年前可看出事件发生在1915年链接教材可知相关事件是新文化运动由此可知其阵地是《新青年》。故选择B项。

2．『答案』A

〖命题立意〗本题考查知识点爱迪生。考查学生识记能力。考查难度一般。

『解析』本题属于叙述型选择题，主要考查学生人物贡献识记能力。爱迪生发明了电灯，瓦

特改良了蒸汽机，爱因斯坦提出相对论，卡尔·本茨发明了内燃机和汽车。故选择A项。

3．『答案』D

〖命题立意〗本题考查知识点中共七大。考查学生识记能力。考查难度一般。

『解析』本题主要借助时政热点来考查学生对中共历史上召开会议的掌握情况，侧重考查学

生识记能力。本题可以采用排除法，其中中共一大召开于1921年，八七会议召开于1927

年，遵义会议召开于1935年，中共七大召开于1945年。中华民族全面抗战时期是1937—1945年故ABC均不属于这一时期召开可排除。故选择D项。

4．『答案』C

〖命题立意〗本题考查知识点两德统一。考查学生识记能力。考查难度一般。

『解析』本题主要考查学生识记能力。从1989年下半年开始，东欧各国风云突变，在一年

之内，执政四十多年的各国党，纷纷丧失政权，由于各国执政党的改变，社会制度也随之发

生了变化。东欧剧变后，南斯拉夫一分为五，捷克斯洛伐克一分为二；民主德国与联邦德国

合并，实现了统一。故选择C项。

5．『答案』B

〖命题立意〗本题考查知识点经济大危机。考查学生识记能力。考查难度一般。

『解析』本题主考查点是经济危机，侧重考查学生对历史事件的理解能力。1929—1933年

经济危机中资本家为最大程度赚取利润，一方面要生产更多的产品投放市场，一方面又要以

最低的工资给工人，导致广大劳动人民饥寒交迫，流离失所。所以经济危机中受害最深的是

广大人民群众。故选择B项。

6．『答案』C

〖命题立意〗本题考查知识点三角贸易。考查学生识记能力。考查难度一般。

『解析』本题主要考查三角贸易方面的史实，侧重考查学生识记能力。三角贸易从欧洲出发，

用船将廉价商品和枪支弹药运到非洲。在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，把

黑奴卖给美洲的种植园主，再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。由此可知三角贸易的路线

是欧洲——非洲——美洲——欧洲。故选择C项。

7．『答案』C

〖命题立意〗本题考查知识点“一国两制”。考查学生理解为能力。考查难度一般。

『解析』改革开放后，邓小平从维护祖国和中华民族利益出发，提出“一国两制”的构想。

“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。故选择C项。

8．『答案』B

〖命题立意〗本题考查知识点《辛丑条约》。考查学生识记能力。考查难度一般。

『解析』本题主要考查中国近代史上签订的一系列不平等条约的内容，侧重考查学生对条约

内容的理解与掌握。链接所学知识可知《辛丑条约》中规定：清政府保证严禁人民参加反帝

活动，使清政府成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。故选择

B项。

9．『答案』D

〖命题立意〗本题考查知识点解放南京。考查学生识记能力。考查难度一般。

『解析』本题主要借助材料考查学生对解放战争中相关史实的掌握，侧重考查学生识记与理

解能力。1949年4月20日到6月1日毛泽东和朱德向中国人民解放军下达进军的命令，等

候在长江北岸的解放军百万雄师，分三路渡江作战。4月23日，南京解放标志着统治22年

之久国民政府垮台。故选择D项。

10．『答案』A

〖命题立意〗本题考查知识点欧洲战争策源地形成。考查学生识记能力。考查难度一般。

『解析』本题主要考查第二次世界大战爆发前战争策源地形成的史实，侧重考查学生识能力。本题解题关键是抓住题干中“欧洲战争策源地”其中B项是策源地形成之后德国为实现对内独裁采取的措施，C项是亚洲策源地形成的标志，D项意大利法西斯专政建立是在一战后建立，故B、C、D项可排除。故选择A项。

11．『答案』B

〖命题立意〗本题考查知识点欧盟。考查学生识图能力。考查难度一般。

『解析』本题主要考查学生对重要国际图标，侧重考查学生观察能力与识记能力。其中A

是联合国标志，B是欧盟标志，C亚太经济合作组织图标，D是世界贸易组织的图标，审清题二中要求是“世界上最大的经济体”可联想到欧盟。故选择B项。

12．『答案』D

〖命题立意〗本题考查知识点江南制造总局。考查学生识记能力。考查难度一般。

『解析』本题主要考查洋务运动内容，侧重考查学生识记与辨别能力。19世纪60年代掀起的洋务运动前期以“自强”为号创办了军事工业，主要包括安庆内军械所、江南制总局和福州船政局。19世纪70至90年代，打出“求富”旗号，主要措施兴办近代民用企业，以辅助军事工业，有李鸿章在上海的轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂和湖北织布局。分析题干中要求“制器”可知考查是军事工业。故选择D〖命题立意〗本题考查知识点新经济政策。考查学生识记能力。考查难度一般。

『解析』本题考查学生识记和阅读分析问题的能力。通过阅读题干材料，判断出指的是战时

共产主义政策，为纠正这一政策列宁实行了新经济政策。故选择A项。

14．『答案』A

〖命题立意〗本题考查知识点遵义会议。考查学生识记能力。考查难度一般。

『解析』本题为一道情境式选择题，主要考查学生识记能力。本题可采用排除法，其中1936

年会宁三大主力会师宣告长征胜利结束，1927年在井冈山建立了第一个农村革命根据地，

故B、C、D均可排除。故选择A项。

15．『答案』C

〖命题立意〗本题考查知识点美国南北战争。考查学生识记能力。考查难度一般。

『解析』本题主要考查学生对南北战争意义的理解，侧重考查学生分析能力。其中美国独立

战争摧毁了英国殖民枷锁为美国资本主义发展扫清了第一障碍，1861—1865年南北战争废

除了黑人奴隶制为美国资本主义发展扫清了又一障碍。故选择B项。

第Ⅱ卷

二、非选择题：本大题共2小题，共30分。

16．『答案』（1）文艺复兴；但丁；

（2）《共产党宣言》；标志着马克思主义诞生。

（3）巴黎公社的建立；十月革命。

〖命题立意〗本题考查知识点文艺复兴运动、马克思主义诞生和巴黎公社的建立。考查学生

识记能力、识图能力。考查难度一般。

『解析』本题为一道材料分析题，主要考查学生阅读能力与分析问题能力。第（1）问抓住

材料中“14—17世纪”、“人性的解放”和材料中作品及人物不难看出反映的是文艺复兴，

然后结合所学知识可知先驱人物是但丁。第（2）问首先清楚材料中“统治阶级”指资产阶

级，可判断反映的是《共产党宣言》的内容，链接所学知识可知其历史意义。第（3）问侧

重考查学生史实识记，依据所学知识可知在《共产党宣言》进行的第一次伟大尝试是巴黎公

社，将马克思主义理论变成现实的是1917年俄国十月革命。

17．『答案』（1）十一届三中全会的召开；

（2）大庆油田的建成；“大跃进”运动和人民公社化运动（或“文化大革命”）；

（3）农民土地所有制；把生产资料私有制转变为社会主义公有制；

（4）社会主义市场经济体制；改革要正确处理与发展、开放、稳定之间的关系；改革要符

合国情，制定政策要符合客观经济规律等（有理即可）

〖命题立意〗本题考查知识点新中国成立后的建设。考查