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文档简介
教案首页
课程名称机械制图
课型课
第一节正投影法的基本概念
周次题
学时2
授课时间月日月日月日月日月日
殿(AW
【知识目标】1.了解投影法的基本知识
2.了解三视图的形成和投影规律
【能力目标】1.熟练掌握投影法的基本知识
教学目的
2.能正确辨析简单三视图
【素养目标】具有耐心细致的工作作风,严谨认真的工作态度。
1.正投影的三个特性
教学重点2.三视图之间的投影关系
3三.视图与物体方位的对应关系
教学难点三视图与物体方位的对应关系
教学方法讲授法、多媒体教学法
教具/设备
作业练习册相应练习题
教学后记
授课教师年月日审签年月日
组织教学教
学
1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。
方
2.安定课堂秩序,集中学生注意力。
法
授课内容
及
授
在正投影中只用一个投影往往不能确定物体的形状和大小。为了确切表达物体总体形
课
状,需要在另外的方向再进行投影表示出来,简单形体的形状,一般用三个视图来表示。
要
一、教学内容
点
1.正投影及其投影特性随
(1)正投影法记
(2)正投影法基本特性
物体的形状虽然千变万化,但它们的表面都是由一些线和面围成的,物体的投影也是
这些线和面投影的组合。直线和平面相对投影面的位置有三种,即平行、垂直和倾斜。
1)直线的投影特性
2.三视图的形成及对应关系
(1)三投影面体系的建立
用正投影法在一个投影面上得到的一个视图,只能反映物体一个方向的形状,而不能
完整反映物体的形状。通常从三个方向进行投射,画出三个视图。
三个互相垂直的投影面构成三投影面体系,投影面的交线OX、0Y、oz称为投影轴,
三投影轴交于一点0,称为原点。
(2)三视图的投影对应关系
主视图与俯视图反映物体的长度一长对正。
主视图与左视图反映物体的高度一高平齐。
俯视图与左视图反映物体的宽度——宽相等。
(3)三视图与物体的方位对应关系
主视图反映物体的上、下和左、右的相对位置关系。
俯视图反映物体的前、后和左、右的相对位置关系。
左视图反映物体的前.、后和上、下的相对位置关系。
3.画物体三视图的方法和步骤
(1)选择反映物体形状特征明显的方向作为主视图的投射方向
(2)先画出主视图,再按“长对正、高平齐、宽相等”的对应关系逐个画出俯视图和
左视图。
④画比较复杂的形体的三视图时,必须将几个视图配合起来,依次画出三视图。
4.典型案例分析
通过典型案例的分析与讲解,再次总结并运用“长对正、高平齐、宽相等”的对应关
系。强调画三视图的方法与步骤,培养学生的空间想象能力。
四、布置作业练习册相应练习题
教案首页
课程名称机械制图课第三节基本体的二视图
平面体
课型题
周次
学时2
授课时间月日月日月日月日月日
殿a遨)
【知识目标】1.熟悉基本体(棱柱、棱锥)的视图画法
教学目的【能力目标】掌握平面体的投影作图方法与步骤
【素养目标】具有耐心细致的工作作风,严谨认真的工作态度。
1.棱柱的投影作图
教学重点
2.棱锥的投影作图
教学难点平面体的投影作图方法与步骤
教学方法讲授法、多媒体教学法
教具/设备
作业练习册相应练习题
教学后记
授课教师年月日审签年月日
组织教学教
学
1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。
方
2.安定课堂秩序,集中学生注意力。
法
授课内容
及
授
任何物体都可以看成由若干基本体组合而成。基本体有平面体和曲面体两类。平面体
课
的每个表面都是平面,如棱柱、棱锥等,今天我们就来学习棱柱、棱锥的画法。
要
一、教学内容
点
1.棱柱随
(1)投影分析记
(2)作图步骤
1)作正六棱柱的对称中心线和底面基线,先画出具有轮廓特征的俯视图一正六边形。
2)按长对正的投影关系,并量取正六棱柱的高度画出主视图,再按高平齐、宽相等的
投影关系画出左视图。
2.棱锥
棱锥的棱线交于一点。常见的棱锥有三棱锥、四棱锥、五棱锥等。
(1)四棱锥投影分析
(2)四棱锥作图步骤
1)作四棱锥的对称中心线、轴线和底面,先画出底面俯视图——矩形。
2)根据四棱锥的高度在轴线上定出锥顶S的三面投影位置,然后在主、俯视图上分别
用直线连接锥顶与底面四个顶点的投影,即得四条棱线的投影。再由主、俯视图画出左视
图。
二、课堂小结
1.棱柱投影作图
2.四棱锥投影分析•、作图步骤
三、评分标准
课题名称平面体三视图任课教师
结果
要求序号要求中的评价项目
ABCD
11棱柱投影分析、作图步骤
21四棱锥投影分析、作图步骤
综合成绩
自我总结
学生签字:指导教师签字:
年月日年月日
四、布置作业练习册相应练习题
教案首页
课程名称机械制图课第二节基本体的三视图
曲面体
课型题
周次
学时2
授课时间月日月日月日月日月日
殿a遨)
【知识目标】熟悉基本体(圆柱、圆锥、圆球)的视图画法
教学目的【能力目标】掌握1川面体的投影作图方法与步骤
【素养目标】具有耐心细致的工作作风,严谨认真的工作态度。
1.圆柱的投影作图
教学重点2.圆锥的投影作图
3.圆球的投影作图
教学难点曲面体的投影作图方法与步骤
教学方法讲授法、多媒体教学法
教具/设备
作业练习册相应练习题
教学后记
授课教师年月日审签年月日
组织教学教
学
1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。
方
2.安定课堂秩序,集中学生注意力。
法
授课内容
及
授
工程上最常见的曲面体是回转体,由一母线(直线或曲线)绕一根轴线(导线)回
课
转而成的曲面称为回转面。由回转面或回转面与平面所围成的立体称为回转体。圆柱、圆
要
锥、圆球等是常见的回转曲面体。
点
一、教学内容
随
1.圆柱
记
(1)投影分析
(2)作图方法
画圆柱体的三视图时,先画各投影的中心线,再画圆柱面投影具有积聚性圆的俯视图,
然后根据圆柱体的高度画出另外两个视图。
-It*最的
/SBftl
2.圆锥
(1)投影分析
量”线
(2)作图方法
画圆锥的三视图时,先画各投影的轴线,再画底面圆的各投影,然后画出锥顶的投影
和能面的投影(等腰三角形),完成圆锥的三视图。
3.圆球
(1)投影分析
(2)作图方法
先确定球心的三面投影,过球心分别画出圆球垂直于投影面的轴线的三投影,再画出
与球等直径的圆。
4.圆弧回转体
I)轴线垂M于
水平面的阳弧回
转体,其水平投影
■弧㈣转体由圆弧回转
是两个网心网
面。上、下底面国龙眼
2)正面和例面
版画转面可看成是由一段
投影是完全相网
圆弧母线1"绕同一平面
的轴对称图形
上但不通过圈心的轴线
0。旋转而成的
二、课堂小结
1.圆柱投影分析、作图步骤
2.圆锥投影分析、作图步骤
3.圆球投影分析、作图步骤
三、评分标准
课题名称曲面体三视图任课教师
结果
要求序号要求中的评价项目
ABCD
11圆柱投影分析、作图步骤
21圆锥投影分析、作图步骤
31圆球投影分析、作图步骤
综合成绩
自我总结
学生签字:指导教师签字:
年月日年月日
四、布置作业课堂练习及练习册相应练习题
教案首页
课程名称机械制图课第二节平面切割立体
平囿切割平面体
课型题
周次
学时2
授课时间月日月日月日月日月日
殿a遨)
【知识FI标】掌握立体被平面切割后截交线的作图方法
教学目的【能力目标】掌握用特殊位置平面切割平面体截交线的投影作图
【素养目标】具有耐心细致的工作作风,严谨认真的工作态度。
教学重点立体被平面切割后截交线的作图方法
教学难点平面体截交线的投影作图
教学方法讲授法、多媒体教学法
教具/设备
作业练习册相应练习题
教学后记
授课教师年月日审签年月日
组织教学教
学
1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。
方
2.安定课堂秩序,集中学生注意力。
法
授课内容
及
授
在机器零件中,由于结构上的需要,常将一些完整形体切去某些部分,在该形体表面
课
上产生交线。
要
一、教学内容
点
1.各种位置平面的投影特性
随
实形性、积聚性、类似性
记
(1)投影面平行面
投影特性:
I)在与平面平行的投影面上,该平面的投影反映实形
2)我余两个投出为水平线段或铅甲线段,都乂行氏“性
(2)投影面垂直面
■在与平面垂直的投影面上,乱平面的投影为•一斜线段,具有枳磁性.且反映与另两投影面的悚,(用
a&示)
2)凡余两个投影邮是能小的类似形
(3)一般位置平面
与三个投影面都倾斜的平面称为一般位置平面。三个投影面上的投影都不能直接反映
该平面对投影面的倾角。
2.平面切割平面体
用平面切割立体,平面与立体表面的交线称为截交线,该平面称为截平面,截交线是
由直线围成的平面多边形,是载平面与立体的共有线。
3.案例分析并组织学生进行课堂讨论(见教材)
通过案例分析,再次梳理平面体截交线的相关知识点,加深学生对投影规律的理解。
分析讲解时要细、慢,通过提问讨论与学生交流,了解学生对知识的掌握情况。条件允许
可以让学生跟着老师作,边做边学。
二、课堂小结
平面立体(棱柱和棱锥)的切割实际就是根据线面分析法求截交线。讲课中要特别强
调先作出原始的完整几何体,然后分步切割,并通过典型案例说明作图方法。
三、评分标准
课题名称平面切割平面体截交线任课教师
结果
要求序号要求中的评价项目
ABCD
11各种位置平面的投影特性
21绘制图示正六棱柱被正垂面切割后的三视图
综合成绩
自我总结
学生签字:指导教师签字:
年月日年月日
四、布置作业练习册相应练习题
教案首页
课程名称机械制图课第四节平面切割立体
平面切割回转体
课型题
周次
学时2
授课时间月日月日月日月日月日
殿a遨)
【知识FI标】掌握圆柱体截交线的投影作图方法
教学目的【能力目标】掌握圆柱体截交线的投影作图
【素养目标】具有耐心细致的工作作风,严谨认真的工作态度。
教学重点立体被平面切割后截交线的作图方法
教学难点曲面体截交线的投影作图
教学方法讲授法、多媒体教学法
教具/设备
作业练习册相应练习题
教学后记
授课教师年月日审签年月日
组织教学教
学
1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。
方
2.安定课堂秩序,集中学生注意力。
法
授课内容
及
授
一、教学内容
课
1.平面切割圆柱
要
点
随
记
外形扮廓线被切去
2.案例分析并组织学生进行课堂讨论(见教材)
(1)作接头的三面投影
教案纸
圆柱与四横柱相交
通过案例分析,再次梳理曲面体切割截交线的相关知识点,加深学生对投影规律的理解。
分析讲解时要细、慢,通过提问讨论与学生交流,了解学生对知识的掌握情况。条件允许可
以让学生跟着老师作,边做边学。
二、课堂小结
曲面立体的切割实际就是求截平面与曲面立体表面的共有点的投影,然后把各点的同名
投影依次光滑连接起来。讲课中要特别强调先作出原始的完整曲面立体,然后分步切割,并
通过典型案例说明作图方法。
三、评分标准
课题名称平面切割回转体任课教师
结果
要求序号要求中的评价项目
ABCD
11平面切割圆柱
1案例1接头的三面投影
2
2案例2圆柱与四棱柱相交
综合成绩
第页
教案纸
自我总结
学生签字;指导教师签字;
年月B年月日
四、布置作业练习册相应练习题
第页
教案纸
教案首页
课程名称机械制图
课型课第四节正等轴测图圆法
第一五节斜一轴测图国法
周次题第六节轴测草图画法
学时2
授课时间月日月日月日月日月
殿(AS)
【知识目标】1.了解轴测图的概念、投影特性和轴测图的种类
2.了解正等轴测图的作图方法
3.了解斜二轴测图的作图方法
4.轴测草图画法
教学目的
【能力目标】掌握画轴测图的基本技巧
【素养目标】具有耐心细致的工作作风,严谨认真的工作态度。
1.正等轴测图画法
教学重点
2.斜二轴测图画法
教学难点正等轴测图画法
教学方法讲授法、多媒体教学法
教具/设备
作业练习册相应练习题
教学后记
年月
授课教师年月日审签
日
第页
教案纸
组织教学教
学
1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。
方
2.安定课堂秩序,集中学生注意力。
法
授课内容
及
授
用正投影法绘制的三视图,能准确表达物体的形状,但缺乏立体感。轴测图直观性强,
课
工程上常用轴测图来说明机器零部件的外观、内部结构或工作原理。
要
一、教学内容
点
.正等轴测图的形成和投影特性
1随
(1)轴测轴直角坐标轴在轴测投影面上的投影OX、OY、0Z称为轴测轴,三条轴测记
轴的交点0称为原点。
(2)轴间角正等测中的轴间角ZXOY=ZYOZ=ZZOX=120°
(3)轴向伸缩
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