




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、病区药品存放规范 (一)原则:药品存放合理,数量充足,标识清晰,无过期、失 (二)根据专业特点可配备一定基数的备用药品,班班交接查对,保证数物相符和药品质量,并由交、接护士进行签名。护士长每周检 (三)注射、内服、外用药要分开放置,并有明确标识。 (四)各种口服药品尽量使用原包装盛放,暂时用药后补回置于字写于标签上粘贴在药瓶(盒)规定位置。到期口服药即连同包装全 (五)普通针剂散装存放时,应分开放置,并有明确的标识。外观相似、标识相似及同种药品、不同剂型、不同剂量的药物也要分开放置,避免近似错误的发生。按效期的先后顺序罗列药物,使用时遵 (六)高危药品包括高浓度电解质制剂(如10%氯化钾、10%氯化钠、25%硫酸镁、氯化钙注射液)、肌肉松弛剂(如维库溴铵、阿曲库铵、虎魄胆碱)、细胞毒化类药物(如环磷酰胺、顺铂、丝裂 (七)根据《药典》规定,低温冷藏普通要求2~10℃,阴凉处2 (八)需要避光保存的药品,如硝普钠、VC、氨茶碱等,要严格采取避光措施,尽量使用原包装盒或者使用深色遮光纸遮光(包括液 品管理规范进行管理。 (十)病人出院或者转科,要及时退清未用的药物,包括大液体。 (十一)建立贵重药品发放使用登记本,使用后及时告知患者或者二、注射、静脉用药管理使用规范 (一)严格落实查对制度和无菌技术操作原则,切实做好“三查 (三)确认医嘱无误后打印输液袋贴和各种执行单(包括暂时医嘱执行单)两份,其中一份放于治疗室加药核对,另一份由责任护士 (四)严格执行医嘱,掌握准确的给药时间,不能前移和错后,如各种抗生素、激素类药、抗凝剂、细胞毒性药物等等。新开的抗生3。 (五)严格掌握药物的剂量、浓度,根据药物性质和浓度选用合适的给药途径,需要中心静脉给药的药物如TPN、细胞毒性药物、 (六)静脉用药中有特殊速度要求的一律使用微量泵或者输液泵,器外针筒上(避开刻度)。每小时巡视并记录输液速度、注射部位情 (七)在未使用护士挪移工作站(PDA)前,静脉输液用药的核如发现错误及时纠正或者做好交班→当班治疗护士查对治疗单和输液再输液贴、治疗单,无误后执行输液,操作完毕再次核对,然后在病人。 (八)配置静脉用药时要穿桔黄色写有“正在发药,请勿打搅” (九)静脉用药与非静脉用药不要吊挂在同一输液杆上,非静脉4 (十)应用各种药物特殊是新药前,应详细的阅读药物说明书和查阅信息系统,注意药物的剂量、用法、作用、副作用、禁忌症及药 (十一)易致过敏的药物用前问询有无此药过敏和其他过敏史, (十二)所有打开的液体一定要有开启日期、时间、用途、护士 (十三)普通情况下不允许使用病人的外购药、自备药,如有特 (十四)液体量多的科室应把当天的药物和第二天的备用药物严 (十五)需要避光使用的药物要将输液袋、管都进行有效避光。 (十六)注射、静脉用药常规时间规范BidQh:00-15:00-21:00-3:005三、口服药管理使用规范 操作中查、操作后查,对床号、姓名、性别、年龄、药名、剂量、用 (二)中心摆药站取回的口服药为当日晚间、次日晨、午的口服 (三)根据医嘱给药,给药时间、剂量、浓度要准确,合剂类需 (四)给药时间不要前移或者错后以免影响治疗效果(如止痛药)或者安全存在隐患(如安眠药)。 (五)遵循谁核对谁分发的原则,每次分发药物前应再次核对服药单和药物是否相符,遇有疑问应查对清晰,无误后方可给药。核对 (六)发口服药时要穿桔黄色写有“正在发药,请勿打搅”字样的马甲,每次发药都应携带温开水,看病人服下后方可离开,危重病 (七)发药时遇病人不在病室,或者因故不能服药,应将药物取回6 发放给病人时最好由病人或者家属签字。 (九)口服公用药备药量不要过多,并定期检查,发现变色、变质等及时更换。对于无标识又不能根据剂型明确辨认的药物不要应 (十)口服用药常规时间规范:六、用药后的观察 (一)护理人员应熟练掌握常用药物的疗效和不良反应。对易发生过敏的药物和特殊人群(婴幼儿、儿童、老年人、孕产妇、心肾功能不全的患者)应密切观察,如有过敏、中毒反应即将住手用药,并 (二)住院病人在应用输液泵、微量泵或者高危药品时,值班医师应要及时记录,及时上报(科内药物不良反应监督成员或者药剂科)。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年高二化学人教版选择性必修3教学课件 第一章 第一节 第2课时 有机化合物中的共价键
- 认识未来生活之美中英语言文化交流教学教案
- 三农村居民文化生活丰富化方案
- 环保行业工业废水处理与循环利用技术方案
- 品牌排行榜表格版
- 企业并购保密协议条款补充协议
- 云计算服务协议文档
- 行政后勤工作指导手册
- 中医药现代化种植与管理技术支持计划
- 艺术类学生作品赏析
- GB 45184-2024眼视光产品元件安全技术规范
- 2025年湖南科技职业学院高职单招数学历年(2016-2024)频考点试题含答案解析
- 2025年新人教版八年级下册物理全册教案
- 《建筑电气设计》课件
- 品管圈PDCA案例-介入中心提高手术患者交接记录书写合格率医院品质管理成果汇报
- 第十七届山东省职业院校技能大赛中职组“西式烹饪”赛项规程
- 华东师范大学《外国人文经典(下)》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 储能电池模组PACK和系统集成项目可行性研究报告
- 2024年安徽省公务员录用考试《行测》真题及解析
- 牙慢性损伤-楔状缺损
- JTJ034-2000 公路路面基层施工技术规范
评论
0/150
提交评论