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文档简介
第六单元学情评估
一、语文积累与综合运用(36分)
1.默写。(10分)
(1)一上高城万里愁,。(许浑《咸阳城东楼》)
(2)春蚕到死丝方尽,o(李商隐《无题》)
(3),枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)
(4)一封朝奏九重天,o(韩愈《左迁至蓝关示侄
孙湘》)
(5)李白在《行路难》一诗中通过动作细节刻画,形象地揭示了自己
内心的苦闷抑郁的两句是:,o
(6)苏轼在《水调歌头》中以“,”
两句,表达对世人的美好祝愿。
(7)欧阳修在《醉翁亭记》中用“,”,
描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅珊山有晦有
明,交替变化的朝暮景象。
2.请运用所积累的知识,完成下面小题。(9分)
自东郭演武之后,梁中书十分爱惜A,早晚与他并不相离。月
中又有一分请受,自渐渐地有人来结识他。那索超见了A手段高强,
心中也自钦伏。不觉光阴迅速,又早春尽夏来,时逢端午,蕤宾节
至。梁中书与蔡夫人在堂家宴,庆贺端阳。但见:
盆栽绿艾,瓶插红榴。水晶帘卷虾须,锦绣屏开孔雀。菖蒲切
玉,佳人笑捧紫霞杯;角黍堆金,美女高擎青玉案。食烹异品,果
献时新。弦管笙簧,奏一派声清韵美;绮罗珠翠,摆两行舞女歌儿
……酒至数杯,食供两套,只见蔡夫人道:“相公自从出身,
今日为一统帅,掌握国家重任,这功名富贵从何而来?”……梁中
书道:“下官如何不记得!泰山是六月十五日生辰,已使人将十万
贯收买金珠宝贝,送上京师庆寿……上年收买了许多玩器并金珠宝
贝,使人送去,不到半路,尽被贼人劫了……今年教谁人去好?”
(1)以上文段选自古典名著《》,作者是o(2分)
(2)文章中的A是,外号是o(2分)
(3)文章中的“泰山”指的是()(2分)
A.父亲B.母亲C.岳父D.岳母
(4)结合原著回答:接下来要发生的与A相关的情节是什么?结合这
一情节分析A的人物形象。(3分)
3.2021年是中国共产党成立一百周年,我国航天事业再上新高度!据
中国载人航天工程办公室消息,北京时间2021年9月17日13时
34分,神舟十二号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,执行飞
行任务的航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波安全顺利出舱,身体状态
良好。我国空间站阶段首次载人飞行任务取得圆满成功,为建党一
百周年又献上一份大礼。为此,九年级(1)班展开了“强国梦•航
天梦”主题班会。(17分)
(1)请你作为主持人写一段开场白,80字左右。(3分)
(2)班会上,老师展示了我国在航天技术领域取得的主要成就(部分),
请你拟写一条赞颂我国航天事业或航天英雄的标语。要求内容深
亥U,语言精练,至少使用一种修辞手法。(3分)
①1956年10月8日,钱学森受命组建的中国第一个火箭与导弹研
究机构成立。因此,1956年也被认为是中国导弹梦、航天梦起步
的元年。
②1964年6月,我国自行研制的第一枚中近程运载火箭腾空而起,
在我国航天史上写下了光辉的一页。
③1970年,我国用长征号运载火箭,成功发射了第一颗人造地球
卫星——东方红一号。我国成为继苏联、美国、法国、日本之后,
世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
@1981年,我国用一枚运载火箭发射了三颗“实践”二号卫星。
我国成为第四个独立掌握“一箭多星”发射技术的国家。
⑤1999年,我国第一艘无人飞船“神舟一号”成功发射。
⑥2003年,我国第一艘载人飞船“神舟五号”发射成功,航天员
杨利伟进入太空。我国成为继苏联和美国后第三个把人类送入太
空的国家。
⑦2007年,嫦娥奔月再也不是幻想,“嫦娥一号”用相机掀开了
月球表面神秘的面纱。
⑧2008年9月25日,“神舟七号”载人飞船发射成功,航天员翟
志刚出舱作业,完成了我国航天历史上第一次太空漫步。
⑨2011年9月29日,我国第一个目标飞行器和空间实验室“天宫
一号”发射成功。
⑩2018年,“嫦娥四号”带着“玉兔二号”来到了月球背面,开
启月球探测新旅程,为人类首次揭开月球背面的神秘面纱。
02019年,新一代固体运载火箭“长征十一号”首次完成海上发
射,填补了我国运载火箭海上发射的空白,标志着我国成为世界
上第三个掌握海射技术的国家。
a2020年7月,我国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射
升空,迈出了我国自主开展行星探测的第一步。
(32020年11月,“长征五号”成功将“嫦娥五号”送入地月转移
轨道,开启中国首次地外天体采样返回之旅。
M2021年6月17日,三名航天员进入天和核心舱,标志着中国人
首次进入自己的空间站。
(3)了解了我国航天事业发展成就之后,李立同学写下了一段观后感。
请根据题目提示,完成相应任务。(11分)
[A]千百年来,我们始终对那浩han无举()的太空
怀有浪漫的想xgng与探索的激情。【B】能否使梦想变为现实,
关键在于要有勇于创新的精神。【C】正所谓“云海飞舟越九天尽
显民族豪迈,大鹏展翅冲宵汉皆缘科技创新。”【D】我愿在求
知路上不断探索,将来也为中国航天事业作出自己的贡献。
①请为A句补充相应的汉字或拼音。(3分)
浩han()无垠()想xiang()
②语段中有一个错别字“",应改为“”。(2分)
③句有语病,应改为_________________________________
_________________________________________(2分)
④一句有标点符号使用错误,修改意见:
_______________________________________________(2分)
⑤D处画线句能让我们想起屈原《离骚》中的哪两句?(2分)
二、阅读(54分)
阅读下面的文字,回答问题。
[―](19分)
登“天眼”的老人
①一路有雨,雨不大;一路有风,风亦不大。这是春雨春风,正好
不热不冷。从贵阳出发,颠簸几个小时后,到达中国天眼广场。先是参
观南仁东纪念馆,一位杰出科学家的身影,穿行在风雨中,跋涉在崇山
峻岭中,震荡在人们心目中。
②要去观摩中国天眼了,公告牌介绍得很清楚,从这里到达中国天
眼的位置,共需攀登668级台阶。抬望眼,一道木质台阶如天梯,一阶
阶盘旋而上,直达云雾深处。平地观山,视角所限,阶梯如一块块木板,
搭在陡坡上,看不出阶梯之间的层次。
③依旧是风,依旧是雨,在春雨春风中,在绿树掩映中,映山红围
绕阶梯,挂满山坡。前天,我的腿部肌肉严重拉伤,平地行走已是勉力
而行,这么高,这么陡,还有这湿滑的阶梯,能够攀登上去吗?我心里
不禁嘀咕起来。
④吵吵嚷嚷中,一个旅行团出现了,全由老年人组成,有男有女。
看样子,年纪最轻的也是古稀之年了。他们在阶梯前集合完毕后,女领
队介绍了阶梯的情况,无非是有多高,有多陡,有多湿滑。她建议大家
自由选择,量力而行。话外音很明白,“在下面看看,不要上去了”。有
几个老人不假思索大声说:“上!这么远的路,专门为看中国天眼而来,
干吗不上?”一些老人互相商量了一会儿,表示也要上去。还剩几个老
人,抬头望几眼阶梯,低头思量一会儿,蹦蹦再三,摇摇头,摆摆手,
显然是放弃了。
⑤这时,率先表示要登山的一位老人往前几步,站在这几位老人面
前,伸出一根手指,点着他们说:''你,今年才76!你,今年刚满80!
你,在我面前,还是个小毛头,才71,我都86了!千里迢迢来是为什
么?这个团队我年龄最大,我落下过一场活动吗?”
⑥所有的老人几乎同时愣了一下,然后互相看看,好似集体犯了错
误。一位老人举起一只拳头,喊了一声:“上,都上,不到天眼非好汉!”
一位满头白发的老太太回头嗔道:“什么时候都改不了你那'大男子主
义’。别忘了,不管出门还是在家,都是我在照顾你!”刚才说话的老
人马上改口高喊:“不到天眼非好女!”这对老夫老妻的幽默引来大家一
片笑声。说话间,老人们开始登山了,那个自称年纪最大的老人,健步
走在最前面。
⑦我想看看老人们到底能否爬上山头。俗话说,老不以筋骨为能,
黄忠八十不服老,让无数垂暮之人心生豪情。但不服老,只是态度,身
体情况还是得实事求是,爬高争胜,毕竟是一桩体力活儿。起初,我跟
在老人后面,上到大约200个台阶的平台时,大多数老人开始休息。刚
才他们在决定上山与否时,我也在场,一路上,他们不时瞥我一眼。我
估计他们要到此为止了,怕他们难堪,便甩开他们先往上走。
⑧台阶确实陡峻而湿滑,一脚踩上去,必须踏稳了再举步。爬到后
来,每上一阶,都要举全身之力。漫山的青松翠柏环绕,细雨打在树梢,
如旷野遥远的软哝私语;轻的风,细的雨,呵护着野花野草;最是那映
山红,花枝轻柔,花朵潮红,似乎懂得自己正是人们心仪的美丽。被夹
持在树木花草间的木质台阶,好似恢复了生命,风雨中,在脚下发出咿
咿呀呀的声音。时而传来人语,在风雨草木的过滤下,续续断断。到了
500级平台,前后望去,此时此地唯我一人。切莫急,趁着这个空当,
缓一缓,恢复体力,看天看地看花草,俯仰之间,体味一番天高地阔,
清洗一下心中尘埃。
⑨不一会儿,脚下人声渐近,低头看,几位老人已到眼前,而走在
最前面的依旧是那位自称最年长者。他气喘吁吁,边走边回头招呼同伴,
而脚下看起来却相当()。他朝我微微一笑,我也回以微笑。我知
道他们要在此处休息,便离座而去。
⑩终于爬上了至高点。天上云雾缭绕,有篮球场那么大的一块蓝天
刚从云雾中露出来,又迅速隐入云雾中。低头,一只巨大的“锅”()
在更大的山坳中——这就是中国天眼啊,中国科学家的惊世杰作!所有
的人都在低头观摩,举着各式照相机、手机,所有的人都在想办法使自
己能与中国天眼同框。我一边欣赏着这科学家的杰作,一边想,那些老
人能否到达至高点?究竟有几个人能够到达目的地?几乎是前后脚,一
些老人已经上来了,率先到达的竟然又是那位自称年纪最长者!
□说实话,我心下有些愧作,凭什么怀疑那些老人的体力?人老了,
体力固然是要下降的,但除了体力,驱动人的内核却是热情和毅力,也
从来都是热情和毅力。今天游人众多,许多年轻人止步山下,或半途而
返,最终爬上山顶的大多是中老年人。那些老者看起来精力更旺盛,比
他们年轻一些的人,爬上来了,看一看天眼,心事已了,便要返回了。
也许,因为年事已高,出来一趟不容易,老人们兴致便格外高。他们在
中国天眼前欢呼雀跃,转着圈儿从不同角度观摩,兴致勃勃,乐此不疲。
他们观看着,游玩着,也不忘盛赘这盛世辉煌。他们都是经历过无数世
事风云的人,他们有着漫长的纵向比较经验,他们更能体察到中国天眼
后面所()的微言大义。
4.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是()(3分)
A.轻盈放置蕴藏B.轻盈镶嵌蕴含
C.轻捷镶嵌蕴藏D.轻捷放置蕴含
5.文章第一段在内容和结构上有什么作用?(4分)
6.联系上下文,赏析文章中画横线的句子。(6分)
(1)一位老人举起一只拳头,喊了一声:“上,都上,不到天眼非好
汉!”(从人物描写的角度)(3分)
(2)几乎是前后脚,一些老人已经上来了,率先到达的喜存又是那位
自称年纪最长者!(从词语运用的角度)(3分)
7.文章的重点是描写登“天眼”的老人,却采用第一人称“我”来叙
述,有何好处?请简要分析。(3分)
8.请结合你的生活实际,谈谈你对最后一段中“除了体力,驱动人的
内核却是热情和毅力,也从来都是热情和毅力”这句话的理解。(3
分)
[-J(20分)
【材料一】
在我们的生活中,有太多太多被人为创造出来,用以吸引我们注意
力的东西——偶像剧、商业大片、娱乐圈花边新闻、网络游戏、热点消
息等。我们每天光是保持对自己该做的事情的专注,就已经很困难了。
拿一款网络游戏来说吧,背后可能是几百人的团队,用最前沿的科
技、最详尽的数据,通过声、光,交互、反馈等全方位途径,在心理学、
行为经济学、认知神经学等理论指导下,精心打造而成。目的是什么?
创造一个虚拟空间,吸引你的注意力并消磨你的时间。比如,“愤怒的
小鸟”“超级马里奥”“跳一跳”,基本都会有这么一个特质,那就是
简单、容易上手,打开看到画面随便操作两下,就知道这个游戏是什么
玩法,而且前面几关总是很容易,为的就是让你因为获得进步而刺激快
感中枢,产生愉悦感,轻而易举的进步会大大地增加可能上瘾的人数。
可以说,一切娱乐产品背后的庞大团队,考虑的更多的是用各种手
段来减小你触及它们时的心理阻力,诱导你一次次去点击,耗费你的精
力,让你忘记自己该做什么,让你很难保持专注,更不用说深度思考了。
【材料二】
在这个时代,我们似乎很难投入地、专注地去做一件事情。因为我
们的大脑已经习惯了轻而易举获得大量愉悦感,久而久之,当这种强度
的愉悦感已经满足不了你时,你需要更高强度、更持续、更深入的刺激。
相对而言,付出更多、貌似愉悦感更少的事情——比如学习、阅读、深
度思考——自然也就没有人愿意去做了。
【材料三】
当我能够在绘画中其乐陶陶时,我的生活变得令人着迷。我惊讶地
发现在自然景色中还有许多以前从未注意到的东西。于是,每当走路坐
车时,便附加了一个新目的,那可真是新鲜有趣之极。山丘的侧面有那
么丰富的色彩,在阴暗处和阳光下大不相同;水塘里闪烁着如此耀眼夺
目的阳光,光波在一层一层地淡下去,表面和边缘那种镀金镶银般的光
亮真是美不胜收。在每一个平凡的景色中都能享有一种额外的趣味。在
美术馆,我会用一种剖析的、理解的眼光来欣赏一幅幅艺术杰作。我常
常看见阻碍过我的难点,被一个个绘画大师如何轻而易举地解决了,真
不知道还有什么在不消耗体力的情况下,比绘画更使人全神贯注了,我
的日子因专注于这一目标而使每一个空闲都很充实。我感到心满意足,
这就是思考带给我的福利。
(节选自英国政治家丘吉尔的《我与绘画的缘分》,有删改)
9.下面对这组材料的主要目的的表述最恰当的一项是()(3分)
A.阐述大众的深度思考能力是如何被毁掉的。
B.呼吁大众不要让自己成为愉悦感的奴隶。
C.呼吁大众在一件有意义的事情上磨砺专注力和深度思考能力。
D.表现丘吉尔良好的艺术修养,以及对自然、艺术、生活的热爱。
10.根据材料信息,比较“生活中大多数人的愉悦感”和“丘吉尔的愉
悦感”有什么不同。(8分)
11.根据【材料一】和【材料二】预测一下,大众在不久的将来可能会
失去什么能力?(3分)
12.【材料一】中的画线部分采用了哪种论证方法?有什么作用?(4
分)
13.如果想将上面三则材料作为素材,写一篇议论性文章,请将下面的
写作提纲补充完整。(2分)
摆出难以保持专注和不愿深度思考的现象一分析难以保持专
注和不愿深度思考的原因及影响一
[三](15分)
【甲】雾淞沆扬,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤
一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖
中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵
人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(张岱《湖心亭看雪》)
【乙】乃于三更启行。行四五里,见西北云起;少顷,布满空中,
雷电大作,大雨如注,仓卒披雨具,然衣已沾湿。行至总铺,雨愈甚;
遍叩逆旅主人门,皆不应。圉人于昏黑中寻得一草棚,相与暂避其下。
雨止,则天已明矣。仰观云气甚佳:或如人,或如狮象,如山,如怪石,
如树,倏忽万状。余尝谓看云宜夕阳,宜雨后,不知日出时看云亦佳也。
是日仅行四十里,抵临淮;使人入城访朱鉴薛,值其他出。薄暮,独步
城外。是时隍中荷花盛开,凉风微动,香气袭人,徘徊久之,乃抵旅舍
主人宿。
(戴名世《乙亥北行日记》,有删改)
14.解释下列加点词。(4分)
(1)湖中・・焉得更有此人(2)客•此
(3)余•尝谓看云宜夕阳(4)薄•暮,独步城外
15.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)余强饮三大白而别。
(2)遍叩逆旅主人门,皆不应。
16.【甲】【乙】两文都善于抓住景物特点进行描写,【甲】文写景采用
的是的手法,“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,高
度抽象概括,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔,就传达出了景
物的形与神。【乙】文采用了的写法,从字里行间可以很
明显地读出作者的行踪。(4分)
17.试分析【乙】文中作者感情的变化。(3分)
三、写作阅读(55分)
18.阅读下面材料,按要求作文。
(1)其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(鲁迅《故乡》)
(2)是的,生路是要勇气探出来、走出来、造出来的。(陶行知《创造
宣言》)
(3)一片树林里分出两条路——/而我选择了人迹更少的一条。(弗罗
斯特《未选择的路》)
上述材料引发了你怎样的联想和思考?请你自选角度,自拟题目,
写一篇文章,600字左右。
要求:①文体自选,诗歌除外;②卷面整洁,书写工整;③文中
不得出现真实的地名、校名、人名等。
答案
一、1.(1)兼葭杨柳似汀州
(2)蜡炬成灰泪始干
(3)棚叶落山路
(4)夕贬潮州路八千
(5)停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然
(6)但愿人长久千里共婵娟
(7)(若夫)日出而林霏开云归而岩穴暝
2.(1)水浒传施耐庵
(2)杨志青面兽
(3)C
(4)情节:杨志押送金银担吴用智取生辰纲
形象:①精明、能干:接受任务时,要求大家扮成普通行商客人,以
免引人注意;后来根据不同地形,不断更改行路的时间,不允许大家
在黄泥冈休息。
②急功近利、粗暴蛮横:太在乎这次任务,唯恐有失;对手下人“轻
则痛骂,重则藤条便打”。
3.(1)示例:亲爱的同学们,2021年是中国共产党成立一百周年。中华
人民共和国在党的领导下,百废俱兴!航天事业更是取得了飞速发展,
从无到有,从有走到了世界前列。这怎能不让我们激动慨叹!今天,
就让我们畅所欲言吧。
(2)示例:飞龙在天揽四海胜景,举国欢庆贺神州腾跃
⑶①瀚yin象
②宵霄
③B使梦想变为现实,关键在于要有勇于创新的精神。(或:能否
使梦想变为现实,关键在于是否有勇于创新的精神。)
④C句号应放到双引号外面。
⑤路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
二、[-]4.C
5.内容上:①环境描写,交代在一个阴雨天启程登“天眼”;②写出
了路程的艰难,为下文写老人们登“天眼”做铺垫。结构上:引出
下文对老人们登“天眼”过程的描写。
6.(1)运用动作和语言描写,生动形象地写出了一位老人在有人准备放
弃时对大家的鼓励,表现了他的信心和勇气,也透露出作者的敬佩之
情。
(2)“竟然”是意想不到的意思,写出了作者的吃惊,没有想到年龄
最大的老人却有如此的体力和毅力,表达了作者对老人深深的赞美和
敬佩之情。
7.①使文章内容更加真实。②使叙述亲切自然。③便于直接表达作者对
老人们的赞美、敬佩之情。
8.对事情结果起决定性作用的还是人的毅力和做事情的热情。这告诉
我们:任何时候遇到困难,只要不放弃,坚持不懈地去努力,就一定
能成功。
㈡9.C
10.示例:①生活中大多数人的愉悦感,不需要动脑子,不需要付出太
多精力;丘吉尔的愉悦感,是全身心付出,经过了观察、比较、剖
析、内化等一系列深度思考获得的。
②生活中大多数人的愉悦感保持时间短暂;丘吉尔的愉悦感保持时
间较长。
③生活中大多数人愉悦感的获得是依
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