部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 5 琥珀

部编版语文四年级下“双减”分层作业设计5.琥珀

单元节第一课

第一单元课题5.琥珀

名称次时

作业设计意

业内容

类型图

1、给加点的字注音。意图：巩固

()()()()

字音，辨析

琥珀嗡嗡俯身挣扎

字音，一边

()()()拼读一边写

一番埋入澎湃

基础性出音节。

作业2、读一读i­=)-zJO

(必shangwulala

•的太阳热地照射着整个树林。许多老松树

做)意图：考察

shenchusongzhTshi学生本课的

­厚厚的o一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂to会写字，做

到书写美

那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽然有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那F工苍蝇当作

meicanxidngxituTce观。

一顿.........泣此的情形都是出来的。

3、请根据意思,与出相应的词语。

1、事物呈现出来的样子。()

拓展性2、根据已经知道的事情来想象不知道的事情。()意图：考察

学生对课文

3、靠近,接近。()

作业词的理解。

4、松树等树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。

(选结合生活的

()积累理解字

做)5、可口的饭食。()词的意思。

6、形容身体前后晃动。()

4、阅读下面的句子，完成练习。

Q）太阳暖暖地照着。/太阳照得火热。/晌午的太阳热辣辣地

照射着整个树林。

①为什么课文多次写太阳？这样想象有依据吗？意图：考查

拓展性学生联系上

作业下文理解句

②三个写太阳的句子可以调换顺序吗？为什么？

（选子的能力和

做）中心的把握

（2）它们前俯后仰地挣扎了一番，终十不动了。

能力。

“它们”指的是___________和____________,联系上文，我

知道”前俯后仰地挣扎”是因为它们___________________,

②联系下文，科学家之所以这样推测“它们前俯后仰地挣扎了

一番”的依据是：_______________________________O

5、结合课文内容填空。意图：考察

学生对课文

本文以_______的方式，推想了____________的过程，交代了

内容的把

____________的科学依据，增进了我们对________相关知识的握。这篇课

文以推理的

了解，激发了我们___________的兴趣。

方式，推想

作者想象琥珀的形成过程分为两个阶段：第一个阶段了琥珀形成

拓展性的过程，交

是__________________，第二个阶段是代了想象琥

作业珀形成的科

O

学依据。

（选

意图：延伸

做）6、根据课文内容回答问题。

一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，生活实际，

绿叶在树上飒飒地响。考察学生的

一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。

合理想象、

后来，它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。那里长着许多高大的松

树，太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。科学推测的

那个小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来撑撑翅膀，拂思维能力，

拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天，身上巳经沾满语言表达能

了灰尘。

力。

忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来，想把那苍蝇当做一顿美餐。

它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近

了。

晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚

厚的松脂，在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。

蜘蛛刚扑过去，忽然发生了二件可怕的事情。二大滴松脂

从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛二齐包在里头。

小苍蝇不能惮翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了，两只小

虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一

番，终于不动了，松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成

一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。

几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上

万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了，谁也不会想到很

久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松

树上。

后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的

森林。有一天，水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷，甚

至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有

那些松脂球，淹没在泥沙下面。

又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。

(1)上文段节选自国作家写的一篇

文，也叫0该文介绍了有

关琥珀的，假想了这块琥珀的。

(2)作者是按照顺序写的。先写，再

写，最后写0

(3)本文所讲的琥珀与其他琥珀不同的是：

(4)上段主要讲，其中

我们可以知道松脂球形成化石需要哪些条件呢？

(5)画“_________”的句子，运用了_____________手法，这

种手法的运用有什么作用呢？

筠室

1:hupdswengxfuNzhasfanxmaixpengpai

2:晌午、晌午、渗出、松脂、拭、美餐、详细、推测

3:情形、推测、逼近、松脂、美餐、前俯后仰

4:(1)①因为只有太阳火热，松树才会流出松脂，琥珀就是松脂球变成的。②不能

调换。因为三个句子分别描写了一天中不同时间的天气，从描写中可知天气越来越热。

(2)①苍蝇；蜘蛛；被一大滴松脂包在里头。②它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆

环。

5:推理；琥珀形成；想象琥珀形成；化石；探索自然；由松脂形成松脂球；由松脂球

变成琥珀。

6:(1)德国；柏吉尔；说明文；《琥