沪粤版物理八年级下册章末复习第八章 神奇的压强

章末复习(第八章神奇的压强)

一、压强

1.压力

(1)定义：物理学中，把作用在物体表面上的力叫做压力。

(2)方向：与接触面________,且指向被压物体。

(3)压力的作用效果跟和有关。当受力面积相同时，压力,压力的作用效果

越明显；当压力相同时，受力面积,压力的作用效果越明显。

2.压强

(1)定义：物理学中，把物体表面受到的与的比，叫做压强。

(2)公式：p=o其中p表示压强，F表示压力，S表示受力面积。

(3)单位：在国际单位制中，力的单位是牛(N),面积的单位是平方米(tn,压强的单位是,符号

是Pa。1Pa=N-m_2o

3.增大和减小压强的方法

⑴减小压强的方法：减小或者增大。如钢轨铺在枕木上，是通过

来减小压强的；汽车严禁超载是通过来减小对路面的压强。

(2)增大压强的方法：增大或者减小=如刀刃磨得很薄是通过来

增大压强的；利用菜刀用力切菜是通过来增大压强的。

二、液体的压强

4.液体内部产生压强的原因：__________且具有o测量液体压强用o简易U

形压强计主要由蒙有橡皮膜的金属盒、橡皮管、U形管等组成，作用在橡皮膜上的压强越大，U形管的左、右两

管内液面的越大。

5.液体内部压强的特点

(1)液体内部各个方向都有,并且在同一深度各个方向的压强。

(2)液体内部的压强跟有关，深度增加，压强0

(3)不同液体内部的压强跟液体的有关，在同一深度，密度越大，压强。

6.液体压强的计算公式：,其中丸表示液体的,是从液面开始，到指定的“研究位置”

之间方向上的距离。

7.公式表明：液体的压强只与液体的和液体的有关，与液体的质量、体积、重力和容器

的底面积、形状均o

8.连通器

(1)定义：上端、底部互相的容器。

(2)原理：连通器中装入同种液体，液体时，各容器中的液面总保持=

(3)应用：茶壶、过路涵洞、锅炉水位器、动物自动喂水器以及船闸等。

三、大气压强

9.大气压强

(1)产生：空气受作用且具有流动性。

(2)方向：由于气体能流动，因而空气内部的压强朝0

(3)现象：马德堡半球实验、钢笔吸墨水等。

10.大气压的测量

(1)托里拆利实验：如果玻璃管倾斜，汞柱的长度，但竖直高度;改变管的粗细，管内汞

柱竖直高度；若管内混入了空气，汞柱竖直高度O

(2)标准气压值：1个标准大气压=_______mm高汞柱产生的压强=Pa=_________m高水柱

产生的压强。

(3)测量仪器：和无液气压计。

11.大气压的变化

(1)随高度变化：大气压随海拔高度的增大而。

(2)随季节、气候、天气变化：一般情况下，冬天的气压比夏天,晴天的气压比阴天。

12.液体沸点与气压的关系：液体的沸点随气压减小而,随气压增大而o

压力与重力的区别和联系

项目重力压力

由于地球的吸引而使物体受到

定义垂直作用在物体表面上的力

的力

产生原因由于地球的吸引而产生由于物体对物体的挤压而产生

方向竖直向下垂直于受压面且指向被压物体

作用点物体的重心在受压物体的表面

施力物体地球对受力物体产生挤压作用的物体

当物体自由静止在水平地面上时，物体对水平地面的压力大小等于物

联系

体的重力。例如，人站在水平地面上时，人对地面的压力歹=3人

压力不一定是由于物体受到重力而产生的。物体由于受到重力的作用，

注意点

可以产生压力，但压力的大小不一定等于物体的重力

如图（。）所示，滑雪运动员踩在宽大的滑雪板上，是通过的方法来________压强的；如图（b）

所示，斧刃和刀刃磨得很薄，是通过的方法来_______压强的；如图©所示，铁钉和锥子的一

端做得很尖锐，是通过的方法来________压强的；如图（①所示，火星探测车的轮子很宽大，是通过

的方法来_______压强的o

（c）铁钉和锥子的一端（d）火星探测车的轮子很宽大

都做得很尖锐

命题点2液体压强的特点

如图所示，向一端用橡皮膜封闭的直玻璃筒中慢慢倒水，看到橡皮膜向凸起；向侧面开口并且用橡皮

膜封闭的直玻璃筒里慢慢倒水，看到橡皮膜向凸起。说明液体对容器的和都产生压强,

通过实验进一步表明液体内部都有压强。

命题点3测量大气压

如图所示，在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满汞液，用手指将管口堵住，然后将管口向下插入汞液槽中,

移开手指，管内汞液面下降，到一定高度时就不再下降。

/真空

760mm

汞液

(b)

(1)这是著名的实验，他测出的1个标准大气压的值是这相当于有N

的压力作用在1。疗的面积上，比大象躺倒时对地面的压强还大。

(2)如果将此装置拿到高山上去，测出的结果将(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(3)某同学也利用此装置，把汞液换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内，管中的水柱将(选填“会”

或“不会”)下降。

实验一探究压力的作用效果

(1)实验器材：小桌、海绵、祛码等。

(2)实验步骤

甲乙丙

①如图甲所示，把小桌放在海绵上，观察海绵被压下的深浅；

②如图乙所示，在小桌上放上祛码，观察海绵被压下的深浅；

③如图丙所示，把小桌反过来，桌面朝下，并放上和图乙相同的祛码，观察海绵被压下的深浅。

(3)分析论证

①比较甲、乙两图，可得结论：当____________相同时，,压力的作用效果越明显。

②比较乙、丙两图，可得结论：当____________相同时，，压力的作用效果越明显。

(4)实验结论：压力的作用效果与和有关。

(5)评估交流

①本实验采用的实验方法是o

②压力的作用效果是通过来显示的o

实验二探究液体内部压强的特点

(1)实验器材：简易U形压强计、水、烧杯、盐水。

(2)实验步骤

①将简易U形压强计的探头放入水中较浅处(如5cm),如图所示，记录U形管两侧液面的高度差;

②保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，重新记录u形管两侧液面的高度差;

③改变探头在水中的深度（如10C"），重复以上实验；

④将烧杯里的水换成浓盐水，重复以上实验。

（3）数据记录：略。

（4）实验结论

①液体内部各个方向（选填“都有”或“都没有”）压强。

②在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强。

③液体内部的压强随深度的增加而o

④不同液体内部的压强跟液体的有关，在同一深度，密度越大，压强越。

>类型一固体压强

1.如图所示，小益用一块长方体金属块和一块海绵，探究影响压力作用效果的因素。实验现象说明，在

.定时，，压力的作用效果越明显。

金属块立放侧放平放

2.如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为Fi和F2,受到的压强分

别为P1和P2,则F1F2,pi________P2。（两空均选填“>”“<”或“="）若F2=lN,笔尖的面积为1X10

6m2,贝！Ip2=Pa。

3.下列生活实例中，属于增大压强的是（

A.铁轨下面铺放枕木

B.推土机用宽大的履带来支撑

C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

D.书包的背带制作得较宽

4.如图所示，用密度为1.0X103恁/加3的复合材料制成的边长分别为2机和3%的甲、乙两实心均匀正方

4

体被放在水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙；把Gi=2Xl（）4N的物体放在甲上，G2=3X10N

的物体放在乙上，此时甲、乙对地面的压强分别为p甲，、pW,则下列结果正确的是（g取10N/4）（）

A.p甲：p乙=2：3,p甲'：p乙'=3:4

B.p甲：p乙=2：3,p甲'：p乙'=4:3

C.p甲：p乙=3：2,p甲'：p乙'=3:4

D.p甲：p乙=3：2,p甲'：p乙'=4:3

＞类型二液体压强

5.如图所示，一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，瓶口朝下竖直地浸入水中，橡皮膜受到了水向

的压强，大小为Pa。(g取10N7像，p水=1.0X103必加3)

6.三峡大坝是集防洪、航运、发电于一体的世界最大水利枢纽，坝体高185m,最大蓄水深度175m,坝

体建有多个泄洪深孔，每个泄洪深孔大小为63机2,通过开启闸门泄洪，蓄满水时深孔距水面平均深度30"z,则

每个泄洪深孔的闸门受到水的压力是No(g取10Nkg)

7.探究液体内部压强的特点。

DE

乙丙

(1)用压强计和盛有水的容器进行实验，情形如图甲所示。比较图A、B可知：在液体内部的同一深度，向

的压强都相等；比较图A、C可知：液体内部压强的大小跟有关。

(2)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上

有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验，情形如图丙中。、

E所示。由此可推断:a、b两种液体密度的大小关系是papb，a、c两种液体密度的大小关系是papCo

8.如图所示，圆柱形容器A、B放在水平桌面上，A中盛有密度为1.0X103像/m3的水，B中液体密度未

知。已知A、B容器内底面积之比SA：SB=3：2,液面的高度之比tu：lte=4：3,液体对两个容器底部的压力

大小相等。求：

(1)液体对两个容器底部的压强之比。

(2)B中液体的密度。

AB

»类型三大气压强

9.（1）小明为了观察大气压随高度的变化，带上一个外壳比较薄而软的空矿泉水瓶，在高山上拧紧瓶盖，

使瓶内空气密封，然后坐车从高山上下到海拔很低的山脚，发现瓶子变瘪了，如图所示。可知：海拔越低，大气

压越（选填"高”或"低”）=

（2）较冷的冬天，仍取一个这样的瓶子，在里面装上小半瓶温度较高的热水，立即拧紧瓶盖，使瓶内空气密

封，待瓶里热水冷却后，发现瓶子变瘪了。可知：其他条件不变时，温度越低，瓶内气压越（选填“高”

或“低”）。

10.如图所示情景中，没有利用大气压强的是（）

A.杯中水不流出B.用吸管吸饮料

C.用吸盘吊起玻璃板D.堤坝上窄下宽

11.如图甲所示，将一个塑料吸盘压在平板玻璃上，挤出里面的空气，在吸盘下的挂钩上挂上重物，吸盘

不会掉下来，请你解释原因。如果把这套装置移入玻璃钟罩内，用抽气机抽出里面的空气，如图乙所示，请你预

测发生的现象。

平板玻璃

接抽气机

甲乙

参考答案

【核心要点突破】

1.⑴垂直⑵垂直

(3)压力大小受力面积越大越小

2.⑴压力受力面积(2)|(3)帕斯卡1

3.(1)压力受力面积增大受力面积减小压力

(2)压力受力面积减小受力面积增大压力

4.液体受重力流动性压强计高度差

5.⑴压强相等⑵深度增大

(3)密度越大

6.p=pgh深度竖直

7.密度深度无关

8.⑴开口连通(2)静止相平

9.⑴重力(2)各个方向

10.⑴增大不变不变降低(2)760

1.013X10510.34(3)汞气压表

11.⑴减小(2)高高

12.降低升高

【教材图片解读】

命题点1增大受力面积减小减小受力面积增大减小受力面积增大增大受力面积减小

命题点2下侧面底部侧壁各个方向

命题点3(1)托里拆利1.013X10510.13

⑵变小⑶不会

【重点实验再现】

实验一(3)①受力面积压力越大

②压力大小受力面积越小

(4)压力大小受力面积

(5)①控制变量法和转换法②海绵的形变程度

实验二(4)①都有②相等③增大

④密度大

【中考真题链接】

1.压力受力面积越小

2.=<1X106

解析：铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，手指对铅笔

的压力与铅笔对手指的压力是一对相互作用力，大小相等，则两手指受到铅笔的压力相等，即F1=F2；

F

由图可知，食指的受力面积比较小，根据P=]可知，食指受到的压强比较大，即P1〈P2；

,Fo1N,

右F2=1M笔尖的面积为IX106/，则P2=W=[Y--65=IX1()6Pa。

21人nt

3.C解析：铁轨下面铺放枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故A错误。推土机

用宽大的履带来支撑，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故B错误。啄木鸟有个坚硬而细长

的喙，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故C正确。书包的背带制作得较宽，是在压力一定

时，通过增大受力面积来减小压强的，故。错误。

4.A解析：(1)因为自由静止在水平面上的物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，实心均匀正方

体对水平地面的压强：p=^=f=^=2^S=ep£=pgL,

则甲、乙对地面的压强之比：p甲：pz.=pgL甲：pgLz,=L甲：L乙=2根：3m=2：3,故C、。错误。

(2)由G=mg=pVg=pL3g可得，甲、乙两实心均匀正方体的重力分别为：

G甲=pL地=1.0X1。3kg/m3X(2m)3X10N/kg=8X104N,

Gz.=pLlg=1.0X103^/m3X(3m)3X10N/必=2.7X105N,

甲、乙的底面积分别为：S甲=L^=(2相)2=4〃落s^=L2=(3根)2=9疗，

放上物体后甲、乙对地面的压强分别为：

G甲+Gi8X104A^+2X1042VGz.+G,2.7X105A^+3X10410

P甲'=^^=-------W----------=2.5X1044Pa,-----------------------------=可义1。44&,则0

r44

：pa=2.5X10Pa：yX10Pa=3：4,