2025年江西中考物理一轮复习实验提升训练-科学研究方法

第页，共页科学研究方法1.在研究和学习物理知识的过程中,方法是不可缺少的。学习物理概念时,概念的定义方法就有所不同。下列物理量概念的定义方法运用了比值定义法的是:①密度;②压强;③功;④功率;⑤比热容;⑥热值;⑦质量;⑧电阻;⑨速度。

2.在初中物理学习中涉及了许多科学研究方法,如等效替代法、控制变量法等,在下列物理研究实例中:应用了控制变量法;应用了物理模型法;应用了等效替代法;应用了转换法(填上相应的序号)。

a.研究液体内部压强与哪些因素有关b.在研究磁场时,引入“磁感线”的概念c.在研究串、并联电路时,引入“总电阻”的概念d.研究光的传播时,引入“光线”的概念e.在研究物体受几个力作用的情况时,引入“合力”的概念f.用扩散现象证明分子的无规则运动g.研究滑动摩擦力与哪些因素有关h.通过小磁针指向偏转判定磁场的存在i.研究力的作用效果与力的哪些因素有关3.分子运动看不见、摸不着,不好研究,但科学家可以通过墨水扩散现象去认识它,这种方法在科学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与研究分子运动的方法相同的是 ()A.利用磁感线去研究磁场问题B.电流看不见、摸不着,判断电路中是否存在电流时,可通过电路中的灯泡是否发光去确定C.研究电流与电压、电阻关系时,先使电阻保持不变,去研究电流与电压的关系,然后让电压保持不变,去研究电流与电阻的关系D.研究电流时,将它比作水流4.曹冲称象的故事讲的是曹冲巧妙地用石头的质量称出了大象的质量,建立下列物理概念用到的科学研究方法与曹冲称象应用的科学研究方法相同的是 ()A.建立“速度”的概念B.建立“磁感线”的概念C.建立“内能”的概念D.建立“总电阻”的概念5.某兴趣小组设计了如图S2-1所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶时,会看到细玻璃管内的水面明显上升,这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列做法中也用到这种放大思想的是()图S2-1A.研究平面镜成像时,为了比较像与物体的大小,选用两支相同的蜡烛B.引入光线用来描述光的传播路径和方向C.将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开说明音叉在振动D.用抽气机等器材探究真空能否传声6.物理实验中,常采用的研究方法有“控制变量法、等效替代法、类比法、转换法、建立模型法”等,对下列探究方法描述正确的是 ()①用发声的音叉接触水面溅起水花来研究声源的振动②研究声的传播时与水波进行比较③研究物体温度时,通过观察温度计液柱高低来判断物体温度的高低④在研究光的传播时引入光线⑤探究平面镜成像的特点时用两支等大的蜡烛⑥探究电流与电压、电阻的关系A.①③用到的探究方法是转换法B.②③用到的探究方法是类比法C.④⑤用到的探究方法是建立模型法D.⑤⑥用到的探究方法是控制变量法7.人类在探索自然规律的过程中,总结了许多科学的研究方法:等效替代法、控制变量法、实验推理法和建立理想模型法等。下列研究方法中,运用了建立理想模型法的是 ()A.引入“合力”的概念B.将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒C.用“水压”类比“电压”D.保持电阻不变观察电流随电压的变化8.(2020江西)许多实验仪器的制作都运用了转换的思路,将不易观测的量或现象转换为容易观测的量或现象。如图S2-2所示的实验仪器中,没有利用这种制作思路的是 ()图S2-2A.图甲:简易U形压强计 B.图乙:卷尺C.图丙:电压表 D.图丁:电能表9.(多项选择)下列方法中,叙述正确的是()A.两个5Ω的电阻串联与一个10Ω的电阻效果相同,运用了转换法B.根据增大摩擦力的方法想到减小摩擦力的方法,运用了逆向思维法C.探究杠杆平衡条件时运用了归纳法D.在学习电压时,常对照水压来理解电压,运用了类比法10.(多项选择)音叉的振动无法直接观察到,但我们可以让正在发声的音叉接触面颊,通过面颊有“麻”的感觉说明音叉在振动。下面的几个研究实例与上述实验中采用的研究方法相同的是 ()A.利用乒乓球被音叉弹开的程度研究响度与振幅的关系B.探究降落伞在空中滞留的时间与哪些因素有关C.在研究光的传播时引入光线D.研究物体温度时,通过观察温度计液柱高低来判断物体温度的高低11.(多项选择)物理学蕴含着很多思想和方法。例如可以通过观察树枝的摇晃程度知道风力的大小,下列研究方法与此相同的是()A.通过保持电压一定来探究电流与电阻的关系B.通过比较木块被小车推动距离的远近来判断小车动能的大小C.通过观察鼓面上纸屑跳动的高度来推断鼓面振动的幅度D.用一条带有箭头的直线来表示光的传播径迹和方向12.(2024江西)如图S2-3所示,通电螺线管旁的小磁针分别静止在图示位置。请科学推断,最终决定通电螺线管极性的是 ()图S2-3A.电源正、负极的接法 B.螺线管导线的环绕方向C.小磁针静止时N极的指向 D.螺线管中电流的方向13.(多项选择)提出问题在科学探究中是非常重要的,它指明了进行科学探究的方向,下列问题中属于可以探究的科学问题的是()A.为什么不同物质的吸热能力不同?B.物体受到的滑动摩擦力的大小与压