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小学体育老师下学期个人工作计划小学体育老师下学期个人工作计划「篇一」一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。二、工作目标1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。5、做好学校体育特色工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。三、具体工作措施(一)深化体育课程改革,优化教学过程1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。(二)强化常规管理水平,提高教学质量体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:1、认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。2、体育教师倡导勤学习、亲钻研之风,以不断充实提高教师的理论水平和教育、教学能力。3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学期,体育教师要上好实践课,在实践中得以提炼、得以升华。4、一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。5、认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。6、全面负责特色项目建设,拟定专项计划,用好校本教材,开展各项活动,为创建特色建设先进学校工作作出贡献。7、精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。(三)、大力开展阳光体育,打造体育文化1、全面抓好“阳光体育”活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。2、继续贯彻实施素质教育,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。3、配合学校行政、德育组、艺术组认真研究,拟定计划,组织举行20xx年学校学生田径运动会。(四)、加大课余训练力度,提高竞技水平1、在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。2、重新调整学校体育运动代表队,重点建设田径队。责任到人,合理制定训练计划。科学训练,严格训练,争取在镇、区级比赛中取得好成绩。3、注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。总之,体育教师将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创xx小学体育之辉煌。小学体育老师下学期个人工作计划「篇二」陪伴学生成长的日子,每一天都仿佛有鸟语花香缭绕一样,自从放了假我就有些不太适应,总是忍不住去考虑课堂上的事。有时候能想到一些没做好的地方,心情一下子就黯淡下去,偶尔又回想起学生懂事的一面,立刻又变得心满意足。总之我心里面想的只有工作和学生,整个长假我都在寻求好的教学法,并且用心整理出来做了下面这个计划。1、课堂现状我教的四个班级大概有150人,跟一年级的时候相比,他们的体质有了显著的增强。像那些跑跳的基本能力掌握的很好,而且看起来比以前要精神很多,也变得结实有劲了。这些都有了好的起色,可是终归有一个点还是比较差,那便是他们的协调性,有些动作做得很别扭。所以灵活性和动作的准确度还得继续训练,再就是在互相协作的时候步调不齐,没法衔接顺畅。2、预期目标既然已经把学生现存的一些情况给了解清楚了,那么以后要做的事就是在这些方面下手。一个是消除协作的阻力,使他们可以把团队型的运动给做到无缝衔接,大家配合的得心应手,这样不光是提高技能,更是培养友谊和改变认识。再则很多动作要多练,重复的多练习,能使他们体会的更深刻,纠正身体姿态。3、课堂内容全体动员做游戏,以协作这个核心当做活动的主题,学生们都从合作这个出发点去训练和游戏。先是对他们讲述清楚协作的内涵,然后再经过实际的去行动让他们身有体会,这样才能认识到深层次的含义,从中发现协作的好处,找到一些要领。再一个就是要把个人的素质给教好,做好基本动作的训练,比如体操的动作幅度,只有做好这些,才可以有较好的协作效果。小学体育老师下学期个人工作计划「篇三」一、学生分析六年级的学生性格差异较大,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时,六年级处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等),提高学生的学习热情。二、教学目标树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,广泛宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”;以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,发展课外体育活动,加强体育文化建设。1、发展学生身体素质和基本活动能力,增强学生的体质,提高学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系,注重体育与健康相结合,培养学生的兴趣,充分调动学生的创新意识,以体育实践为主,并注意教学的娱乐性和趣味性。2、使学生能够了解体育与健康的意识,逐步培养学生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯,能处理运动中突发的一些简单伤病。3、对学生进行集体主义和爱国主义教育,培养遵守纪律,团结、勇敢、顽强,积极向上、创新精神的优良品质。4、对学生的心理进行辅导,使学生知道不良情绪对体育活动的影响,同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。三、教材分析1、学生能够观察和评价同伴的运动动作,同时能积极地展示自己的动作;其实就是增强自信心和提高学生理解能力。2、知道田径的一些术语,同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术;跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩,提高学生对田径这些枯燥项目的兴趣。3、使学生更好的掌握一些韵律体操的属于和技术动作。4、初步掌握体育运动的一些常识。5、了解青春期的卫生保健知识。6、对学生的心理进行教育。(一)田径教学。1、跑:进一步学习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极,逐渐增加步长、步频,动作协调、快速。2、跳跃:进一步掌握跳远技术。能快速有力的踏跳;空中大腿高台,落地小腿前伸。3、投掷:初步会退铅球技术,掌握投垒球技术。上下肢协调配合、动作合理。(二)攀爬平衡。(三)体育与健康常识。1、足球运动简介。2、奥运会简介。3、意外损伤的常识。4、男女生的身体变化。5、建立良好的学习心态。(四)球类活动。足球、篮球、乒乓球、羽毛球。四、教学措施1、精心备课,抓好体育教学常规,认真上好每节体育课。2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的游意义,学生学有所获。3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。4、注重对学生身体素质提高的训练,强化学生的体质。5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。五、体育测试内容身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核。评分标准:优秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。小学体育老师下学期个人工作计划「篇四」为接触过体育教学的人可能无法理解体育给孩子带来的好处,而我则由于做了足够多的教学,不仅有了相当多的经验,还总结出了体育课所独有的特殊作用。上这门课不只是改善学生的身体素质,更为重要的是它影响着孩子的智力,以及各方面的成长。若是离开了这份特殊作用的影响,学生肯定很难有好的结果,所以我倍加用心的去教他们,为此我已做了新的计划。1、工作前景对于我自己不管我把课教的多么好,我还是要留在我的岗位上,可以说我努力并不是为自己谋前程,我所说的前景自然也就不是对我自己而言了。实际上我看到的仍是学生的未来,经过我的努力可以把他们的人生给推向一个美好的前景,对他们各方面的进步都会有不可取代的意义,更是帮助他们发现幸福获得成功的支柱力量。2、教学目的帮助学生综合成长就是我最大的目标,也就是不让他们出现严重的缺陷,也不会教他们带着有害的情绪成长。我为的是要完善他们的人格,使他们得到完整的健康。一方面利用体育训练把学生的智力给提高,再就是借助一些反应力的训练给他们培养好的心理
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