山东省淄博市淄川区（五四学制）2024-2025学年八年级上学期期中历史试题（原卷版）-A4

第页初三历史试题2024．11温馨提示：本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共6页，满分100分，考试时间为60分钟;卷I是单项选择题，卷Ⅱ是材料解析题，请考生按要求将答案写在答题卡上。第Ⅰ卷（选择题共50分）第Ⅰ卷共25小题，每小题2分。在所给的四个选项中，只有一项最符合题意。1.人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有，下列有关它们的文明成就，搭配不完全正确的一项是（）①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明。A.①——金字塔和象形文字B②——《汉谟拉比法典》和楔形文字C.③——分封制度和青铜文明D.④——种姓制度和《天方夜谭》2.在某同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图中，与①②③对应的是A.东罗马帝国、波斯帝国、英吉利 B.西罗马帝国、查理曼帝国、意大利C.西罗马帝国、奥斯曼帝国、荷兰 D.罗马共和国、查理曼帝国、俄罗斯3.希腊、罗马的古典文明是西方文明之源，能得出这一观点的史实包括①古罗马是欧洲哲学的故乡②罗马的儒略历是今天使用的公历的基础③现代奥林匹克运动会起源于古希腊④亚里士多德是一位百科全书式的学者⑤雅典的帕特农神庙，古罗马凯旋门、方尖碑等对后世建筑艺术产生了深远影响A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤4.文艺复兴（Renaissance）一词的原意是“再生”，也就是希腊罗马古典文化的再生。以下对文艺复兴的理解最为准确的是（）甲:文艺复兴完全是古希腊民主政治在经过中世纪低潮以后的全西复兴。乙:文艺复兴不是古希腊罗马文化的简单复古，而是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争。丙:文艺复兴是当时的人们不满教会的精神控制，试图完全恢复古希腊罗马文化的场运动。丁:文艺复兴顺应了当时社会经济发展的需求，为资本主义的产生奠定了思想文化基础。A.乙和丙 B.甲和乙 C.甲和丁 D.乙和丁5.根据下表中的文字（来源：2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第61页）和所学知识，可以明确（）租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。——马克思A.西欧出现了资本主义性质的生产方式 B.土地所有者是农业工人的实际剥削者C.租地农场主出现于马克思生活的时代 D.土地所有者主要由富裕农民转化而来6.李华同学在复习某一单元的历史知识时整理了一组关键词：租地农场、文艺复兴、新航路开辟、早期殖民掠夺，据此判断，他复习的单元主题是（）A.走向近代 B.资本主义制度的初步确立C.工业革命影响下的世界 D.资本主义制度的扩展7.15世纪末，处于资本主义原始积累时期的西欧国家，开始向东方进行海盗式的侵略活动和殖民扩张，充当“急先锋”的两个国家是（）A.英国、葡萄牙 B.葡萄牙、西班牙 C.西班牙、英国 D.荷兰、法国8.下列关于英国扩张和崛起的史实描述错误的一项是A.英国海军打败荷兰“无敌舰队”开始海外扩张B.英国殖民者从事贩卖黑奴的活动获得巨额利润C.英国殖民者在北美的殖民地建立了大种植园D.英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国9.有学者指出：1688年英国政变使一个国王失去了王位，“下议院逐渐把国王的权力纳入他自己的掌握之中”。材料意在说明英国（）A.开始了海外扩张 B.逐渐形成君主立宪制C.成立了国民议会 D.成为第一个工业国家10.“拿破仑的军队每到一处就宣扬解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识……”材料中反映了拿破仑对欧洲历史发展产生的影响是A.损伤了资产阶级利益 B.强化了欧洲封建君主专制C.损害了欧洲人民的利益 D.打击了欧洲封建势力11.下表为近代世界发生的部分重大历史事件。它们反映的主题是（）时间事件主要内容1689年英国议会通过《权利法案》扩大议会权力，限制王权1787年美国制定1787年宪法实行联邦制、共和制1791年法国制宪议会制定宪法基本落实《人权宣言》原则A.资本主义制度的初步确立 B.国王“统而不治”C.反抗君主专制统治的胜利 D.国家统一的实现12.1689年，英国议会通过的《权利法案》规定：国王无权废止法律：国王不得侵犯议会的征税权：未经议会同意，国王不得组织常备军。这表明（）A.国王的权力受到限制 B.封建君主专制被推翻C.民主共和制最终确立 D.人民选举权得到保障13.＂当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行着一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。＂这段话（）A.肯定了英国资产阶级革命的历史作用 B.肯定了英国工业革命的历史作用C.赞扬了法国大革命的作用 D.谴责了英、法两国对外进行的殖民战争14.它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。这部文献是（）A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》15.它并不像法官们所说的那样，是“全民”的创造；也不像南方废宪派长期主张的那样，是“各州”的创造。它只是一个巩固的集团的作品。这里的“它”指（）A.《权利法案》 B.1787年美国宪法 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》16.历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列属于历史观点的是A.麦哲伦率领船队横渡大洋完成了环球航行B.英国资产阶级革命期间处死查理一世国王C.文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣D.华盛顿领导美国人民取得独立战争的胜利17.历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（）A.创立了君主立宪制度 B.建立了联邦制共和国C.传播了自由民主思想 D.选择了资本主义道路18.《马赛曲》是法国大革命时期的音乐作品，歌词向人们展现了当时法国的危机和人们坚强不屈的斗争精神。法国大革命开始的标志是（）A.攻占巴士底狱 B.议会重新召开 C.来克星顿枪声 D.雅各宾派掌权19.“在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。”（摘自《人权宣言》）结合所学，可知该“宣言”（）A.反对公民拥有私有财产 B.认为所有公民没有差别C主张法律面前公民平等 D.受《拿破仑法典》影响20.下面是某同学整理的历史笔记，他学习的内容是（）A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争C.法国大革命 D.俄国农奴制改革21.“拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是（）A.维护资产阶级利益 B.限制国王权力C.建立资本主义制度 D.解决财政危机22.《人权宣言》是法国大革命的政治纲领，它被称为旧制度的“死亡证书”和新体制的“出生证书”。其历史进步性在于（）A.成为欧洲其他国家民法典蓝本 B.建立了君主立宪制度C.确立了人权、法治等基本原则 D.保证了法国政局稳定23.习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”标志着马克思主义诞生的是（）A.《资本论》的出版 B.《共产党宣言》的发表C.第一国际的成立 D.巴黎公社的建立24.马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，总结工人运动的经验，共同创立了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义（）A.是理论与实践的产物 B.指导了各国无产阶级革命C.是唯一科学的理论 D.推动了巴黎公社的建立25.《剑桥欧洲经济史》写道：“机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料主要说明了工业革命A.改变了生产方式B.提高了社会生产力水平C.改变了传统家庭结构D.提高了人们的生活水平第Ⅱ卷（非选择题共50分）26.东西方文明的交流（一）文明的凸显A石柱法典B克里特宫殿遗址C金字塔D释迦牟尼佛像E圆形大竞技场（二）文明的发展材料一公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议…伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二西欧封建等级制度示意图（见下图）（三）文明的交流材料三远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合。扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。……帝国的建立在世界史上具有划时代的意义。──吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》材料四在长期的发展过程中，它不断吸收希腊、波斯、印度、两河流域和埃及的古建筑特色，逐渐形成了阿拉伯—伊斯兰建筑艺术。……阿拉伯地处欧、亚、非三洲要冲，在沟通东西文化上起着特殊的作用。——黄运发《略论阿拉伯—伊斯兰文化的成因、成就和世界影响》材料五15世纪末的地理大发现，使得海洋这个大陆之间的天然屏障被逾越，世界各地各个民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打破，人们的世界地理知识愈加丰富，对各个大陆和海洋增加了了解；横跨大洋的贸易往来使世界市场初露端倪……各个地区各个民族的历史逐渐融合成为统一的人类历史。——刘宗绪《世界近代史》（1）请将上面五幅图片分别归类（只需填写图片的序号字母）①东方文明：______；②西方文明：________。（2）图A是哪部法典？该法典有何重要历史地位？（3）根据材料一概括，古代雅典是通过哪些具体措施保障公民参与政治生活的？（4）这种制度最早出现在西欧哪个国家？这种上下级的关系以什么为纽带？（5）材料中的“远征”指哪个历史事件？结合材料说明帝国建立的划时代意义。（6）据材料概括阿拉伯文化特征。举一例说明阿拉伯人沟通东西文化的特殊作用。（7）阅读材料五并结合所学知识，概括“地理大发现”的历史作用。27.读万卷书，行万里路。某校组织暑期研学旅行考察，请你参与完成下列问题。【欧洲的历史遗迹】第一站：意大利第二站：法国同学记录：法国阿雅克肖市是拿破仑·波拿巴的故乡，科西嘉的首府，1769年，拿破仑就诞生在这里，现在这里是拿破仑故居博物馆。1804年，《拿破仑法典》颁布实施，它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平等的原则；严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯；否定了封建特权，确立了资产阶级的自由和平等原则。在拿破仑帝国时期，曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。【史料的辨别整理】【遗存的文化成果】（1）佛罗伦萨位于意大利中部，是文艺复兴摇篮。同学拍摄了三幅照片准备回学校分享。请你在图2、图3中任选其一，参照示例仿写解说词。示例：图1米开朗琪罗是文艺复兴“美术三杰”之一，《大卫》是其创作的大理石雕塑。塑造了大卫的英雄形象，表现了人类的巨大力量，是人文主义思想的具体体现。（2）根据同学的记录思考《拿破仑法典》体现了怎样的立法原则？结合所学，指出拿破仑法典在欧洲的推行起到了什么作用？（3）辨别整理以下材料。属于文字史料的是：______属于研究著作的是：______属于图像史料的是：______（4）研学过程中增长了见识，下图中人物创立的马克思主义理论包括哪些内容？28.某校八年级（1）班的同学做了一期以“第一次工业革命”为主题的板报。试结合板报的部分内容、探讨相关问题。【体验科技力量】入选发明发明之星获选理由珍妮纺纱机哈格里夫斯①改良蒸汽机瓦特②蒸汽机车③标志着铁路时代的开始【感悟崛起之路】（1）经过全体同学投票，以下三位科技发明家被评为第一次工业革命的“发明之星”。请将下表填写完整。（2）你认为人类社会进步的主要推动力是什么？（3）根据以上三幅图片并结合所学知识，概括英国近代化的发展历程。（4）通过对上述问题的探讨，结合所学知识，你认为第一次工业革命给人类带来了哪些影响？29.阅读材料,完成下列要求。材料世界近代史大事记（部分）时间事件1689年英国议会颁布《权利法案》。1775年4月来克星顿枪声发生，独立战争爆发