部编版语文七年级上册 1 《春》同步练习（含答案）

1.《春》同步练习一、课内跟踪（建议用时15分钟）【基础存盘】1.阅读下面的文字，回答后面的问题。春天，文字就是那连绵xīlì的春雨，润泽着百花争妍的江南；夏季，文字就是那màinong喉咙的蟋蟀，盼望着晨曦初露的黎明；深秋，文字就是那热情似火的枫叶，用炙热的情怀，收获着生命里最精彩的片段；寒冬，文字就是那如约莅临的飞雪，用希望覆盖着岁月无边的清寒。（1）根据拼音写出相应的词语。①xīlì_________________②màinong_________________（2）给文段中加点的词语注音。①润泽（）②喉咙（）2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.广场上，一群打扮得花枝招展的小姑娘也加入了跳舞的行列，和老年人一起用运动表达着对生命的热爱。B.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。C.“立春”是每年的第一个节气，“一年之计在于春”，因此，自古以来，我国民间对“立春”都非常重视。D.全国速度滑冰青年锦标赛揭幕，很多青年人纷纷呼朋引伴，相约北京观看比赛。3.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.近年来，我国科研取得瞩目成就，整体水平大幅增长。（把“增长”改为“提升”）B.在科研的道路上，有没有勇闯“无人区”的胆识，决定了我们未来走得更远。（将“更远”改为“远不远”）C.目前，通过中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，使越来越多的青年学子扎根中国大地，锤炼意志品质，了解国情民情。（把“品质”改为“能力”）D.“孝老爱亲”是中华民族家庭教育的核心内容，不少谚语至今还在流传，是中华民族建立家庭秩序、处理家庭矛盾的重要。（在句末加上“准则”）4.阅读下面材料，回答问题。朵朵桃花娇人艳，阵阵桃香扑鼻来。暮春四月，桃花盛开，正是游玩踏青的好时节，东营市垦利区万亩桃花竞相绽放，四方游客纷至沓来，徜徉于灿若锦绣的粉色花海，观美景、看演出、品美食，尽享春日的欢乐。★（1）概括上面材料的主要内容。______________________________________________________________________________________________________________________________（2）请根据上面材料的相关内容，为下面的上联配上一个恰当的下联。上联：桃花盛开惹人醉下联：____________________【课内精读】阅读“‘吹面不寒杨柳风’……稀稀疏疏的，在雨里静默着”两个段落，回答问题。5.选文第一段先后写出了春风的哪几个特征？______________________________________________________________________________________________________________________________6.任选角度赏析“（雨）密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”。______________________________________________________________________________________________________________________________7.选文第二段还写了雨中人的活动，这样写有何作用？______________________________________________________________________________________________________________________________二、跟踪迁移【拓展阅读】父亲的春天甘武进①父亲的春天，是从门前那堆农家肥开始的。②元宵节后，难得的晴好天气悄然而来。父亲拿起早已打磨得发亮的钉耙，挖开一处覆盖在农家肥上的泥巴，已发酵一个冬季的农家肥冒着热气出现在他面前。他抬起头，长舒一口气，笑了。他知道，春天来了，新的一年真正开始了。③父亲畅想着新一年的心事。他来到地里，挥动手中的农具，去实现他的丰收梦想。那块被翻过的地，是水稻育秧田。泥土被冬天的低温冻过，以至于整个冬天都表现得悄无声息。父亲细心地把农家肥捣碎成小颗粒状，然后用板车运到田边，均匀地撒在地里。接下来，父亲放水、耙田、平整、分厢，撒下发芽的稻谷种、新鲜的草木灰，铺上薄膜。剩下的，交给时间了。秧苗潜滋暗长，缓缓释放一片绿色喜意。④父亲来到油菜地里。春雷响过，春雨落下，油菜茁壮成长起来。它拼命拔节，数周就长到和人差不多高了。父亲把油菜底部的叶子摘下，装上满满一担子挑回家喂家畜。因清理了多余的叶子，油菜长势越发良好，家畜也喂得膘肥体壮。父亲站在油菜地里，仿佛看到油菜花开，荚果缀满枝头，丰收季来了。⑤麦苗被重新唤醒，快速生长，从黄绿色变为碧绿、青绿、深绿，如同一块块绿色地毯铺满田野，直至天边。田野里，每一株麦苗都精神抖擞，焕发出活力。父亲跟着麦苗的脚步，弯腰除草，弓身施肥，低头呵护每一株麦苗拔节打苞和抽穗。他欣喜地看着麦苗生长的态势，脸上的皱纹条条舒展，心中燃起希望。⑥果园里，葡萄树还在“呼呼大睡”。春雨过后，树枝上冒出几个嫩绿的小叶苞，没过几天，纷纷舒展开来，长成青绿的叶片，生机勃勃，十分可爱。父亲整理竹架，拉好铁线，把葡萄枝条固定，又在枝上疏花疏果，清理树下杂草，清理沟渠，引水浇灌……这块曾经贫瘠的土地被父亲改造成良田。那100多株葡萄树，让家里的生活变得甜蜜。⑦果园边的鱼塘曾是低洼的冷浸田，经父亲一番改造，变成我家的聚宝盆。鱼塘里过多的淤泥，年底就被清理了；塘底在春日阳光中曝晒，撒下的生石灰给池塘来了场大扫除，病菌消失得无影无踪。父亲放水清鱼塘，施肥料，放养鱼苗，防治病害，投喂饵料，管理水质等，他以丰富的农事经验，完美地诠释他对这片土地的热爱、对丰收的期待。⑧时光易老，岁月无情。父亲的头发已经花白，身体状态也大不如前，可一旦春天来了，父亲还是毫不迟疑地去到庄稼地里。那是他倾注了一生心血的土地，麦苗尖上的露珠晶莹剔透，温柔着他炽热的眼神，温暖的阳光灌醉了他的双目。父亲抓起一把泥土，摊在手心，深深的掌纹里藏着四季的秘密，演绎着春种和秋收的故事。⑨父亲站在他热爱的土地上，成了一个巨人，曾经宽阔、厚实、强壮、有力的肩膀变得瘦削，让我无法勾画，但我知道——他撑起的是一片天，拓出的是一片地，让家人心生安宁，让乡村美丽如画。（摘自《知识窗》，有删改）8.在春天里，父亲先后做了哪些事？请根据文章的主要内容，将下面横线处补充完整。（温馨提示：根据题干中已提供的文字，确定横线处所对应的段落后进行概括）用钉耙挖开发酵一冬的农家肥堆→挥动农具翻水稻育秧田→___________________________________________________→摘油菜的底叶喂家畜→_______________________________________→______________________________________________→放水清鱼塘，施料，放养鱼苗，防治病害，投喂饵料，管理水质等9.请从修辞的角度赏析文中画波浪线的句子。（温馨提示：可从“如同”一词入手判断修辞方法，并分析其作用）______________________________________________________________________________________________________________________________10.下面两句话中均使用了“仿佛”一词，有什么表达作用？（温馨提示：可从虚写的角度来作答）A.父亲站在油菜地里，仿佛看到油菜花开，荚果缀满枝头，丰收季来了。B.闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（朱自清《春》）______________________________________________________________________________________________________________________________★11.请从人物情感的角度，说说你对文中画横线句子的理解。（温馨提示：可围绕父亲与土地间的情感作答）______________________________________________________________________________________________________________________________《春》同步练习【基础存盘】1.（1）淅沥卖弄（2）rùnzéhóulóng2.B（“津津有味”形容趣味浓厚或有滋味的样子。用在此处与语境不符）3.C（删掉“通过”或“使”）4.★（1）暮春四月，东营垦利万亩桃花竞相绽放，吸引四方游客观赏。（2）示例：八方游客赏花来【课内精读】5.写出了春风温暖、芳香、和悦的特征。6.示例一：“斜织”一词不说春风，却含蓄地点出了春风的存在，形象地写出了细密、轻盈的春雨在春风中的动态特征。示例二：“一层薄烟”运用了比喻的修辞手法，将雨雾喻为薄烟，形象地表现了春雨细密迷蒙的情状。一个“全”字，意境展现得相当开阔。7.示例：通过人的活动写春雨带来的“安静而和平”的气氛，渲染春雨沐浴的温馨，有很美的意境。【拓展阅读】8.给育秧田施肥、平整、分厢、撒稻谷种和草木灰，铺薄膜给麦田除草、施肥整理葡萄架，疏花疏果，清理杂草和沟渠，引水浇灌9.运用比喻