内蒙古乌兰察布市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古乌兰察布市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

níngshì

táozuì

chúnshú

shēnyín

dǐyù

qīngtīng

gānzhe

kāngkǎi

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.结合语境，拼读音节，写出行款整齐、美观的汉字。

这一刻，我们的心都为祖国在航天lǐngyù_______再次取得的伟大成就而fèiténg_______。我紧紧盯着电视屏幕，目光不敢nuóyí_______，wéikǒng_______错过什么。我明白：多少航天技术人员为了一个共同的mùbiāo_______走在一起；守着清贫，耐住jìmò_______，埋头苦干，才迎来这一伟大时刻。2）.快乐读书吧。

A．汤姆出现在人行道上，提着一桶白色灰浆，拿着一把长柄刷子。他打量了一番围墙，所有的欢乐离他而去了，一阵深深的沮丧笼罩着他的心灵……忽然，他灵机一动，计上心来，这主意实在是妙不可言。

B．这是我来到荒岛上度过的最愉快的一年，他的英语已说得相当不错了。有一次，我有心想试试他，看他是否还怀念自己的故乡。我问他，他的部族是否在战争中从不打败仗。听了我的问题，他笑了。他回答说：“是的，是的，我们一直打得比人家好。”他的意思是说，在战斗中他们总是占优势。

A段中的汤姆沮丧的原因是_______。后来他想出的“妙不可言的主意”是________。

B段选自《鲁滨逊漂流记》，作者是_______。选段中的“他”指的是__________。“他”的出现给鲁滨逊带来的变化是____________________。3）.诗词填空。

（1）_________________，我言秋日胜春朝。

（2）取义成仁今日事，______________。

（3）_________________，而今迈步从头越。

（4）草木有本心，______________。4）.填空。

（1）诗句绘美景。“天街小雨润如酥，____________。”是春雨的美；“____________，水村山郭酒旗风”是江南的美。

（2）诗句传深情。古诗《迢迢牵牛星》讲述的是中国民间“_________”的故事，诗句“盈盈一水间，__________。”表达了诗人的忧思之情。5）.古稀之年指的是_______岁，而立之年指的是_______岁。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.6.小阳勤奋努力，他常在微信朋友圈分享所学知识，其中不恰当的一项是（

）。A．欧阳询是初唐著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是他的楷书代表作之一。B．“青，取之于蓝，而青于蓝。”节选自《礼记》，比喻人经过学习或教育可以得到提高。C．“千里走单骑”“华容道义释曹操”“过五关斩六将”讲的都是《三国演义》中关羽的故事。D．《童年》是苏联作家高尔基的小说，讲述了主人公阿廖沙在黑暗社会的童年生活，写出了作者对苦难的认识，对社会人生的独特见解。2）.下列古诗按春夏秋冬季节顺序排列，正确的一项是（）

①明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

②中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

③晓看红湿处，花重锦官城。

④忽如一夜春风来，千树万树梨花开。A．③①②④B．④①②③C．③②④①D．④③①②3）.下列句子中，加点词语解释有误的是哪一项（

）A．有一牧童见之，拊掌大笑（拍手）B．万水千山只等闲（平常）C．少选之间而志在流水（选择）D．两山排闼送青来（推开门）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，在括号里选择一个词语进行仿写。

例：过了二十三，大家更忙了，春节眨眼就到了啊。（饿盼望安静喜欢）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.诗句连线巧搭配。

不知细叶谁裁出

映日荷花别样红

葡萄美酒夜光杯

春光懒困倚微风

洛阳亲友如相问

二月春风似剪刀

黄师塔前江水东

两山排闼送青来

一水护田将绿绕

一片冰心在玉壶

接天莲叶无穷碧

欲饮琵琶马上催2）.近义词连线。

比比皆是

静谧安详

瞬息万变

惊叹不已

婀娜多姿

数不胜数

赞不绝口

变换不定

风平浪静

姿态万千评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。

()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。

()我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？

()院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。

()屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。

()我轻轻地推开门。

()我朝着屋里望去。2）.开动你的脑筋，把下列句子按正确的顺序排列起来。

________当我以20比19领先时，杨平急着要扳成平局，猛抽一板。

________最后的战斗更加激烈了。

________有时杨平打过来的球又快又狠，我都把它挡了回去。

________在一阵热烈的掌声中，我们的比赛结束了。

________我正担心对付不了，球却弹着网子出界了。

________我每一板都打得小心，也不放弃攻球的机会。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.读古诗词时，遇到不理解的字词，可以借助注释理解：有画面感的诗句，可以通过想象来体会。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，完成习题。七律·长征__________________，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，__________________1．请将横线上的内容补充完整。

2．读《七律·长征》，学长征精神。下列关于长征精神的说法不恰当的一项（

）。A．不怕吃苦，不畏艰难的革命乐观主义精神。B．勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神。C．追求新颖，与众不同的创新精神。D．团结一致，友爱互助的集体主义精神。3．该诗的作者是一位伟大的诗人，请再写出一句他创作的诗词。

_________________________________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。

题目：你是我的牵挂

亲爱的同学，小学生活即将结束，你将离开母校和老师升入初中。也许你还将离开家乡，离开生你养你的亲人，到外地求学。但是，不管走到哪里，六年小学生活，一定有你心心念念的人，请以“你是我的牵挂”为题写一篇文章。要求：语句通顺，内容具体，人物性格特点鲜明，有真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.开卷有益。希望你能从下面这篇短文中汲取力量。当人生遭遇不自由时①毛毛虫选择了短暂的束缚，才有了蝴蝶破茧而出的翩翩起舞；蚌选择了短暂的病苦，才有了珍珠脱壳而出的莹润光泽。当人生遭遇不自由，陷入困境时，我们要乐观旷达，坚定信念，勇敢面对，开辟独有的天空。②当人生遭遇不自由时，我们要乐观旷达。一代文豪苏轼，自意气风发步入仕途后，其间有得意，更有坎坷。他有精妙的文笔、渊博的学识和睿智的思想，更有乐观旷达、忘怀得失、超然物外、闲适洒脱的心境，虽然命运多舛，人生路途风雨飘零，多次遭贬，坡时，他乐观高歌“莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声”，纵笔酣畅淋漓，终使《赤壁赋》《念奴娇。赤壁怀古》成千古绝唱。③当人生遭遇不自由时，我们要坚定信念。不想让乡亲们的梦，跌落于悬崖。门巴族的女儿格桑德吉师范大学毕业后，放弃拉萨的工作，主动申请回到家乡，回到山乡小学。格桑德吉老师所在的帮辛乡是墨脱县最后一个通公路的乡，因常年泥石流、山体滑坡，④上频繁往返；为了让孩子们不停课，别村缺老师时，她不顾六个月身孕，背起糌粑（zānba：青稞麦炒熟后磨成的面）上路；为了把学生平安送到家，每年道路艰险、大雪封山时，次家的学生们平安送到父母的身边。她坚定信念，用一颗心感动了一群人的心。乡亲们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。④当人生遭遇不自由时，我们要勇敢面对。作家史铁生在最美的年华双腿瘫痪，人生一下跌入低谷。他无数次坐着轮椅来到地坛，似乎要从这座历经四百多年沧桑的古园里获得某种启示，追问生命的意义，汲取顽强生存与奋斗的力量。他迷茫过、痛苦过，但曾戏称自己“职业是生病，业余在写作”。在写作这条路上，史铁生勇敢地面对自己，他用残缺的身体，向世界说出了最为健全而丰满的思想。⑤人生路漫漫，在学习或生活中，难免会遇到坎坷。当遭遇不自由时，我们无须迷茫，更无须消沉、沮丧，命运掌握在自己手中，我们要乐观旷达，坚定信念，勇敢面对，开辟自己独有的天空。1．“不自由”本来是指受到约束与限制，在文中具体指的是（

）A．喜欢墨守成规，不懂创新。B．孤独寂寞，不懂得与人交往。C．不能说出内心想说的话。D．遭受挫折，陷入困境。2．本文的主要观点是________________。

3．运用具体事例说明观点是本文的特点，阅读短文，将下面的表格补充完整。人物“不自由”表现和成就苏轼_________乐观高歌，纵笔抒怀，留下千古绝唱格桑德吉环境恶劣：条件落后成沟门巴族的“护梦人”_________________________

4．下列事例不能说明本文观点的一项是（

）A．华罗庚中学毕业后，因交不起学费而失学，但他坚持自学，成为著名的数学家。B．张海迪小时候因病导致高位截瘫，她凭着顽强的毅力，发奋学习，成为一位著名作家。C．刷子李一身绝活，凭借绰号奇、规矩奇、技艺奇，一举成为天津码头上的奇人。D．贝多芬在晚年听力完全丧失的情况下，坚持创作，谱写出许多伟大的作品。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的词语填空。

增强

增添

增进

增长

______光彩

______见识

______友谊

______团结2）.选