浙江省衢州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

浙江省衢州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填一填。

柳公权是________代著名书法家，他的楷书用笔方圆并施，点画________，结构精妙。人们常说的“颜筋柳骨”之“________”，即形容其书法________，骨力遒劲。《________》是其楷书代表作之一。2）.学文能修身。毛泽东在《为人民服务》中指出，“为人民利益而死，就___；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就___。”从《学弈》中“___？曰：非然也。”我们明白___的道理。3）.根据语境。读拼音写词语。

六年的小学shí()guāng()，zhǎ()yǎn()就过去了。记得刚上学时总因jīng()huáng()而常yī()wēi()在老师身旁。校园里鸟儿悦耳的叫声，日影huàng()dòng()下我们奇妙的cāi()xiǎng()。最快乐的是有书籍xiāng()bàn()。潜心阅读，你会收获知识，走出kùn()jìng()活出jié()rán()不同的人生。4）.人物剖析：名著中的人物往往具有多面性。请结合作品内容，将下列人物性格的另一面和相关事例填写在表格中。《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊唯利是图想通过贩卖黑奴赚取巨额利益_________

____________________

《汤姆索亚历险记》汤姆索亚调皮捣蛋给猫吃解痛药闹得家里天翻地覆_____________

____________________

5）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列“之”字的解释正确的一项是（

）

弈秋，通国之善弈者也

一人虽听之

思援弓缴而射之

虽与之俱学，弗若之矣

①鸿鹄

②助词“的”

③指弈秋的教导

④他，指专心致志的那个人A．③①④②B．②③①④C．②①③④D．④②①③2）.5.下列词语字形不是全对的一项是（）A．心驰神往斩钉截铁旗帜飘拂居高临下B．视死如归威风凛凛温室效应心惊肉跳C．理直气状宏伟设想约定俗成自然和谐3）.4.下列各项中的每个汉字，作为偏旁时笔画一定会改变的一项是（）A．西王身雨B．米贝牙正C．其口羊马评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.用上三个表示高兴的四字词语写一句话，形容下面的场景。

2024年5月12日7时43分，听到我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭，成功将试验二十三号卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将词语与解释连在一起：

A.井底之蛙

a、比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。

B.守株待兔

b、比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

C.自相矛盾

c、原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

D.亡羊补牢

d、比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

E.滥竽充数

e、井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。2）.礼貌用语连线。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序。

()当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。

()原来他也在一旁暗暗地认字啊！

()妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。

()记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

()我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。2）.填一填。

下面的句子应插入语段中的什么位置？____________

可是，当你把一只特制的铝锅放上去，转眼间，锅里的水便“扑扑”冒着蒸气。

①目前，世界上有一种无火烹调器。②它的表层涂着一层坚硬的强化陶瓷，挺漂亮，像只电炉。③不过，接上电源后，炉子并不发热，也见不着一点儿火星。④更有趣的是，刀叉、调羹等小东西放上去却不会发热，人站在旁边也感觉不到热。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．“我们的家”按字母表的顺序排列应是“的、家、们、我”。(

)

2．《开国大典》写阅兵式时，运用了点面结合的方法。(

)

3．她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……”这句话属于语言描写。(

)

4．《穷人》一文的作者是法国著名作家列夫·托尔斯泰。(

)

5．《桥》这篇课文的体裁是小说。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，回答问题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1．颔联主要描绘了一幅什么图景？

______________

2．这首诗抒发了诗人怎样的感情？

_______________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达

防控疫情千万条，戴好口罩第一条。当前，我县新冠疫情防控形势依然严峻，科学规范佩戴口罩是降低病毒传播风险、防止疫情扩散蔓延、减少公众交叉感染、保障身体健康的有效措施，同时也是最简单、最方便、最经济的防控措施。为保护公众健康，做好个人防护，助力疫情防控，请你写一份倡议书，号召昌黎县全体居民科学佩戴口罩。

要求：1．格式正确，内容清楚。2．要点突出，层次清晰，可以分点分段说明。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。桥（节选）①水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。②老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。③小伙子睡了老汉一眼，站到了后面。④木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。⑤水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。⑥小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”⑦老汉吼道：“少废话，快走！”他用力地把小伙子推上木桥。⑧突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。⑨老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。⑩一片白茫茫的世界。⑪五天以后，洪水退了。⑫一个老太太被人搀扶着，来这里祭奠。⑬她未祭奠两个人。⑭她丈夫和她儿子。1．文段中画横线的句子运用了拟人的修辞手法，从“蹿、舔”这两个字中，我们能感受到洪水的______。这个句子也是小说中很典型的______描写，可以推动情节的发展，突出人物形象。我还能在文段中找出一处这样的句子。

__________________

2．当桥轰然倒塌时，“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文想象，老汉要喊什么？写一写：____________。

3．用两个四字词语概括文段中“老汉”的形象：_____________。

4．小说最后才点明老汉和小伙子的关系，这样写的原因是（

）A．作者在构思时没有考虑潸楚，结尾时突然得到灵感，就在最后补充人物关系。B．可以揭示悬念，给读者带来强烈的情感冲击，再次突出老汉的英雄形象。C．老汉和小伙子之间的关系不是很重要，就在结尾处简单交代。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.人类居住的地球约()的面积被海洋覆盖，陆地面积仅占地球表面()

A．70%

B．71%

C.30%

D．29%2）.日照有一道特色美食叫“西施舌”，小东同学想写一篇关于“西施舌”的文章向来日照旅游的客人推荐这道美食，你认为应该详写(

)，略写(

)。

A．西施舌的口感和营养价值

B．西施舌的样子和生活习性评卷人得分1