教师绩效考核方案

教师绩效考核方余

为《应教育教学改草发展的需要，充分发挥攻空工资的激励机

制，坡一步枇盛学校部潜力，充分碉动和发挥教职工取极性和创速性，

提高教职工素质，优化教师队伍，强化南住责任制，根据《文城县学

校教取工线丝妄拉工作卖卷办法（试行）》等文件精神，转合我校实际，

特制定我校教师绩效由拉卖地方米，全面贯彻光的教育方针，以提焉

教师队仅素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教

学规律和教师职业特点的导向明确、标准科学、体余宪息的教师绩效

考桢评价扎去，促进教师的全面发展，促进教育教学水平的全面提高，

促进素质教育的全面实拘。

二、基本原则

（一）尊童规律，以人为本。尊重教育规律，尊重人才成长规律，坚持

教育以育人为本，以学生为立体;办学以人才为本，以教卵为立体。

充分体现教算工作的专业性、实或性、长期性特点。

（二）以德为先，注重实靖。坚持德才兼备，以德为先，也师德政在首

伐；注重教师屐行肖位职责的实际表现和贡献。

（三）激励先进，促进发展。灾立竞争激励机制，鼓励数印全身心投入

工作，引导他们不断提志自身素质和教书育人、管理育人、服务育人

的能力。

（8）客羽公正，简便易行。坚持科学管理、程序规，实事、民主公开，

讲效、力我繁琐。

三、绩效考桢参

（一）教师绩效老核走

教师绩效考核的衮主要根据《数育法》、《义务教育法》、《教

师法》等法律法规规定，对教师服从工作安排，履行南核职责，完成

学校规定的教育教学任务情况进行金时考核，主要包括优、能、物、

绩8个方面，童皮考板工作实绩。

1.对教师“德”的考核衮包括思想政治素素、弁德表现等方面。意点

考核教师履行《中小学教师职业道德规》，和学校规章制度的情况，

特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、康浩从数等情况。教师要4

党抵制有楼家教，不得以任何理由、任何方式不履行教育教学职责，

不得歧视、悔务、体罚和变相体罚学生，不得以非法方式表达诉求、

干扰正带教育教学秩序、然善学生利益。

2.对教师“能”的考核参包括教育能力、数学能力、科研能力等方面。

教育能力主要考核教件在野专管理和课堂教学中实也捻育的能力；教

学能力主要考核教印例研教材、研究教法、设计和组叙语堂教学、应

用现代教育技术、提升课堂教学效能等方面的能力；教育数学科研能

力主要考核教师开展教育教学研究与武草，撰写科研论文、总转提炼

教育教学经睑等方面的能力。

3.对教师“物”的考核宏包括教育教学工作量、数学专规、出勤和学

校兼职以及教师个人专业发展等方面的情况。教育教学工作量主要考

校教师任课情况;教学专规主要考桢教华“教学太认真”情况（认真备

课，认真上课，认其作业，认真辅导，认其测成，认灾反债），出勤

主要考核教坤遵守学枝作息制度的情况;学校兼职主要考核教师承担

学校其他教育教学管理工作及履行职责的情况;教师个人专业发质主

要考桢教师拓展专业知旗、提高专业素养、参加教研活动和备课活动

的表现以及继维教育等方面的情况。

4.对教师“绩”的考我宗包括教育效果、教学效果、教研业绩等方面

的走。放育效果主要考核教师所教班级的班风等风，学生学习和行为

习惯等方面的情况;教学效杲主要老核教师完成教学任务、所教学生

的学科成绩、学科素质发展、徐合素质发展、创新能力发畏、班级进

步以及军助学图生等方面的情况;教研业绩主要考核教师教育教学研

究与改草、语题研究成臬、教学由春，论文撰写等方面的情况。

5、班主任的工作是教师教育教学工作的童妻姐成部分。班主任工作

的考桢，主要考核班风灾设情况，对学生的教育引导和关爰、班级管

理、姐钗班集体和团队活动、关注每个学生全面发展、学生安全教育、

我校取乐等方面的情况。

附：师德考核中凡本下列情况之一者考桢等次定为不合格

(1)我4脱禽工作周伉，或不服从工作安排的；

(2)体罚或变相体罚学生的，并在社会上也成不良影响的；

(3)动员、组物学生利用节假日和课余时间补课及从事各种有

楂补习活动、率办或者参与举办各类补习班的；

(4)向学生林求、推裾教辅资料的；向学生或家长索要钱物、有价证皋、

托学生家长办私事的；

(5)当年所带班级发生较大安全等影响事故的；

(6J散布非法言论，参与赌博、封定逑信和邪教活动的；

(7)以非法方式袅达诉求干扰正多数育教学我存演害学生利女的；

(8)无故不履行相应肯伍责任，不服从学校工作安雄的；

(9)其它适反师优行为规，电成不M影响和后果的。

f10J不服从县级以上人民政府教育行政部门或者学校组织的

教师交流和支教安挑的；

姐叙领导与丈侪

1、成立绩效考核领导小组，负责制定本校数师绩效老核实卷方索并

姐轨实地绩效考核工作，统筹的调绩效考桢各项工作。

姐长：六、要冬兵

成员：村先明

2,成立绩效考桢工作小姐，负费金枝教师绩效考核工作。

姐长：夏冬兵

副组长：轲先明

成员：要口红王4贵许成法美信保要左雄

七、附：双山小学教师绩效考核实也细则

双山小学教师绩效考权实卷细则

根据《庐江县义务教育学枝教印绩效考收工作实卷办法(成行)》精神，

集合式校实际，拟定《双山小学教师绩效考核量分细则》，分五个部

分。

第一部分：师风师捻(10分)

(1)、政治息想：不按教育方针办事，在学生上社会中散布反动吉森

成歪理邪说，造成恶有影响，有损学校形象和政府或利益较查证属实

的扣3-10分/次。

(2),职业道德：对学生变和体罚扣0・1分/次，体罚扣0・5分/次，

产受体罚扣2分/次;就有接家教，建成不装社会影响，扣2分/次;乱

收多、乱办班、乱打齐料等“三乱”行为的扣1・5分/次。

(3)、为人师就：在公开场合语言不文明，拨弄是非，语言有演学技

成他人形象，影响团转，查证属实的每次扣2分，势常、举止不端庄;

乱吐乱物等行为，扣1分/次。(4)、敬业精神：不服从安挑，工作推

痴救桁塞费等扣1分/次，本文样4免去教育文稿网.靖

注明出处。未完成规定教育科研任务扣1分/次。因非客观原因推迟

完成的扣0.5分/次。如课题研究，参加各级教研活动，论文撰写、

计划总每、质量分析、辅导学生参赛等。

(5)、凡学期,史到通报枇评的每次扣2分，更到警告、记过、记大过、

降级的，直接考核为不合格。上级另有规定的，按上级的规定执行。

第二部分：宣友考语(30分)

全体教师必须按规定的时间上下班，保证在校时间。

(1)考勤实行一目印签。教师必须整时签到，不得代签。签到时间：

按《。山族小学作息酎问表》为准，数印势须在正课甫10分到校，

班主任上午必须在平碗前"列枝。

(2)实行书面砒做制度。教职工有事请假需填写请假条，并委托校务

工作及教学工作。若遇急事，可先。头灰请被，但事后必须及时补请

假条。靖假期间请假人委托的工作失课由委托人负责。

(3)会议、集会、集中学习、值0等普■缺席或缺住一次扣0・5分。

(4)病假3天扣0.5分，事被1天扣0・5分。迟到、干退一次各扣0.1

分，胪课一天扣2分胪课一节扣0.5分。

(5)特殊情况2—4倍扣分。右：突击工作缺物，迟到、牛送速成工作

夫旗，上班时间禽肉，上级部门姐叙的学习塔训等。

第三部分：工作量考收(30分)

量化出本校所有的伉周工作量(班主任工作以每周5课时纳人总工作

量中)。全体教师用工作量相加，得出金枝各个商住用工作量总和。

除以金校教师总效，得出金校教师周人均工作支。教取工周实际工作

量除以学校教职工用人均工作量象以30分即为教职工工作量将分。

针算公式为：

(1)教师周人均工作量;学校各个省信用工作量总和+教职工忍敷

(2)救即工作量得分;教职工周实际工作量+教职工周人均工作量X

30分

第s部分：教育教学过程、业绩考核（30分）

即考核教师在教育教学过程中的工作南信取责履行情况，重点要考核

工作态度和工作责任心，以及教师在教学过程中所取得的教育教学业

绩。，在考核上课、枇改作业、辅导学生、组短考试等帝规数学落实

情况和教学研究、教学研究活动参与情况以及教师在学科教学中教学

成绩等，并量化为分数。

教师所所工作在学校和中心学校的各项检查中存在明显问题或微通

报批评将的情扣2、4、6分。

所任学科在朝中、朝末的考成中均分不及格或在全依中等以