2021-2022学年七下【福建省泉州市晋江市安海镇五校】期末生物试题

学而优教有方学而优教有方PAGE2PAGE1福建省泉州市晋江市安海镇五校2021-2022学年七年级下学期期末联考生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列消化液中，含有消化脂肪的酶的是（

）A．胆汁 B．胰液 C．胃液 D．唾液2．2021年6月17日，神舟十二号载人飞船发射取得圆满成功。下列有关叙述正确的是A．宇航员在太空中不需要氧气 B．宇航员出舱活动是在生物圈内进行的C．宇航员在太空中没有水也能生存 D．宇航员在太空中必须有营养物质的供应3．小明同学为家长设计了4份午餐食谱，你认为最合理的是（

）A．米饭、鱼、鸡、猪肉 B．四季豆、青菜、萝卜、苹果、桃C．鱼、鸡、猪肉 D．米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果4．为了促进老李的伤口早日痊愈，在其食谱中应该多加（

）A．糖类 B．维生素 C．无机盐 D．蛋白质5．新冠肺炎疫情发生后，陕西省中医药研究院研制出预防及治疗新冠肺炎的“益肺解毒汤”和“清瘟护肺汤”两个药方，对新冠肺炎治疗效果良好。患者吸收汤剂中有效成分的主要器官是（）A．食道 B．胃 C．小肠 D．大肠6．图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述中正确的是（

）

A．若b为肺部毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血B．若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血C．若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血D．若b为消化道壁毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血7．某人因酒驾发生车祸，导致失血过多，需输血急救。已知其血型为AB型，从血库中取血时首选的血液是（

）A．B型血 B．AB型血 C．O型血 D．都可以8．瓣膜的作用是保证血液按一定方向流动,下列血流方向正确的是(

)A．心房→心室→静脉 B．心房→心室→动脉C．心室→心房→动脉 D．心室→心房→静脉9．献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释合理的是（

）①静脉在皮下的分布大多较浅；②静脉管径较大、管壁薄；③静脉内血流速度较快；④静脉采血后容易止血A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④10．既是气体的通道也是食物的通道的是（）A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道11．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，这有利于（）A．气体在血液中的运输 B．肺泡与外界进行气体交换C．完成吸气和呼气过程 D．肺泡与血液进行气体交换12．在呼吸道中，对进入的空气具有温暖作用的是（

）A．鼻毛和气管内的纤毛 B．气管壁上的腺细胞C．鼻腔黏膜中的毛细血管 D．鼻腔内和气管内的黏液13．如图为模拟部分呼吸运动的示意图，下列叙述正确的是（）A．甲图模拟膈肌收缩，演示吸气B．乙图模拟膈肌收缩，演示吸气C．甲图模拟膈肌收缩，演示呼气D．乙图模拟膈肌收缩，演示呼气14．在正常情况下，人体内产生的代谢废物会通过各种途径及时排出体外。下列器官中，不参与排泄的是（

）A．肾脏 B．皮肤 C．肺 D．肛门15．形成尿液的基本单位是(

)A．肾脏 B．肾单位 C．输尿管 D．肾小球16．每当气温转凉的时候，你会感觉排尿会增多。请分析低温环境下排尿多的主要原因是（

）A．消化道的吸水能力变强B．低温环境代谢过程消耗水分增多，尿量就会增加C．膀胱低温条件下膨胀能力变弱，贮尿量减少D．人体通过大量的排汗代谢水分减少，通过排尿代谢增多17．下列关于人体生命活动调节的说法，错误的是（）A．主要受神经系统的调节B．侏儒症可能是甲状腺激素分泌异常导致的C．胰岛素分泌不足时，血液中葡萄糖的含量会增加D．人在情绪激动时肾上腺素分泌增多18．如图为缩手反射反射弧的模式图，若③处损伤，其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为A．有感觉，且能缩手 B．有感觉，但不能缩手C．无感觉，但能缩手 D．无感觉，且不能缩手19．2019年6月6日是第24个“全国爱眼日”，为贯彻落实习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示批示精神，国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅、国家体育总局办公厅联合发布今年的爱眼日主题为“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”。如图是眼球结构及成像示意图。下列有关叙述错误的是（）A．该图表示近视眼的成像过程B．形成近视眼的原因之一是结构②过度变凸C．结构③是物像形成的部位D．为了节约时间，可以边走路边看书20．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图有错误的是（

）A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑B．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视神经→大脑C．血液→肾小管→肾小球→肾小囊→尿液D．肾脏→输尿管→膀胱→尿道21．下列有关安全用药和急救的叙述，正确的是（）A．病情好转即可停药，避免药物的副作用加剧B．发现有人心肌梗死，应将被救者移到通风处，同时拨打“120”C．动脉出血时要快速压迫伤口近心端进行止血D．进行人工呼吸时，要一直捏闭被救者的鼻孔，防止吹气时漏气22．心情愉快是青少年心理健康的核心．当心情焦虑、抑郁时，下列做不可取的是（）A．熬夜上网 B．找人倾诉 C．听听音乐 D．安慰自己23．“绿水青山就是金山银山”体现了可持续发展的理念，下列做法与该理念不相符的是（

）A．随手关灯关水 B．垃圾分类处理C．多引进外来物种 D．大力推广新能源汽车24．青春期中下列现象需要避免的是

（

）A．积极参加有益的文体活动，保持和异性正常交往B．讲究个人生理卫生，勤洗澡、常换内衣C．正确看待自身的生理心理变化，树立远大理想D．对自身生理变化感到焦虑和不安，有羞耻感25．在探究“馒头在口腔中的变化”时，某同学设置了三组实验（如图所示），一起放到37℃温水中，一段时间后，以下说法正确的是A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D．②③对照，可探究牙齿咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用二、判断题26．判断题：如图表示人体消化吸收过程，①~⑤表示消化液（⑤为肠液），纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。请判断下列说法是否正确（你认为对的请在答题卡相应选项填涂，正确的选T，错误的选F）(1)④是由胰腺分泌的，内含多种消化酶。()(2)①为唾液，能将淀粉分解为a，a是葡萄糖。()(3)②与③都只含一种酶。()(4)X表示小肠，是a、b、c被吸收的主要场所。()三、综合题27．如图为人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：(1)图中的⑥是_____________________，⑦是_____________________。(2)从M到N处，血液成分发生了变化，由_________________变成_____________________（选填“静脉血”或“动脉血”），即组织细胞处的气体交换。(3)某同学患急性肠胃炎，需要输液治疗，注射的药物作用到发病部位，至少需要经过左心房_______次。(4)血液按一定方向流动，与心房和心室之间以及心室和动脉之间的_____________有关。(5)在心脏的四个腔中，心壁最厚、收缩能力最强的是_____________，它是________________的起点。28．据统计，全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。请结合所学知识，据下边人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答：(1)青少年要“常喝水”：利于排出体内废物，C系统中形成尿液的器官是_____；正常情况下，原尿经过_____的重吸收作用后，_____和微量蛋白质含量均为零。(2)青少年要“勤运动”：运动时，肌肉受_____传来的刺激收缩，牵动骨绕着关节活动；同时呼吸也加快加深，空气经呼吸道进入_____，气体到达肺泡后，经过②③过程完成了_____与_____的气体交换，这个过程是通过_____实现的。(3)青少年要合理营养：牛奶220mL+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是_____，最终被分解为_____，被吸收后的营养物质随循环系统最先到达心脏四个腔中的_____。29．如图是北京冬奥会上滑雪运动员比赛时部分生理活动示意图，请结合图示回答下列问题：(1)听到裁判员发出指令声后，运动员迅速出发。这一反射活动属于反射类型中的____。接收指令的感受器位于图中的[_____]（填序号或字母）中，将感受器传来的神经冲动转变为感觉的部位是[__]（填序号或字母）。(2)滑雪时，图中运动员当看到终点标志后，运动员加速向终点冲刺，这个过程中神经冲动传递的路径为____→视神经→视觉神经中枢→神经→肌肉。(3)运动员出现心跳加速、血压升高的现象，这是由于____发出的信号促使肾上腺分泌增多，并通过____运输到作用部位。由此看出，人体的生命活动受到____和____的共同调节。四、资料分析题30．新型冠状病毒肺炎（COVID－19）是由新型冠状病毒引起的疾病，简称新冠肺炎。在电镜下观察到新冠病毒的表面有突起，类似皇冠，具有识别作用。肺炎患者唾液会混合着来自咽喉的分泌物，通过咳嗽、喷嚏以及说话时产生的飞沫向周围散播。这些飞沫可能会存在各种物品表面，当人接触到这些物品时，可能就会接触到病毒。新冠病毒主要通过口腔、鼻腔或眼部的黏膜侵入人体。病毒侵入活细胞后，利用细胞内部的物质进行复制，并在细胞内部进行组装。之后，寄主细胞裂解，释放出大量的子代病毒。每个被病毒感染的细胞都会产生成千上万个病毒颗粒蔓延到气管，支气管，最终到达肺泡引发肺炎。新冠病毒侵入人体后会引发一系列的免疫反应。新冠肺炎患者的临床表现主要为：发热、乏力、干咳等，严重时会出现缺氧低氧状态，危及生命。我国采取了积极有效的防控措施，且为各国提供了宝贵的抗疫经验和支援，相信在人们的努力下，一定会战胜疫情。(1)钟南山院士倡议：人们在公共场所、外出时应正确佩戴口罩。这一措施属于传染病预防中的______。图二中口罩的佩戴方法是错误的，其原因是______。(2)引起新冠肺炎的新型冠状病毒在传染病中称为______，对肺炎患者进行积极治疗，属于传染病预防措施中的______。(3)我国正在全民接种新冠疫苗。从防控措施分析，接种疫苗对控制新冠肺炎的流行起到的作用是______。(4)从免疫的角度看，注射入人体的新冠疫苗属于______，它可激活机体的免疫反应，产生______，从而获得对新冠肺炎的一定的免疫力，该免疫的类型属于______。(5)引起新冠肺炎的生物与引起下列传染病的生物属于同一类的有______（填序号）。①乙肝

②肺结核

③手足口病

④蛔虫病五、综合题31．“创文明城市，人人有责”，创建文明城市一直是我国利国利民的好事，对于普通老百姓来说，最明显的变化就是城市越来越干净了，人们也越来越文明了，可以让普通老百姓生活的越来越幸福，生活也越来越舒适。农村家家可见垃圾桶，城市大街上每隔几十米就会看到公共垃圾箱。请据图回答：(1)如图，户外垃圾桶上只有标志没有文字说明了，请你选择出：甲中应装入的是[]垃圾，乙中装入的是[]垃圾。A．有害垃圾 B．可回收垃圾 C．厨余垃圾 D．其它垃圾(2)随着社会的发展，人们对垃圾分类处理的意识越来越强，请将以下生活垃圾进行分类：①废报纸；

②空易拉罐；

③剩饭菜；

④苹果皮；

⑤废塑料桶；

⑥烟头你认为能放入甲垃圾桶中的有哪些？[__]（填序号）。(3)用过的废旧电池不可以随意乱扔，因为它属于____垃圾，会对环境造成污染。六、实验探究题32．5月31日是“世界无烟日”，为宣传无烟的重要意义，实验兴趣小组用同一品牌香烟的烟丝，配置成不同浓度的烟草浸出液若干，每组取浓度为10%、20%、30%和40%的烟草浸出液3mL分别倒入装有30mL蒸馏水的烧杯中，进行“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验探究，并在实验中选择10秒内水蚤心跳范围在30~36次之间的成年水蚤为材料。实验结果如下表，请回答下列问题。组别一二三四制取的烟草浸出液10%浸出液30mL蒸馏水20%浸出液+30mL蒸馏水30%浸出液+30mL蒸馏水40%浸出液+30mL蒸馏水10秒钟10只水蚤心跳次数的平均值36373941(1)该生物兴趣小组提出的问题是：____？(2)上表是实验兴趣小组的实验探究结果，请你找出该实验的变量____，实验中选取的水蚤虫龄、大小____（填写“一致”或“不一致”），这是遵循____原则。(3)每细实验需要重复多次实验，结果要取平均值是为了____。(4)实验结束后，生物兴趣小组的同学应该怎样处理水蚤？____。学而优教有方学而优教有方PAGE14PAGE15参考答案：1．B【分析】本题主要考查各种消化液中含有的消化酶及其作用。【详解】A.胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但可以对脂肪进行乳化，较大的脂肪颗粒会被乳化成脂肪微粒，可以增大脂肪与消化酶的接触面积，有利于促进脂肪消化，A错误。B.胰液是由胰腺分泌的，含有多种消化酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪，B正确。C.胃液是由胃腺分泌的，含有胃蛋白酶，能消化蛋白质，不能消化脂肪和糖类，C错误。D.唾液是由口腔分泌的，含有唾液淀粉酶，能消化糖类，不能消化脂肪和蛋白质，D错误。故选B。2．D【分析】生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。【详解】宇航员在飞向太空时，必须携带维持生命的物质。太空是一个高真空的环境，没有空气，宇航员出舱活动是在真空内进行的，因此宇航员必须携带人呼吸所必须的氧气；在细胞的线粒体里，在氧的作用下分解有机物释放能量供人体进行各项生命活动，所以必须有营养物质。氧气和营养物质的运输都必需在水中进行，水是构成细胞的主要成分，因此还必需携带水分。故选D。3．D【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。【详解】米饭主要提供淀粉，鱼、鸡、猪肉主要提供蛋白质，此食谱无蔬果类，不能提供维生素等营养物质，营养不全面，A不符合题意；四季豆、青菜、萝卜、苹果、桃主要提供维生素，不能提供蛋白质、淀粉等营养物质，此食谱营养不全面，B不符合题意；鱼、鸡、猪肉主要提供蛋白质及部分脂肪，此食谱无蔬果类，不能提供维生素等营养物质，营养不全面，C不符合题意；米饭主要提供淀粉，鱼、猪肉主要提供蛋白质及部分脂肪，青菜、苹果能提供维生素等营养物质，营养全面，D符合题意。【点睛】关键点：食谱中的食物要能提供全面、合理的营养物质．要均衡膳食。4．D【分析】食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。【详解】A.糖类是人体主要的供能物质，A错误。B.维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病，如缺维生素C会得坏血病，B错误。C.无机盐在人体内的含量不多，却是构成人体的重要原料，如钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分，C错误。D.蛋白质是组成细胞的主要有机物，如细胞膜；也是能源物质，蛋白质能分解释放能量，为人体的生命活动提供能量；人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质，D正确。故选D。5．C【分析】营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行。小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸；胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精。大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素；其他的消化道基本上没有吸收功能。【详解】小肠是吸收营养物质的主要场所，这是与它的结构特点相适应的：小肠约长约5-6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。所以患者吸收汤剂中有效成分的主要器官是是小肠。故选C。6．D【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫血液循环。血液循环包括体循环和肺循环两部分，由血流方向可以判断图中a为动脉、b为毛细血管、c为静脉。血液循环图如下：【详解】图中由血流方向可以判断a为动脉，b为毛细血管，c为静脉。A．若b表示肺，则a是肺动脉，c是经过肺泡和毛细血管进行气体交换后的血液，氧气增加，二氧化碳减少，由毛细血管汇集成的肺静脉，肺静脉流的是动脉血，所以，若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血，故A不符合题意。B．若b表示肾小球，则a表示入球小动脉动脉，c表示出球小动脉，在肾小球只对血液起到了过滤作用，而没有进行气体和营养物质交换，血液的性质并没有发生变化，流的都是动脉血，故B不符合题意。C．若b为组织内的毛细血管，由于组织细胞要进行生理活动，消耗氧，所以a内应流动脉血，c内流静脉血，故C不符合题意。D．若b为消化道壁毛细血管，由于消化器官要进行消化和吸收等生理活动需要消耗氧气，所以a内流动脉血，c内流静脉血，故D符合题意。故选D。【点睛】掌握各个器官的功能及动脉血和静脉血的区别是解题的关键。7．B【分析】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。【详解】安全输血：以输入同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给AB型的人，O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，红细胞可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。所以患者急需输血，他的血型为AB型，从血库中取血时首选的血液是AB型。可见B符合题意。故选B。8．B【详解】心脏内的瓣膜有：连接左心室和主动脉的动脉瓣、连接右心室和肺动脉的动脉瓣、连接左心房和左心室的房室瓣和连接右心房和右心室的房室瓣。它们均起单向阀门作用，使血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。故选B。9．B【分析】三种血管的结构特点、功能如下表：血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢【详解】结合分析，静脉是将血液从身体各部分送回到心脏的血管，静脉在皮下的分布大多较浅；静脉管径较大、管壁薄;静脉采血后容易止血；所以在输液时，针刺入的血管是静脉血管；动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，血管壁较厚、弹性大，血流速度快，B符合题意。故选B。10．B【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，呼吸系统由呼吸道和肺组成。【详解】消化系统由消化道和消化腺组成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻腔、咽、候、气管、支气管，通过比较可知：咽是气体和食物的共同通道。故选B。【点睛】考查消化系统和呼吸系统的组成。11．D【分析】肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。【详解】A．从肺泡扩散入血液的O2必须通过血液循环运送到各组织，从组织散入血液的CO2的也必须由血液循环运送到肺泡，A不符合题意。B．C．呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动；肺泡与外界进行的气体交换叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，包括吸气和呼气两个过程，BC不符合题意。D．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换，D符合题意。故选D。12．C【分析】呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。【详解】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体出入肺的通道，保证气流的通畅，鼻腔黏膜内分布有丰富的毛细血管，能预热吸入的冷空气，即对进入的空气具有温暖作用；鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气；鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用。故选C。13．B【分析】呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。①膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气；②当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。【详解】AC．甲图膈顶端上升，说明膈肌舒张，表示呼气，AC错误。BD．乙图膈顶端下降，说明膈肌收缩，表示吸气，B正确，D错误。故选B。14．D【分析】排泄是指体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分排出体外的过程。排遗是排出体内的食物残渣。考查排泄的概念和途径，注意与排遗的区别。肛门参与排遗。【详解】出汗、呼吸、排尿等是排泄的途径。一部分水和少量的无机盐、尿素以汗的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出（有肺参与）；绝大部分的水、无机盐和尿素等以尿的形式通过泌尿系统排出（有肾脏参与）。人体内食物残渣叫做粪便，它从肛门排出体外的过程叫排遗，不属于排泄。故选D。15．B【分析】每个肾脏大约有100多万个肾单位组成。肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括肾小球和肾小囊。【详解】肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。因此人体形成尿液的结构和功能单位是肾单位，肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管，如图：。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握形成尿液的结构和功能单位是肾单位以及肾单位的结构。16．D【分析】排尿的意义：排出体内的废物；调节体内水和无机盐的平衡；维持组织细胞的正常生理功能。【详解】天泠，为维持体温人体消耗能量增加，因此呼吸作用增强，营养物质分解加快，产生的代谢废物如水、尿素等也相应增多。泌尿系统要及时把代谢废物排出体外，人的排尿次数自然就会增加，D正确。故选D。17．B【分析】通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节，其基本方式是反射；激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内含量虽少，但对人体生命活动起着重要的调节作用。【详解】A．人体生命活动是在激素调节和神经调节的共同作用下完成的，但主要受神经系统的调节，A正确。B．甲状腺激素幼年缺乏导致呆小症，幼年缺少生长激素会导致侏儒症，B错误C．胰岛素能够调节血糖的浓度，人体内胰岛素分泌不足时，造成血液中葡萄糖（血糖）含量过高，会引发糖尿病，C正确。D．人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，D正确。故选B。18．D【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、③传入神经、④神经中枢、⑤传出神经和②效应器。【详解】反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。当传入神经受损时，感受器产生的神经冲动不能通过传入神经传递到脊髓（低级反射的神经中枢），脊髓白质也不能把神经冲动上传至大脑皮层的感觉中枢。因此，传入神经损伤，反射不能完成，人也不会产生感觉，故选D。19．D【分析】（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，或眼球前后径过短，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼。远视眼戴凸透镜进行矫。。（3）眼球的结构体：视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢→视觉。（4）图中，①角膜、②晶状体、③视网膜。【详解】图中光线在视网膜前汇聚表示成像在视网膜前方，因此图表示近视眼的成像过程，A正确；形成近视眼原因之一是结构②晶状体过度变凸，B正确；结构③视网膜上有感光细胞，是成像的部位，C正确；边走路边看书既不利于眼睛健康，又不安全，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握眼球的结构和视觉形成的过程、近视眼的成因、成像特点和矫正措施以及正确识图。20．C【分析】程序流程图是用规定的符号描述一个专用程序中所需要的各项操作或判断的图示。用在生物学知识的归纳上，起到直观、易于理解的效果。【详解】A．听觉的形成过程是：外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉。故可用流程图表示为：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑，A不符合题意。B．外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。故用流程图可表示为：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑→视觉，B不符合题意。C．当血液流经肾小球的和肾小囊壁时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。故用流程图可表示为：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液，C符合题意。D．肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存，膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意，在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。故用流程图可表示为：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外，D不符合题意。故选C。21．C【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A．病情稍有好转不能自行停止用药，以免病情出现反复，A错误。B．发现有人心肌梗死，应立即拨打“120”，不能随意挪动被救者，B错误。C．动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状，止血时一般在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法进行止血，C正确。D．进行人工呼吸时，每一次吹气停止后，救护者的嘴离开并立即松开捏鼻的手，如此反复进行，D错误。故选C。【点睛】解题的关键是理解用药的原则，止血及急救的基本方法。22．A【分析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力；二、宣泄；三、自我安慰。【详解】良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，综上所述当你心情焦虑、抑郁时，不可取的是熬夜上网。【点睛】调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力，二、宣泄，三、自我安慰。23．C【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。有利于环境保护要知道对环境无污染，不能污染空气，不能污染水体，不能造成白色污染等方面。【详解】A、随手关灯关水，可以节约能源，利于保护环境，不符合题意。B、倡导垃圾分类，增加资源的循环利用，减轻环境污染，体现了可持续发展的理念，不符合题意。C、引进外来物种，往往缺乏天敌，使外来物种对新的生态环境造成严重的危害，不利于可持续性发展，符合题意。D、大力推广新能源汽车，可以减少空气污染，利于保护环境，不符合题意。【点睛】掌握人类活动对环境的影响是本题解题关键。24．D【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也青春期的重要特征。青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。【详解】A．青春期时期，我们要积极参加各种有益的文体活动和社会活动，开展正常交往，做到自尊自爱，A不符合题意。B．讲究个人生理卫生，勤洗澡，勤换内衣裤，有利于健康的度过青春期，B不符合题意。C．青春期是树立远大理想、集中精力学习塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，在此时要正确对待自身出现的身心变化，C不符合题意。D．在青春期，对于自己身体的变化，特别性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精月经现象，这些都是正常的生理现象。如果生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助获得适合自己发育水平的性知识，从而正确待自身出现的身心变化，求得心理平衡，D符合题意。故选D。25．B【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。（3）实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌。【详解】A．①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；②试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后，①试管不变蓝色、②、③变蓝色，A错误。B．①与②对照，唯一的变量是唾液，因此可探究唾液对馒头的消化作用，B正确。C．该实验设置了两组对照实验：①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；①号试管与③号试管以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成一组对照实验，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用，C错误。D．②与③有两个变量唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌，因此②、③不能形成对照，D错误。故选B。26．(1)T(2)F(3)F(4)T【分析】唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉分解为麦芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用；胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化；分析题干中的图示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是肠液，故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。【详解】（1）④是胰液，是由胰腺分泌的，内含多种消化酶，题干说法正确。（2）①为唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉分解为麦芽糖，题干说法错误。（3）②是胃液，内含蛋白酶，初步消化蛋白质；③是胆汁，不含消化酶，题干说法错误。（4）a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，而X表示小肠，因此是a、b、c被吸收的主要场所，题干说法正确。27．(1)肺静脉主动脉(2)动脉血静脉血(3)一(4)瓣膜(5)左心室体循环【分析】题图中：①是右心房，②是左心房，③是右心室，④是左心室，⑤是肺动脉，⑥是肺静脉，⑦是主动脉，⑧是上下腔静脉。（1）据图分析，⑥和②左心房相连，是肺静脉；⑦和④左心室相连，是主动脉。（2）从M到N处，是体循环中的气体交换，体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环。在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血。（3）结合血液循环途径可知，若静脉注射药物，则药物到达心脏各腔的途径是：上肢或下肢静脉→①右心房→③右心室→⑤肺动脉→肺部毛细血管→⑥肺静脉→②左心房→④左心室→⑦主动脉→肠胃炎处。药水至少经过一次左心房。（4）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜，称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流。（5）心脏能将血液泵至全身，主要是心肌收缩与舒张的结果。心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中左心室的壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的，它是体循环的起点。28．(1)肾脏肾小管葡萄糖(2)神经肺肺泡/血液血液/肺泡扩散作用(3)小肠氨基酸右心房【分析】图中结构名称：①表示营养物质的吸收，②、④表示氧气，③、⑤二氧化碳，A消化系统，B是呼吸系统，C泌尿系统，解答即可。（1）C表示泌尿系统，肾脏是形成尿液的主要器官。尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此正常情况下，在该器官中经过肾小管的重吸收作用，原尿中的葡萄糖和微量蛋白质含量都减为零。（2）运动时，肌肉受神经传来的刺激，就会产生收缩，牵动骨绕着关节活动。呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，空气经呼吸道进入肺。血液流经肺部毛细血管时，发生了肺泡与血液之间的气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，完成了肺泡内的气体交换，这个过程是通过气体扩散作用实现的。（3）小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪，所以小肠是食物消化的主要场所。牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是小肠，最终被分解为氨基酸；被吸收后的营养物质随循环系统最先到达心脏四个腔中的右心房。29．(1)复杂反射/条件反射⑥A(2)视网膜/感受器(3)大脑皮层血液/循环系统神经系统/激素激素/神经系统【分析】外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜震动：震动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧的结构：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。图中：①角膜、②曈孔、③虹膜，④视网膜、⑤鼓膜、⑥耳蜗、⑦半规管、⑧听小骨、A大脑皮层。（1）运动员听到裁判员发出指令声后，运动员迅速出发，此反射类型是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，属于复杂反射，完成此反射的神经中枢位于大脑皮层。外界的声波经过耳郭的收集，由外耳道传到图中的鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激⑥耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到A大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。（2）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜，房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。所以，当看到终点标志后，运动员加速向终点冲刺，这个过程中神经冲动传递的路径为：视网膜→视神经→视觉神经中枢→神经→肌肉。（3）当出现心跳加快、血压升高等现象，在紧张状态下大脑高度兴奋，肾上腺会分泌大量的肾上腺素，通过血液循环运输到作用部位，肾上腺素又反过来刺激心跳中枢和血压中枢，使人心跳加速，血压升高，而显得面红耳赤，这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素调节的影响。30．(1)切断传播途径口罩没有遮盖住鼻子，病毒可以由鼻进入呼吸道(2)病原体控制传染源(3)保护易感人群(4)抗原抗体特异性免疫(5)①③/③①【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（1）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。人们采取的预防传染病的措施中，戴口罩能有效阻止飞沫，防止飞溅，这属于切断传播途径。新冠肺炎传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入，导致感染。所以，图二中口罩的佩戴方法是错误的，其原因是口罩没有遮盖住鼻子，病毒可以由鼻进入呼吸道。（2）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。所以，引起新冠肺炎的新型冠状病毒在传染病中称为病原体。传染源是能够散播病原体的人或动物。因此，对肺炎患者进行积极治疗，属于传染病预防措施中的控制传染源。（3）易感人群是对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的角度分析，接种疫苗的目的是保护易感人群。（4