2024师德建设工作计划范文

2024师德建设工作计划范文一、前言教育是国家的未来，教师是教育的灵魂。师德建设作为教育工作的重要内容，关系到教育质量和学生的健康成长。在新的发展阶段，我们要深入贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕新时代中国特色社会主义伟大事业，切实加强师德建设，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供有力保障。二、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，以提高师德素质为核心，以制度建设为保障，推动师德建设常态化、长效化，为构建和谐校园、实现教育现代化提供有力支撑。三、工作目标1.增强师德意识。广大教师要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。2.提升师德素养。教师要认真践行社会主义核心价值观，树立正确的教育观念，热爱教育事业，关爱学生，为人师表，教书育人。3.健全师德制度。完善师德考核评价体系，建立健全激励机制和约束机制，推动师德建设制度化、规范化。4.营造良好氛围。加强师德宣传，树立师德典型，发挥师德先进人物的示范引领作用，营造尊师重教的社会风尚。四、工作措施1.加强师德教育。开展师德师风专题培训，将师德教育纳入教师队伍建设整体规划，确保每位教师都能感受到师德建设的重要性。2.严格师德考核。完善师德考核指标体系，将师德表现作为教师年度考核、职称评定、职务晋升等重要依据，对师德失范行为零容忍。3.强化师德监督。建立健全师德监督机制，对师德问题线索及时查处，加强对教师师德行为的监督，确保师德建设落到实处。4.健全激励机制。对在师德建设中表现突出的教师，给予表彰奖励、职称晋升、职务提拔等方面的优先支持，激发教师投身师德建设的内生动力。5.发挥典型示范。挖掘宣传师德先进典型，组织师德报告会、师德展览等形式，让师德典型的事迹广为人知，形成学习典型、追赶典型的良好氛围。6.加强师德研究。加强对师德建设理论研究，探索符合新时代特征的师德建设规律，为师德建设提供理论支撑。五、组织实施1.加强组织领导。各级教育行政部门要高度重视师德建设工作，成立专门的师德建设领导小组，确保工作落到实处。2.落实工作责任。学校要落实师德建设的主体责任，校长是第一责任人，要将师德建设纳入学校总体工作计划，明确任务分工，确保工作取得实效。3.加强督导检查。教育行政部门要加强对师德建设工作的督导检查，定期对学校进行检查，对工作不力的学校进行通报批评，确保师德建设工作取得实效。师德建设是一项长期而艰巨的任务，我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心，牢记使命，切实加强师德建设，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！一、补充点1.加强师德培训。除了开展师德师风专题培训外，还应将师德培训纳入教师继续教育体系，定期组织师德培训课程，让教师深入了解师德建设的重要性和具体要求。2.建立师德档案。为每位教师建立师德档案，详细记录教师的师德表现，包括获得的荣誉和表彰以及存在的不足和整改措施等，以便对教师的师德表现进行全面评估。3.加强师德交流。鼓励教师参与师德建设的交流活动，通过座谈会、研讨会等形式，让教师分享师德建设的经验和心得，共同提高师德素养。4.注重师德实践。将师德建设与教育教学实践相结合，引导教师在教育教学过程中注重培养学生的道德素养，以实际行动践行师德建设。5.强化师德考核结果运用。将师德考核结果作为教师评价的重要依据，对于师德考核不合格的教师，应采取相应的纪律措施，确保师德建设取得实效。6.建立健全师德建设长效机制。师德建设不应只是一次性的活动，而应该是一个持续的过程。因此，需要建立健全师德建设长效机制，包括制定详细的师德建设规划、定期开展师德建设活动、建立健全师德考核评价体系等。二、重点和注意事项1.重点：加强师德教育、严格师德考核、强化师德监督、健全激励机制、发挥典型示范、加强师德研究。2.注意事项：（1）确保师德建设工作落到实处，避免形式主义；（2）注重师德建设与教育教学实践相结合，避免脱离实际；（3）加强师德建设与教师评价相结合，