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文档简介

河南省2024-2025学年第一学期学情分析二七年级语文(B)(部编版)·1~5单元+名著《朝花夕拾》(《琐记》《范爱农》)+《西游记》(68~100回)+第6单元课外古诗词诵读前两首·注意事项:1.本试卷共8页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分等级(一)(二)分数班级开展“少年正是读书时”主题学习活动,你所在的小组搜集整理了一些材料,请你完善。一、积累与运用(共23分)得分一、积累与运用(共23分)得分评卷人1.【新闻我分享】小组成员找到了一则新闻,想与大家分享,里面有一些字词拿不准,请你判断。(共4分)受报社派遣,我参加了河南省第二届青少年学生读书行动暨河南省中小学书香校园建设现场会。会议①(健捷)报频传,受到邀请参会的广大教育同仁纷纷表示要以立德树人为根本任务,以推动青少年学生读书行动为己任,让本次书香校园建设迎来一场全新的②(蜕脱)变,为推动全民阅读、建设书香中国贡献河南力量。(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分)派遣()邀请()(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分)2.【书籍我探讨】我们阅读的书籍是怎样演变而来的?小组成员找到了下面一段文字,请你根据提示,将时间轴上的空缺信息补充完整。(4分)商朝晚期,甲骨文镌刻或刻写在龟甲和兽骨上,是人类最早的文字载体之一。到了春秋战国时期,人们发现了更好用的书写材料——帛书和简册。东汉汉灵帝时期发明的拓印是最早的印刷术,后来蔡伦改进了民间的造纸工艺,研制出了“蔡侯纸”。唐宋时期,雕版印刷术、活字印刷术等先后诞生,印刷业渐渐发展起来,纸质书的数量持续增长。20世纪以后,得益于计算机技术的发展,1971年,世界上第一本电子书诞生了。3.【好书我推荐】小组成员写了一段与名著《百年孤独》有关的文字,中间几句的顺序有待推敲。七年级语文学情分析二(B)第1页(共8页)请你重新排列出最恰当的顺序,将句子序号依次填在横线上,使该段文字语意连贯。(3分)《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。,,。,构建了一个既神秘又现实的宇宙。①马尔克斯巧妙地融合了神话、民间故事和宗教典故②该作品通过描述布恩迪亚家族几代人的传奇故事③生动地展现了加勒比海沿岸马孔多小镇一个世纪的兴衰历程④深刻反映了拉丁美洲历史上的重大变革4.【会徽我辨识】小组成员找到了第二届全民阅读大会的会徽(右图),请你说说对该会徽的整体认识及其主要构图元素(书籍、大手)的象征意义。(4分)5.【名句我默写】小组成员围绕活动主题写了一段感言,请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分)阅读古诗文,我们不仅可以体会到李白、孔子分别用“①,②”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)与“③,④?”(《〈论语〉十二章》)表达的对朋友的诚挚情感,还可以领略到王湾、马致远分别用“⑤,⑥”(《次北固山下》)和“⑦,⑧”(《天净沙·秋思》)表达的对故乡的思念之情。二、现代文阅读(共27分)(一)阅读下文,完成6~9题。(共15分)(一)阅读下文,完成6~9题。(共15分)得分评卷人母亲的玫瑰①母亲曾养过一段时间的花,郁金香、芍药、绣球,还有玫瑰。令我印象最深的就是那娇艳的红玫瑰。②尽管母亲一直努力照顾玫瑰,可几个月之后,玫瑰还是凋谢了,母亲百思不得其解。我对她说:“花儿是需要阳光,需要水,需要自由的。”母亲说:“你错了,花需要被呵护,被照顾,正是因为我们一直把它放在房间里照顾它,它才能活这么久。”③我拗不过母亲,心想随她去吧,只要她开心就好,毕竟这是母亲的花,她有绝对的发言权。④后来,我有了孩子,她竟然也喜欢玫瑰花。只是她爱花的方式很奇特,不是按照自己理解的方式照顾花,而是上网搜不同的花喜欢什么样的环境。于是,她经过深思熟虑后,对我说:“妈,我的玫瑰花就要在外面绽放。”我想到了母亲的担忧,便对孩子说:“实际上,花还是在家里比较好,没有大的风雨,可以长久存在。”女儿笑了笑说:“就算花在房间里开得更久,但你认为它真的开心吗?”⑤女儿的话,让我顿时愣了一下,我从没有考虑过玫瑰在房间里生长是否快乐,就好像父母七年级语文学情分析二(B)第2页(共8页)以爱的名义管控我们读书,就连就业与择偶也从不问我们是否开心一样。⑥女儿把那一株玫瑰栽种到了外婆家里,可是母亲劝她,玫瑰要种在室内,这样它更安全,没有风吹雨打,也不会有坏人想剪掉它。可女儿有自己的想法,她坚持要把玫瑰种在果园附近的小溪旁,那里有雏菊、牵牛花,还有一棵又一棵的果树……⑦母亲偶尔会去看那株玫瑰,她担心会有坏人折走它,也担心玫瑰会被风雨打垮。雨水到来的时候,玫瑰的花瓣落下来,但雨水过了之后,玫瑰又精神抖擞地与其他花朵一起争奇斗艳了。⑧女儿问母亲:“外婆,你觉得把玫瑰用栅栏圈起来好,还是让它回到大自然更好一些?”母亲若有所思地说:“那要问玫瑰的想法。或许有的玫瑰喜欢在温室里生活,有的就喜欢在大自然中生长。比如你的母亲,她就是一个乖乖女,喜欢听从,喜欢简单。”女儿竟然哈哈大笑,说:“外婆你错了,母亲并不喜欢被你安排,她曾偷偷落泪,哭过,之所以她做了你温室里的玫瑰,不是因为她喜欢,而是她不想让你难过。”⑨这时,母亲沉默了,半晌盯着玫瑰默不作声。她似乎在想什么,又似乎不想回答什么。但后来她变了,她把家里的那盆玫瑰搬到了外面。我很诧异地问她:“你不怕玫瑰花被风吹了吗?”母亲笑了笑,说:“由它去吧,只要花快乐就好了。”⑩对于目前的工作,我的确已经从事了十多年,在父母眼里是一个铁饭碗,所以早些年我想出来自己创业,他们也都用各种理由阻挠我。可是,最近母亲似乎变了。晚上,我吃过饭在房间辅导女儿写作业,母亲端着一碗热汤走过来,说:“丫呀,如果你觉得物流公司的工作实在不想去,你就换一份吧!”女儿正准备接过母亲手里的汤,听到母亲忽然说出这样的话,惊讶不已:“外婆,你怎么忽然同意母亲换工作了?”⑪母亲不知道如何解释,或许她这匆忙的半生,吃过太多的苦,吃了自己的苦,也总想把孩子身上那一份苦也吃了,所以她担心得太多。可这一刻,她笑了一下,说:“我老了,管不动了。接下来要让你妈妈自己努力了。”说完,她轻轻关上了房间的门。那一刻,我仿佛看到了窗外那被风吹雨打着的玫瑰,它再也没有了庇护它的屋檐,在寒风凛冽中,它看似瑟瑟发抖,却又傲然挺立。(选自《青年文学家》2024-06-01,有删改。作者:沉香红)6.小豫同学为本文划分了层次结构,请据此梳理本文的写作思路。(4分)①②③|④⑤|⑥⑦⑧⑨|⑩⑪7.谈谈你对标题中“玫瑰”一词的理解。(3分)8.阅读下面句子,根据括号中的要求回答问题。(4分)(1)母亲曾养过一段时间的花,郁金香、芍药、绣球,还有玫瑰。令我印象最深的就是那娇艳的红玫瑰。(这句话在文中有怎样的作用?)(2)由它去吧,只要花快乐就好了。(这句话该怎样理解?)七年级语文学情分析二(B)第3页(共8页)9.玫瑰花到底养在室内好还是养在室外好?请结合文章内容,谈谈你的观点。(4分)得分评卷人军犬赛豹(二)阅读下文,完成10~13题。(共12分)(二)阅读下文,完成10~13题。(共12分)赛豹是新疆军区某边防连的一条军犬,腹部的毛一片金黄,背上的毛丝滑如墨玉,腿上的腱子肉结实极了,跑起来像一阵旋风。2015年8月的一天晚上,暴雨过后,浓密的白雾灌满了山谷。赛豹趴在连队大门旁的空地上,一动不动地望着星星。哨塔旁凹下去的坑里有黑影晃了晃,赛豹趴在地上慢慢地匍匐前进,它看清楚了:两个壮实的男人借着夜色往营区靠近。赛豹不声不响地跟着。那两人开始爬围墙,赛豹以迅雷不及掩耳的速度冲了上去,没想到的是,后面的那个人举起刀砍在了赛豹的腿上……听到声响,夜班哨兵及时赶来,抓住了窃贼。看到赛豹的腿流着鲜血,战士“圆脸”连忙抱着它冲进了医务室———“圆脸”是军犬训导员。时间如白驹过隙。赛豹不再年轻,速度慢了,力量也大不如前。2019年的一天,巡逻归来,官兵集合。贾排长举着一张纸念起来——那是赛豹的退役令。官兵的目光齐刷刷地投向赛豹,有人忍不住落泪。赛豹被牵到了10公里外的营部,贾排长把它交给一名炊事员。入夜,赛豹却睁着大眼睛,开始怀念连队。它蹑手蹑脚地站起来,走入夜色。秋天夜晚有些寒冷,猫头鹰瞪着明亮的眼睛发出瘆人的叫声。赛豹踩在落叶上发出轻微的声音,使夜显得更加孤寂。走了一会儿,一个洞口引起了它的注意,它嗅了噢,原来里面是一只兔子。它伸前爪够,怎么也够不着,它就用结实的后腿往洞里蹬土。一只脏兮兮的兔子从洞里跳了出来,赛豹乘机猛地咬住兔子的脖子,大步流星地跑向连队。官兵都在酣睡中,它翻过墙,把兔子放在炊事班的门口。走的时候它的尾巴高高地竖起来,使劲摇动着……赛豹渐渐习惯了“退休”生活。这一天,太阳早早地升到了杨树梢,带着花香的微风轻轻拍着赛豹的脸。赛豹伸了个懒腰,想去瞧瞧厨师在干什么。它用爪子扒开厨房门,厨师正痛苦地躺在地上,脸色惨白,赛豹用最快的速度转身冲到住宿区狂吠,几名官兵紧随其后冲到厨房……突发急性心肌炎的炊事员得救了。营部的官兵因此更加喜爱赛豹,时不时有人过来和它玩耍一会儿。又是一个春天,赛豹愈发老了,让它高兴的是“圆脸”调到了营部。一天,他带着赛豹去挖野菜。“圆脸”背着一个绿色军用水壶,里面灌了山里甘甜的泉水。“圆脸”把水倒进水壶盖里给赛豹喝,赛豹却非要喝壶里的,“圆脸”又好气又好笑地把水壶递给赛豹。赛豹聪明地叼起水壶,一阵豪饮。七年级语文学情分析二(B)第4页(共8页)“圆脸”专心地挖着野菜,赛豹一会儿追追野兔,一会儿又刨刨老鼠洞,尽情地随意撒欢儿。空气中突然而至的土腥味告诫赛豹提高警惕,它用眼睛扫描四周,瞧见一条近2米长的蛇正慢慢向“圆脸”逼近……赛豹一跃而起,在空中划出了一道弧线,前爪落在蛇身上。蛇放弃攻击“圆脸”,转过身对着赛豹狠狠就是一口。赛豹没有退缩,又冲上去咬住蛇头,蛇用身体紧紧缠住赛豹的脖子……赛豹用尽力气死死咬住蛇头不放,蛇渐渐不动了。“圆脸”赶紧上前抱起赛豹,但它的脑袋慢慢耷拉下去。几天后,连队附近多了一座坟,墓碑上雕刻着一只犬,它的眼睛炯炯有神,透着威武……(节选自《军嫂》)10.文章写军犬赛豹尽职尽责,是通过哪几件事表现出来的?请简要概括。(4分)11.文中画波浪线的句子,是有关赛豹的细节描写,作者的写作意图是什么?(3分)12.分析下面句子的表达效果。(2分)走的时候它的尾巴高高地竖起来,使劲摇动着……13.本文结尾有什么作用?请简要概括。(3分)得分评卷人【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(选自《诫子书》)(一)阅读下面两个文段,完成14~17题。(共11分)三、古诗文阅读(共15分)(一)阅读下面两个文段,完成14~17题。(共11分)三、古诗文阅读(共15分)【乙】先生①教人,其初必令静坐,以养其善端②。尝曰:“人所以学者,欲闻道也,求之书籍而弗得,则求之吾心可也,恶累③于外哉!此事定要觑④破,若觑不破,虽日从事于学,亦为人⑤耳。”(选自清·黄宗羲《明儒学案》)【注释】①先生:指长史林光的老师陈献章,被世人尊称为“白沙先生”。②端:开头,发端。③恶(wū):疑问代词。怎么,如何,何。累:妨碍,损害。④觑(qù):细看。⑤人:特指平常的人。14.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是【】(2分)A.“非志无以成学”中的“志”是“志向”的意思,与“吾十有五而志于学”(《〈论语〉十二章》)中的“志”意思不同。B.“意与日去”中的“去”是“丧失”的意思,与“太丘舍去”(《陈太丘与友期行》)中的“去”意思不同。七年级语文学情分析二(B)第5页(共8页)C.“养”有“保养”“教育”“修养”“奉养”等义项,根据语境推测,“以养其善端”中的“养”是“教育”的意思。D.“日”有“一昼夜,一天”“每天”“往日,从前”“他日”等义项,根据语境推测,“虽日从事于学”中的“日”是“每天”的意思。15.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。16.甲文中的哪句话常被人们引用作“志当存高远”?作为初中生的我们应当如何做到“志当存高远”?请谈谈你的看法。(3分)17.甲、乙两文均强调要做到“静”,请结合两文内容简要分析。(4分)(二)阅读下面一首诗,回答问题。(4分)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。18.这首诗写景注重动静结合、虚实结合,请结合诗歌内容简要分析。(4分)19.幽默是名著吸引人的魅力之一。请从下面名著篇目(回目)中任选一个,说说该篇目(回目)所体现出来的幽默。100字左右。(5分)四、名著阅读(5分)得分四、名著阅读(5分)得分评卷人①《琐记》(《朝花夕拾》)②第86回:木母助威征怪物金公施法灭妖邪(《西

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