河北省石家庄市平山中学2024-2025学年七年级上学期期中历史试题（含答案）

2024—2025学年第一学期期中教学质量检测七年级历史试卷一、单项选择题（12个小题，每小题2分，共24分）1.1982年，北京人遗址被列入《世界文化遗产名录》。北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。下列关于北京人的表述不正确的是（）A.会长期保存火种 B.结成群体生活在一起C.使用打制石器 D.掌握了农业种植技术2.中国是世界上最早的农耕文明发祥地之一。如下图中①②两处区域在新石器时代主要种植的粮食作物分别是（）A.粟、稻 B.粟、小麦 C.小麦、玉米 D.玉米、粟3.良渚古城距今5300—4300年，由宫殿区、内城和外城组成，城内外祭坛上权贵们的墓地里发掘出玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等。这表明中国（）A.已出现了早期国家形态 B.旧石器时代生产水平高超C.古代历史遗存分布广泛 D.文明最早发祥于长江流域4.“夏传子，家天下。”这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。禹死后启继承了他的位置，这反映的本质问题是（）A.夏朝时，天下一家亲 B.从此世袭制代替禅让制C.夏朝人以天下为家 D.夏朝创造了丰富的文化5.春秋时代，贵族间攻伐、僭越之事屡有发生，出现了孔子所谓“礼崩乐坏”的天下大乱的局面。这一局面的出现主要是因为（）A.周王室衰微 B.诸侯势力弱小 C.私学的兴起 D.思想学术繁荣6.中央电视台每年都以“感动”为标准评选年度感动中国十大人物，如果可以对历史人物进行评选，你认为战国时期感动中国人物最有资格当选的是（）A.盘庚 B.齐桓公 C.勾践 D.李冰7.据史书记载，西周初年的诸侯国有800多个，春秋初年还剩下170多个,到了战国之初只有十几个了。这个现象反映了我国历史发展的趋势是（）A.诸侯争霸 B.走向统一 C.战争频繁 D.国家消亡8.《老子》中的名句“治大国若烹小鲜”，“烹小鲜”意指不可搅动太繁，否则鱼肉易碎，治国也不可政令繁苛多变。该名言体现了老子的治国理念是（）A.以德治国 B.以法治国 C.仁政治国 D.无为而治9.下列关于春秋战国时期文艺和科技说法不正确的是（）A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，汇集的是春秋战国时期的诗歌B.屈原是战国后期楚国人。他运用楚国的方言和民歌形式，创造出一种新的诗歌体裁──楚辞C.扁鹊是战国时期的名医。他总结出望闻问切4种诊断疾病的方法，并一直被后来的中医沿用D.迄今为止我国发现的最完整、最大的青铜编钟是曾侯乙墓编钟10.历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指（）A.儒家学说成为正统思想B.出现了“百家争鸣”的局面C.铁器和牛耕普遍使用D.出现了儒、道、佛并立局面11.以下措施共同反映了秦始皇重视（）地区措施东南迁民至岭南，与南越、西瓯人杂居共处北方巡视北边，北击匈奴，修筑长城西南派使节到西南夷，加强联系，设置郡县A.边疆治理 B.经济发展 C.制度创新 D.工程兴修12.据记载，秦始皇修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，北击匈奴及修筑长城征派了40万人。当时全国人口约2000万，而每年服役的成年男子就有300万左右。这说明秦朝（）A.以民为本 B.徭役繁重 C.思想专制 D.刑罚严苛二、非选择题（三大题，共36分，其中其中13题15分，14题10分，15题11分）13.某班同学正在开展“史前人类文明”研究性学习，请你参与进来。【适应自然的能力】材料一人类能够使用和管制火，是历史上的一件大事，因为这必须是在漫长的岁月中积累了经验，有了相当的智慧才能办到的。正因为“北京人”能够如此，才进一步证明了他们对对付自然已有了一定的办法。——贾兰坡《“北京人”的故居》【产生原始农业】材料二中国的原始农业产生于约1万年前。人类栽培的谷物有粟、稻、黍、稷、麦等；种植的蔬菜有芥菜、白菜或油菜等；作为纺织原料的作物有大麻及苎麻；驯养的家畜有狗、猪、羊、牛、马、鸡等，还掌握了养蚕缫丝技术。制造石、木、骨、蚌质的农具，其种类有整地农具耒、耜、铲、锄、犁，收割农具有刀、镰，加工农具有磨盘等。【开始定居生活】材料三见下图【结成部落联盟】材料四五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落……部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟。【形成华夏民族】材料五华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》（1）据材料一并结合所学知识，谈谈“北京人”怎样用火“对付自然”？（2）据材料二并结合所学知识，归纳我国原始农业的特点。（3）写出图一、图二房屋复原图的名称及原始居民。造成上述房屋结构不同的主要原因是什么？（4）据材料四并结合所学知识，指出在这一时期发生两次较大的战役。最终成为黄河流域部落联盟首领的是谁？（5）从材料五中可以看出华夏民族的形成有什么特点？14.阅读材料，回答问题。材料一西周是一个统一的国家，但由于当时社会经济的落后，经济、政治发展的不平衡，交通的不便，再加上诸侯国与王室又相距太远，彼此的政治、经济联系日渐减少。因此，分封制下的统一只是一种松散的统一，日后必然逐渐导致诸侯割据状态的出现。材料二平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。——《史记·周本纪》材料三春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处。（1）根据材料一，指出西周“必然逐渐导致诸侯割据状态的出现”的原因。结合所学知识，说明分封制对西周统治的积极作用。（2）材料二反映了当时怎样的政治状况？结合所学知识，写出春秋时期的第一个霸主。（3）根据材料三并结合上述问题，说说春秋时期争霸战争有什么利弊。15.阅读材料，回答问题。材料一公元前770年，周平王迁都洛邑，从此，我国进入春秋时期，王权衰落，周王统治出现了危机，一些诸侯国强大起来。为了争夺更多的土地、财产和人口，各大诸侯国之间展开长期的争霸战争。材料二战国时期，新旧时代交替，为了适应时代发展及在复杂的斗争中生存下去，各国都在一定的程度上实行变法。商秋变法重视“耕战”……使原来比较落后的秦国一跃成为战国时代最先进的强因，为日后统一六国打下了基础。材料三——摘自李白《古风》组诗秦朝的政治建制示意图（1）依据材料一，指出春秋时期诸侯争霸的目的。（2）依据材料二，概括战国时期各国实行变法的原因。结合所学知识，指出商鞅变法中关于军事方面的内容。并简述商鞅变法对秦的历史作用。（3）依据材料三中文字材料，结合所学知识，简述“秦王扫六合”的历史意义。并指出示意图中①指代的官职以及丞相的职责。示意图反映了秦始皇首创了哪一政治制度？

2024—2025学年第一学期期中教学质量检测七年级历史试卷简要答案一、单项选择题（12个小题，每小题2分，共24分）【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】B二、非选择题（三大题，共36分，其中其中13题15分，14题10分，15题11分）【13题答案】【答案】（1）做法：“北京人”用火烧烤食物；驱赶野兽，用火照明，用火御寒等。（2）特点：农作物种类繁多；发展了养殖业；有多样的农业生产和加工工具。（3）图一：半地穴式房屋，半坡原始居民；图二：干栏式房屋，河姆渡原始居民；自然（地理）环境不同决定的。（4）战役：阪泉之战和涿鹿之战；首领：黄帝。（5）特点：华夏族由错居杂处的众多民族，在不断的交往、交流的过程中融合而成，多元一体。【14题答案】【答案】（1）原因：西周社会经济落后，经济、政治发展的不平衡，交通不便，诸侯国与王室相距太远。作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。（2）政治状况：王室衰微，诸侯争霸。霸主：齐桓公。（3）积极影响：加快了统一的步伐，促进了民族交融。消极影响：给人民带来深重的苦难。【15题答案】【答案】（1）目的：为了争夺更多的土地、财产和人口。（2）原因：为了适应时代发展及在复杂的斗争中生存下去。内容：奖