下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
建筑材料供应解除协议合同编号:__________建筑材料供应解除协议地址:联系人:联系电话:地址:联系人:联系电话:一、解除范围1.1本协议解除原合同的全部义务和责任,包括但不限于货物供应、付款、质量保证等。1.2本协议解除自双方签署之日起生效,原合同约定的货物供应、付款等义务立即终止。二、解除原因2.1双方确认,因__________等原因,继续履行原合同已不可能实现预期目标。2.2双方确认,解除原合同符合双方的共同利益,不存在任何法律上的障碍。三、解除后的处理3.1解除本协议后,双方应立即停止履行原合同约定的各项义务。3.2双方应互相配合,妥善处理与原合同解除有关的善后事宜,包括但不限于货物退货、款项结算等。3.3双方应互相协助,办理与原合同解除相关的手续,包括但不限于注销合同、办理退税等。四、解除后的权利和义务4.1双方同意,解除本协议后,各自承担因解除原合同所产生的损失,互不追究。4.2双方同意,解除本协议后,不再享有原合同约定的权利和义务。4.3双方应保守本协议和原合同的秘密,不得向第三方泄露。五、争议解决5.1双方因履行本协议发生的争议,应通过友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院起诉。5.2双方在解决争议过程中,应遵循诚实信用、公平公正的原则,维护双方的合法权益。六、其他约定6.1本协议一式两份,双方各执一份。6.2本协议自双方签字(或盖章)之日起生效。甲方(供应方):__________乙方(采购方):__________签订日期:__________一、附件列表:1.原建筑材料供应合同2.货物交付凭证3.付款凭证4.质量检验报告5.退货单据6.税收发票7.合同解除协议二、违约行为及认定:1.供应方未能按照原合同约定时间交付货物,构成违约。2.供应方交付的货物不符合原合同约定的质量标准,构成违约。3.采购方未能按照原合同约定的时间付款,构成违约。4.采购方未按合同约定接收货物,构成违约。5.双方未按约定保守秘密,泄露合同信息,构成违约。三、法律名词及解释:1.甲方:指供应方,负责提供建筑材料。2.乙方:指采购方,负责购买建筑材料。3.违约:指合同一方或双方未能履行合同约定的义务。4.解除协议:指双方协商一致,终止原合同的效力。5.善意履行:指双方在履行合同过程中,遵循诚实信用原则,维护对方合法权益。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.供应方延迟交付货物:协商确定延期交付的具体时间,必要时可要求赔偿。2.货物质量问题:及时检验货物,发现问题及时与供应方沟通,要求退货或更换。3.采购方延迟付款:催促采购方按时付款,必要时可依法追讨逾期付款利息。4.泄露合同秘密:协商解决,要求违约方停止泄露并采取补救措施,必要时可依法索赔。5.争议解决:通过友好协商解决,协商不成时,可向有管辖权的人民法院提起诉讼。五、所有应用场景:1.供应方因故无法按原合同约定供应货物时。2.采购方因故无法按原合同
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《直接插入排序》课件
- 2015年浙江温州中考满分作文《月亮离我有多远》
- 《企业竞争模拟教案》课件
- 《变动成本法》课件
- 专卖店装饰工程施工协议
- 公路景观设计项目招投标文件
- 长沙二手房交易维权指南合同
- 食品制造授权协议
- 五年级语文阅读理解十篇(含答案)
- 造林绿化工程造价员聘用合同
- (完整版)电力工程施工方案
- 电焊工_3级_鉴定要素细目表(共14页)
- 带教述职报告课件
- 尿液沉渣图谱分析
- 我的家乡——河南PPT课件
- 环境工程的课程设计---填料吸收塔
- 中心传动刮泥机现场施工方案
- 论农村科技创新型人才存在的问题及对策
- 中国科学技术大学抬头信纸(word版)
- 气管切开(一次性气切导管)护理评分标准
- 保安工作日志表
评论
0/150
提交评论