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文档简介
Unit2We’reFamily!
TheFifthPeriod
SectionB(Project3a—Reflecting)WatchavideoLookandsayThisismygrandpa.Thisismygrandma.Thisismyfather.Thisismymother.Thisismybrother.Thisis...LookandsayMakeafamilytreeliketheonebelow.Thenstickthephotosofyourfamilymembersonit.3aMyfamilytreeappearancehobbypersonalitypetageWriteaboutyourfamilymembers.3aThisismymother.
She’s
42.
She’s
beautiful
and
has
long
hair.She’sabitquietbutverysmart.
Shelikes
watching
films.
…Introduceyourfamilytotheclasswithyourfamilytree.3cThisismyfather.
He’s
44yearsold.
He’s
handsome
and
has
short
hair.He’soutgoingandlikesplayingsports
…Introduceyourfamilytotheclasswithyourfamilytree.3c谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
ReflectingHowwellcanyoudothesethings?Very
wellOKNeeds
work1.
I
can
name
different
family
members.
2.
I
can
introduce
my
family
members
using
thesimple
present
tense.
3.Ican
describe
a
family
photo.
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