生物自主练习:第二章第节基因在染色体上_第1页
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文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精自主广场我夯基我达标1.等位基因分离发生在()A。配子形成之后B。着丝点分裂的时候C.受精卵的减数分裂D.有性生殖细胞形成过程中思路解析:等位基因随同源染色体的分离而分开。同源染色体的分离发生在减数第一次分裂。答案:D2。对人来说,来自两个卵细胞的双胞胎()A。性别总是相同的B。性别相同或不同,彼此非常相像C。性别总是不同的D。性别相同或不同,彼此与一般同胞一样思路解析:来自两个卵细胞的双胞胎即异卵双胞胎,是由两个受精卵发育而来.答案:D3.基因的自由组合发生在()A.减数第一次分裂B。减数第二次分裂C.有丝分裂D.减数分裂间期思路解析:基因的自由组合是随非同源染色体的自由组合而组合。非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期。答案:A4.下列细胞中一定含有Y染色体的是()A.受精卵B.精原细胞C.精细胞D。体细胞思路解析:受精卵中的性染色体组成有两种:XX或XY;精原细胞是雄性动物精巢中的体细胞,一定含Y染色体;根据分离定律,雄性个体的精原细胞在减数分裂形成精子时,可产生含X染色体和含Y染色体两种精子;雌性个体体细胞不含有Y染色体,对于XY型性别决定的生物,雄性体细胞内性染色体组成是XY,一定含有Y染色体.答案:B5.基因分离定律的实质是()A。F2出现性状分离B.测交后代性状分离比为1∶1C.F2性状分离比为3∶1D.等位基因随同源染色体的分开而分离思路解析:基因分离定律的实质是配子形成的规律。答案:D6。下列叙述错误的是()A。在减数分裂过程中,同源染色体分开,其上的等位基因分离B。在减数分裂过程中,所有的非等位基因都可以自由组合C。果蝇的红眼(或白眼)基因只存在于X染色体上D。等位基因总是一个来自于父方,一个来自于母方思路解析:在减数分裂过程中,一般是非同源染色体上的非等位基因都可以自由组合.答案:B我综合我发展7.控制蛇皮颜色的基因遵循遗传定律进行传递,现进行下列杂交实验:根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是()A。所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇B.黄斑是隐性性状C。甲实验中,F1黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同D.乙实验中,F2黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同思路解析:根据乙组结果,可以得出黑斑是显性,但子代的黑斑蛇却存在纯合与杂合两种可能。则甲中的黑斑蛇一定是杂合子。答案:D8.如下图所示,用红色面包霉中产生红色菌丝(受遗传因子A控制)的正常菌种,与产生白色菌丝(受遗传因子a控制)的变种杂交,得到一合子(图中1).在子囊中合子通过一次减数分裂(图中2、3),然后进行了有丝分裂,生成了8个子囊孢子(图中5)。将子囊孢子按顺序分离培养,结果有4个孢子长出红色菌丝,另4个孢子长出白色菌丝(图中6),比例为1∶1.试分析说明:(1)这个实验实际上是关于_____________实验。亲本红色菌丝体和白色菌丝体的基因型为____________。(2)红、白菌丝体成1∶1的比例,其原因是_________________________________________________________________________________________。(3)该实验充分验证了_____________.思路解析:根据题意在子囊中合子通过一次减数分裂(图中2、3),然后进行了有丝分裂,生成了8个子囊孢子为单倍型的,相当于配子水平。一对性状符

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