河南省郑州市新郑市2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷

河南省郑州市新郑市2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用（40分）1．龙龙设计了一段“新春联欢会”开场白，请你帮他补充完整。注意书写要正确、规范、端正哟！送走2023，迎来了2024，今年，社区精心zhǔnbèi了精彩的节目：有kǒngquè舞、乐器yǎnzòu……大家可以穿上piàoliang的衣服，吃着香甜的瓜果，ānjìng地观看；看完演出，也可以与家人一起到风景yōuměi的公园去wánshuǎ，伸开shuāngbì，拥抱自然，享受美好的生活。祝大家新年快乐！2．龙龙想找普通话标准、语言表达准确的同学来当联欢会主持人。你作为主持候选人，请你来挑战吧：在括号里选出正确的读音或合适的词语。社区的工作人员在为表演嘉宾挑（tiǎotiāo）选礼物，演员在舞台上反复地背（bèibēi）诵台词，小朋友们（陆续继续）跑出家门，大人们（来来往往急急忙忙）……一时间，会场上（闹哄哄静悄悄）的，热闹极了！3．龙龙在布置会场时，这样要求。每十人一桌，桌上可摆放美味的食物：糖果、瓜子、苹果、橘子和荧光棒等。（如果你认为这句话有问题，请用修改符号在原句上修改）4．把下列词语补充完整。手脚四八百百春秋天地银光5．根据提示把下列句子补充完整。（1）妹妹被咿咿呀呀的豫剧所吸引，笑得。（2）今晚的节目可真精彩。。（请用上这样的开头，写段话）6．根据积累填写词句。（1）常言说：“灯不拨，理不辩”，当我们遇到不同意见的时候，要辩清道理，以理服人。人们还常说：“，其利断金”，可见只要团结一心，就能发挥很大的力量。（2）大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，当微风拂过，那声音的，好像呢喃，让人感受到大自然的。水，也是大自然的音乐家，当小雨滴落下，……叮叮咚咚……发出不同的声音。（3）古诗词中有美丽的风景供我们欣赏，如，“停车坐爱枫林晚，”“两岸青山相对出，”；也有无尽的乐趣让我们体验，如，“意欲捕鸣蝉，。”让我们坚持每日诵读、多多积累古诗词吧！7．联欢会上，小朋友们表演了童话故事《稻草人》，龙龙想阅读《稻草人》这本童话集，请你为他制作一张经典童话推荐卡。经典童话推荐卡书名：《稻草人》作者：收录的故事：《》《》等（《稻草人》除外）推荐阅读的理由：二、阅读理解（20分）欣赏了童话故事，龙龙又给大家讲了《橡树》这个故事，并提出相关问题，请你帮他解决。橡树①花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那巨大的树冠（guān）遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着不断长高和枝叶的繁茂，橡树的骄（jiāo）傲情绪（xù）也与日俱（jù）增。②有一天，它居高临下，用轻蔑（miè）的目光望着周围的树木，大声喊：“快把这棵可恶（wù）的榛（zhēn）子树给我收拾掉！”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。③“我不再愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢（chǔn）样子我就恶（ě）心！”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭（zāo）到了厄（è）运。④妄（wàng）自尊（zūn）大的橡树并没有就此罢（bà）休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些枯枝败（bài）叶的果树也统统从我身边清除掉！”于是这些树木也都成了木柴。⑤就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木一棵棵砍掉了，它成了花园里独一无二的主人。⑥一天，刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风站立着。⑦然而，狂风没有遇到一棵树阻（zǔ）拦，径直朝橡树扑去，无情地撕（sī）扯着它的枝叶，吹弯了它的躯（qū）干。终于，被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈（pī）裂声倒在了地上。8．读文预（yù）测（cè）：将短文预测的内容或依据补充完整。9．理解词语：我掌握了很多理解词语意思的方法。如，第①自然段中“遮天蔽日”一词，我运用的方式，知道它在文中的意思是指；第⑤自然段中“独一无二”一词，我通过的方式，理解了它在文中的意思是，从中可以感受到橡树的性格特点。10．默读感悟。A橡树为什么会有这样的结局？根据你的理解作出判断。①橡树太过骄傲，妄自尊大，不可一世。②橡树不明白互相依靠、独木难支的道理。③其他树木讨厌橡树，橡树没有朋友。B读了短文，我获得的启示是（填序号）①无论什么时候都不能太骄傲，骄傲使人落后。②平时应该多学习些知识，否则不会有好结果。③要与他人团结友爱，和睦（mù）相处，才能互相成就。11．对比阅读：读了这篇短文，我想起《总也倒不了的老屋》一课。A判断下列说法是否正确。①这两篇文章都是童话故事，都充满了丰富的想象。②这两个故事中的橡树、老屋、小动物们都和人一样会说话，有喜怒哀乐。③老屋温柔善良、乐于助人，性格与橡树不同。④读这两个故事时，预测的内容都必须跟故事的实际内容一样。B选一选：我对这两个故事进行预则时都采用了的方法，预测《总也倒不了的老屋》时，还采用了和的方法。（填字号）①依据题目②依据插图③依据文章内容里的一些线索联欢会接近尾声，龙龙提醒大家要好好刷牙，保护牙齿健康，于是给大家阅读了下面一则材料，请你完成后面要求。小熊儿童细丝牙刷说明书产品名称：小熊儿童细丝牙刷适用对象：6～12岁儿童产品特点：6～12岁的儿童会陆续长出恒（héng）牙来替（tì）换乳牙，在此阶（jiē）段的牙齿更需要细致的护理。小熊儿童细丝牙刷正是根据该年龄段儿童的口腔（qiāng）特点而设计的。刷毛柔软纤（xiān）细，能更好地进入最细的缝隙（xì）清洁牙齿，温柔呵（hē）护儿童稚（zhì）嫩的牙龈（yín）和牙齿。刷头小巧灵活，能轻松深入口腔，清洁后槽（cáo）牙及难刷部位，刷牙更干净，远离蛀（zhù）牙烦恼。刷柄（bǐng）中间及两边手握凹（āo）槽设计，便于抓握，不易滑落。柄身印有可爱的卡（kǎ）通动物形象，显得活泼有趣，让小朋友爱不释（shì）手。口腔健康小贴士：⊙每天早晚各刷牙一次。⊙每次刷完牙后，要用清水把牙刷冲洗干净，放在通风的地方晾干，避（bì）免滋生细菌（jūn）。⊙建议每三个月更换一次牙刷。12．判一判：判断下列说法是否正确。①这款（kuǎn）牙刷的名称是“小熊儿童细丝牙刷”。②6～12岁的儿童处于换牙期。③这款牙刷的刷毛柔软纤细，能更好地进入最细的缝隙清洁牙齿，温柔呵护儿童稚嫩的牙龈和牙齿。④每次刷完牙后，要把牙刷包好，避免滋生细菌。13．选一选：为了保持口腔健康，我们应该（填序号）①每次吃完东西都要刷牙。②每天刷牙一次。③每天早上和晚上都要刷牙。④每三个月刷牙一次。14．想一想：妹妹今年四岁了，她非常喜欢这款牙刷，你认为妹妹适合用这款牙刷吗？为什么？________________________________________________________________________________________15．用一用：从说明书里可以知道，我们这个年龄段的儿童在购买牙刷时，最好选择刷毛、刷头、刷柄的儿童牙刷，使用这样的牙刷可以更好保护我们的牙齿。三、习作（30分）16．观察生活，用心表达。春节联欢会结束了，精彩的内容给龙龙留下了深刻的印象。龙龙说，我们的生活是丰富多彩的，只要留心观察周围的事物，就会不断有新的发现，如，一处美丽的风景、一场精彩的活动、一个好玩的游戏、一本有趣的课外书……请选择一个你最喜欢的内容写下来。注意要围绕一个意思把内容写清楚，还可以用上平时积累的好词佳句哟。

答案解析部分1．【答案】准备；孔雀；演奏；漂亮；安静；优美；玩耍；双臂【解析】【分析】本题考查看拼音写词语。做题时要认真读拼音，了解要书写的内容。书写时注意“雀、演奏、漂、耍、臂”的正确写法，注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。写完要检查。故答案为：准备；孔雀；演奏；漂亮；安静；优美；玩耍；双臂【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。2．【答案】tiāo；bèi；陆续；来来往往；闹哄哄【解析】【分析】“挑”为多音字。读“tiāo”时，意为选择。读“tiǎo”时，意为挑动；用细长的或有尖的东西拨开或拨出。故“挑选”的“挑”读作“tiāo”。“背”为多音字。读“bēi”时，意为（人）用脊背驮。读“bèi”时，意为躯干的一部分，部位跟胸和腹相对；背诵。故“背诵”的“背”读作“bèi”。陆续：表示先先后后，时断时续的状态。继续：连下去；接着做，不间断。结合语境应选“陆续”。来来往往：往来频繁。急急忙忙：匆忙的样子。结合语境应选“来来往往”。闹哄哄：形容人声杂乱。静悄悄：形容很安静，没有声响。结合语境应选“闹哄哄”。故答案为：tiāo；bèi；陆续；来来往往；闹哄哄【点评】考查了多音字和选词填空。多音字是指有两个或两个以上读音的字，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。3．【答案】每十人一桌，桌上可摆放美味的食物：糖果、瓜子、苹果、橘子等。【解析】【分析】结合题干可知分类不当，“荧光棒”不属于美味食物，应去掉。故答案为：每十人一桌，桌上可摆放美味的食物：糖果、瓜子、苹果、橘子等。【点评】考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查，完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。4．【答案】忙；乱；面；方；发；中；华；实；惊；动；闪；闪【解析】【分析】结合题干可知填入的词语是：手忙脚乱：形容遇事慌张，不知如何是好。

四面八方：意思是指各个方面或各个地方。

百发百中：每次都能命中目标。形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握，绝不落空。春华秋实：春天开花，秋天结果。旧时比喻文采和德行。现多比喻学习有成果。

惊天动地：惊：惊动。动：震动。形容事业伟大或事情影响极大，形容声音极大。

银光闪闪：银光闪烁耀眼。故答案为：忙；乱；面；方；发；中华；实；惊；动；闪闪【点评】考查了补全词语。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。5．【答案】（1）前仰后合（2）同学们各展才艺，歌曲，舞蹈，相声，小品等接连登场，台下的观众甚是享受，掌声，笑声，欢呼声，今天的节目真是精彩纷呈，让人流连忘返。【解析】【分析】（1）考查补充句子。“得”是补语的标记，一般用在谓语后面，“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。（2）考查扩展写话。围绕“今晚的节目可真精彩”写一段话，语句要通顺、合理。故答案为：（1）前仰后合；（2）同学们各展才艺，歌曲，舞蹈，相声，小品等接连登场，台下的观众甚是享受，掌声，笑声，欢呼声，今天的节目真是精彩纷呈，让人流连忘返。【点评】这几道题是常见的句型转换，在明确做题方法和步骤后，多加练习，熟能生巧。6．【答案】（1）不亮；不明；二人同心（2）轻轻柔柔；细语；温柔；滴滴答答（3）霜叶红于二月花；孤帆一片日边来；忽然闭口立【解析】【分析】（1）由题干“灯不拨，理不辩”可知答案“灯不拨不亮，理不辩不明。”

由句子“其利断金”可知上句是“二人同心”；（2）结合题干可知出自《大自然的声音》，原文：风，是大自然的音乐家。……当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

（3）由上句“停车坐爱枫林晚”可知下句是“霜叶红于二月花”；

由上句“两岸青山相对出”可知下句是“孤帆一片日边来”；

由上句“意欲捕鸣蝉”可知下句是“忽然闭口立”；故答案为：（1）不亮；不明；二人同心；（2）轻轻柔柔；细语；温柔；滴滴答答；（3）霜叶红于二月花；孤帆一片日边来；忽然闭口立。【点评】本题考查了古诗文默写。学生平时在学习的过程中就要对诗歌内容加强记忆，尤其是文中的重要语句。7．【答案】叶圣陶；小白船；一粒种子；这部作品以真挚、简洁、干净的笔调，从一个沉默稻草人的视角，讲了一桩桩人间悲剧，可谓“闻者落泪”。【解析】【分析】本题考查介绍推荐。《稻草人》是中国现代首部为儿童而写的童话集，其作者是叶圣陶。作者用充满诗意的童话意境、代表性的情景和人物、生动的故事、优美的语言，为广大儿童创造了生动活泼的童真世界，这些看似浅显的故事中蕴藏着深刻的含义，于平实的语言中传递着强烈的感情。

分析题干可知，题目要求对《稻草人》童话故事集收录的故事进行介绍，介绍时需讲清楚童话故事的名称以及喜欢的理由。书写时注意语句通顺连贯、字迹工整、书写无误即可。例如：收录的童话故事有：《聪明的黄牛》《含羞草》《小黄猫的恋爱故事》《熊夫人的幼稚园》等。

喜欢的故事：《小黄猫的恋爱故事》

理由：《小黄猫的恋爱故事》描绘了一段离奇而美妙的爱情故事，故事情节紧凑，深入人心。故答案为：叶圣陶；小白船；一粒种子；这部作品以真挚、简洁、干净的笔调，从一个沉默稻草人的视角，讲了一桩桩人间悲剧，可谓“闻者落泪”。【点评】本题考查经典名著、推荐介绍。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。【答案】8．骄傲砍掉了它周围所有的树木；它太骄傲，看不起周围所有的树木；被狂风刮倒9．联系上下文；橡树长的很茂盛，枝叶遮住了天日；联系上下文；花园中除了橡树外，再没有别的树了。；骄傲、容不下他人10．正确；正确；错误；③11．正确；正确；正确；错误；③；①；②【解析】【点评】文段主要写了花园中有一骄傲的橡树，它容不下周围所有的树，砍掉了所有的同伴，最后它失去了周围朋友们的保护和帮助，被狂风吹!倒。这个故事告诉我们要与他人团结友爱，和睦相处，才能互相成就。完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。8．考查了学生的预测能力。第一处：第①段中强调了橡树骄傲的性格特点，由此可预测后面的故事可能和橡树的骄傲有关。第二处：通过阅读第二自然段可知，橡树由于骄傲，砍掉了身边的榛子树与无花果树，由此可预测来橡树砍掉了它周围所有的树木，依据是它太骄傲，看不起周围所有的树木。第三处：通过阅读第⑥自然段可预测到，橡树的最终命运是被狂风刮倒，因为它失去了周围树木的保护。

故答案为：骄傲砍掉了它周围所有的树木；它太骄傲，看不起周围所有的树木；被狂风刮倒9．考查了理解词语的能力。结合“它那巨大的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光”可知，“遮天蔽日”在文中的意思是指橡树长的很茂盛，枝叶遮住了天日，这是联系上下文理解的方法。通过阅读可知，由于橡树的骄傲，它砍掉了周围所有的树木，所以”独一无二“的意思是文中的意思是花园中除了橡树外，再没有别的树了。这是联系上下文理解的方法。从中可以感受到橡树骄傲、容不下他人的性格特点。

故答案为：联系上下文；橡树长的很茂盛，枝叶遮住了天日；联系上下文；花园中除了橡树外，再没有别的树了。骄傲、容不下他人；10．考查了对内容的理解。A通过阅读可知，①②说法正确；

③说法错误，文中并没有讲其他树木讨厌橡树，而是橡树太骄傲，看不起其他树木，才砍提了他周围的树木。B通过阅读可知，由于橡树太骄傲，容不下周围的其他树木，砍掉了所有的同伴，最后它失去了周围朋友们的保护和帮助，被狂风吹倒。这个故事告诉我们要与他人团结友爱，和睦相处，才能互相成就。故答案为：③。11．考查了对比阅读。A通过阅读《橡树》《总也倒不了的老屋》可知，①②③说法正确；④说法错误。预测内容只是根据文章的题目及已读内容，结合自己的想法进行预测，预测的内容不一定和实际内容相符合。

B结合自己的预测实践选择即可，如我对这两个故事进行预则时都采用了依据文中一些线索进行预测的方法，预测由于《总也倒不了的老屋》的题目不仅告诉我们主人公，还告诉了主人公的特点，文章中还有插图，所以预测时时，还采用了根据题目及插图进行预测的方法。

故答案为：正确；正确；正确；错误；③；①；②【答案】12．正确；正确；正确；错误13．③14．妹妹今年四岁了，不适合用这款牙刷，因为这款牙刷适合6～12岁儿童使用，而妹妹年龄太小，牙齿还没有完全长齐，使用这款牙刷可能会对她的牙齿造成伤害。15．柔软纤细；小巧灵活；便于抓握【解析】【点评】本文是关于小熊儿童细丝牙刷说明书，认真阅读材料内容，回答下列问题。非连续性文本的阅读，主要考查获取信息、分析解释信息、评价信息的能力，以及在不同情境中灵活运用文本信息解决实际问题的能力。只要多练多思考，我们就能熟练解题。12．考查对材料内容的理解和分析。①正确。②正确。③正确。

④有误，每次刷完牙后，要用清水把牙刷冲洗干净，放在通风的地方晾干，避免滋生细菌，而不是把牙刷包好，所以说法错误。

故答案为：正确；正确；正确；错误13．考查了获取材料关键信息的能力。根据“口腔健康小贴士”可知，为了保持口腔健康，我们应该每天早上和晚上都要刷牙。

故答案为：③。14．考查对材料内容的分析。结合材料“适用对象：6～12岁儿童”可知，妹妹今年四岁了，不适合用这款牙刷，因为这款牙刷适合6～12岁儿童使用，而妹妹年龄太小，牙齿还没有完全长齐，使用这款牙刷可能会对她的牙齿造成伤害。

故答案为：妹妹今年四岁了，不适合用这款牙刷，因为这款牙刷适合6～12岁儿童使用，而妹妹年龄太小，牙齿还没有完全长齐，使用这款牙刷可能会对她的牙齿造成伤害。15．考查了信息提取。从说明书里“产品特点”内容可以知道，我们这个年龄段的儿童在购买牙刷时，最好选择刷毛柔软纤细、刷头小巧灵活、刷柄便于抓握的儿童牙刷，使用这样的牙刷可以更好保护我们的牙齿。故答案为：柔软纤细；小巧灵活；便于抓握。16．【答案】范文：可爱的小白兔我家养了一只小兔子，雪白的绒毛，红色的眼珠，长长的耳朵，小小的三瓣嘴，还有一只小鼻子，好像和嘴巴连在一起。我第一次见到它，就觉得