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第1页(共1页)2023-2024学年广东省广州市海珠区三年级(上)期末数学试卷一、填空。1.填上合适的单位。课间休息的时间是10坐电梯从1楼到4楼用时12一头大象重3小学数学课本厚62.5千米=米30分米+60分米=分米=米60厘米=分米1吨﹣200千克=千克3.涂色部分占总数的几分之几?请用分数表示,写在括号里。4.妈妈的岁数是小红的倍,是岁;爸爸的岁数比小红岁数的6倍少3岁,爸爸的岁数是岁。5.填上“<”“>”或“=”。2分200秒6.计算,想:个加上个是个,即。7.小欣早上上学,7:45出门,8:00到学校,一共用了分钟。8.运一堆货物,第一次运走了它的,第二次运走了它的,还剩这堆货物的没有运。9.篮子里有6个苹果,这些苹果的是个。10.张伯伯的果园丰收了,上午摘了100千克果子,下午摘的果子比上午摘的多25千克,张伯伯这天一共摘了千克果子。二、选择正确答案的序号填在里。11.下面的说法,错误的是()A.长方形和正方形都是四边形。 B.长方形的对边相等,正方形的4条边都相等。 C.4条边都相等的四边形一定是正方形。12.秒针走一圈,经过的时间是()A.1秒 B.1分 C.1时13.一枚硬币厚2毫米,()枚叠在一起厚1厘米。A.5 B.6 C.1014.下面的图形都是由4个边长是1厘米的小正方形拼成,其中周长最短的是()A. B. C.15.向阳小学三年级有女生141人,男生168人,三年级的学生人数()A.不足300人 B.超过300人 C.超过320人16.要购买98根跳绳,每根9元,900元够吗?下面的解答,正确的是()A.因为9×98<900,所以带900元够。 B.因为9×98<1000,那么9×98>900,所以带900元不够。 C.因为9×98<980,那么9×98<900,所以带900元够。三、计算。17.直接写出计算结果。63+25=97﹣67=50﹣28=23×3=600×4=7×399≈==18.用竖式计算下面各题。(带★的要验算)578+49=★702﹣683=708×9=460×5=258×7=四、操作。19.请量出如图正方形的边长(取整毫米数),并列式计算它的周长。五、解决问题。20.修路队要修一段长2千米的路,上午修了700米,下午修了800米,还剩多少米没有修?21.2022年冬奥会在北京举行,其中冰壶比赛项目的每条赛道都是长方形,长约46米,宽是5米,周围用海绵条围起。每条赛道大约需要用海绵条多少米?22.张老师布置了一项劳动作业:学会包饺子。经过练习,小红终于学会了。她包了8个饺子,用了16分钟。照这样计算,再继续包25个,需要用多少分钟?23.体操队进行队列训练,如果每行站9人,刚好站了4行。如果每行站6人,要站多少行?24.如图所示,一个笔盒的价钱是一本笔记本价钱的几倍?

2023-2024学年广东省广州市海珠区三年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析题号111213141516答案CBACBB一、填空。1.填上合适的单位。课间休息的时间是10分钟坐电梯从1楼到4楼用时12秒一头大象重3吨小学数学课本厚6毫米【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。【解答】解:课间休息的时间是10分钟;坐电梯从1楼到4楼用时12秒;一头大象重3吨;小学数学课本厚6毫米。故答案为:分钟;秒;吨;毫米。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。2.5千米=5000米30分米+60分米=90分米=9米60厘米=6分米1吨﹣200千克=800千克【分析】单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率,先统一单位再计算。【解答】解:5千米=5000米30分米+60分米=90分米=9米60厘米=6分米1吨﹣200千克=800千克故答案为:5000,90,9,6,800。【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。3.涂色部分占总数的几分之几?请用分数表示,写在括号里。【分析】①把整个图形看作单位“1”,平均分成了4份,涂色部分占3份,用分数表示是;②把整个图形看作单位“1”,平均分成了5份,涂色部分占4份,用分数表示是;③把整个图形看作单位“1”,平均分成了3份,涂色部分占2份,用分数表示是。【解答】解:【点评】本题考查了分数的意义的应用。4.妈妈的岁数是小红的5倍,是35岁;爸爸的岁数比小红岁数的6倍少3岁,爸爸的岁数是39岁。【分析】根据图示可知妈妈岁数是小红的5倍,根据五七三十五的口诀计算妈妈年龄,根据7×6﹣3计算爸爸的年龄。【解答】解:由图示可知,妈妈年龄是小红的5倍;5×7=35(岁)6×7﹣3=39(岁)答:妈妈的岁数是小红的5倍,是35岁;爸爸的岁数比小红岁数的6倍少3岁,爸爸的岁数是39岁。故答案为:5;35;39。【点评】本题考查了表内乘法计算和乘减的计算的应用。5.填上“<”“>”或“=”。>><2分<200秒【分析】分母相同,分子大的分数大;分子相同,分母小的分数反而大;1分=60秒;据此解答即可。【解答】解:>><2分=120秒,所以2分<200秒故答案为:>;>;<;<。【点评】本题考查分数的比较大小以及分、秒之间的换算。掌握同分母分数、同分子分数比较大小的方法,以及分、秒之间的进率是解题的关键。6.计算,想:4个加上2个是6个,即。【分析】根据同分母分数加减法的算理,计算,想:4个加上2个是6个,即,据此解答。【解答】解:计算,想:4个加上2个是6个,即。故答案为:4;2;6;。【点评】本题解题的关键是熟练掌握同分母分数加减法的算理。7.小欣早上上学,7:45出门,8:00到学校,一共用了15分钟。【分析】用到达学校的时刻减去从家里出发的时刻,列式计算可得从家里到学校一共用了的时间。【解答】解:8时00分﹣7时45分=15分答:一共用了15分钟。故答案为:15。【点评】这类型的题目用到达学校的时刻减去从家里出发的时刻就是经过的时间。8.运一堆货物,第一次运走了它的,第二次运走了它的,还剩这堆货物的没有运。【分析】把这堆货物看作单位“1”,用单位“1”减去第一次和第二次运出的分率之和即是剩下的货物的分率。【解答】解:1﹣﹣=答:还剩这堆货物的没有运。【点评】本题考查了分数减法计算的应用。9.篮子里有6个苹果,这些苹果的是4个。【分析】根据题意,是把6个苹果平均分成3份,每份有2个,求2份是多少,用2×2即可解答。【解答】解:6÷3×2=2×2=4(个)答:这些苹果的是4个。故答案为:4。【点评】本题考查了分数的意义的应用。10.张伯伯的果园丰收了,上午摘了100千克果子,下午摘的果子比上午摘的多25千克,张伯伯这天一共摘了225千克果子。【分析】用上午摘的质量加上25千克,即可计算出下午摘的果子的质量,然后把上午和下午摘果子的质量相加,即可计算出张伯伯这天一共摘了多少千克果子。【解答】解:100+25+100=125+100=225(千克)答:张伯伯这天一共摘了225千克果子。故答案为:225。【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握1000以内加法的计算方法。二、选择正确答案的序号填在里。11.下面的说法,错误的是()A.长方形和正方形都是四边形。 B.长方形的对边相等,正方形的4条边都相等。 C.4条边都相等的四边形一定是正方形。【分析】长方形和正方形的四个角都是直角,长方形的对边相等,正方形的四条边相等,据此解答。【解答】解:A.长方形和正方形都是有四个直角的四边形,说法正确;B.长方形的对边相等,正方形的四条边都相等,说法正确;C.四条边都相等的四边形可能是正方形,也可能是菱形,原题说法错误。故选:C。【点评】本题考查了长方形和正方形的特征。12.秒针走一圈,经过的时间是()A.1秒 B.1分 C.1时【分析】钟面上分12大格,每大格分5小格,共60小格。秒针走1小格是1分,走一圈是60秒,当秒针走一圈时,分针正好走1小格,是1分。【解答】解:秒针走一圈,经过的时间是1分。故选:B。【点评】此题是考查钟表的认识,属于要记住内容。13.一枚硬币厚2毫米,()枚叠在一起厚1厘米。A.5 B.6 C.10【分析】单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。【解答】解:1厘米=10毫米10÷2=5(枚)答:5枚叠在一起厚1厘米。故选:A。【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。14.下面的图形都是由4个边长是1厘米的小正方形拼成,其中周长最短的是()A. B. C.【分析】根据周长的定义,分别计算各个图形的周长,比较解答即可。【解答】解:A.的周长是(4+1)×2=10(厘米);B.的周长是(3+2)×2=10(厘米);C.的周长是2×4=8(厘米)。周长最短的是。故选:C。【点评】本题考查了长方形、正方形周长公式的灵活运用,结合题意分析解答即可。15.向阳小学三年级有女生141人,男生168人,三年级的学生人数()A.不足300人 B.超过300人 C.超过320人【分析】利用男生人数加女生人数即可,注意计算时利用估算的方法解答。【解答】解:141+168≈140+170=310(人)310>300因此三年级的学生人数超过300人。故选:B。【点评】本题考查了整数加法的估算方法及应用。16.要购买98根跳绳,每根9元,900元够吗?下面的解答,正确的是()A.因为9×98<900,所以带900元够。 B.因为9×98<1000,那么9×98>900,所以带900元不够。 C.因为9×98<980,那么9×98<900,所以带900元够。【分析】利用单价乘数量即可,计算时把98看作100进行计算,也可以把9看作10进行估算。【解答】解:9×98≈9×100≈900(元)因为把98估大了,所以实际的价格要小于900元,所以900元够。9×98≈10×98=980(元)因为把9估大了1,也就表示多算了一个98元,所以实际的价格要小于980元,所以900元够。由此选项B说法错误。故选:B。【点评】本题考查了整数乘法的估算方法及应用。三、计算。17.直接写出计算结果。63+25=97﹣67=50﹣28=23×3=600×4=7×399≈==【分析】根据百以内加减法,一位数乘三位数的计算方法和估算方法,同分母分数加减法的计算方法,依次口算结果。【解答】解:63+25=8897﹣67=3050﹣28=2223×3=69600×4=24007×399≈2800==1【点评】本题解题的关键是熟练掌握百以内加减法,一位数乘三位数的计算方法和估算方法,同分母分数加减法的计算方法。18.用竖式计算下面各题。(带★的要验算)578+49=★702﹣683=708×9=460×5=258×7=【分析】根据一位数乘三位数以及千以内加减法的计算法则进行计算即可。验算加法时,一般用减法计算,验算减法时,一般用加法计算。【解答】解:578+49=627验算:★702﹣683=19验算:708×9=6372460×5=2300258×7=1806【点评】本题考查一位数乘三位数以及千以内加减法的计算以及验算。注意计算的准确性。四、操作。19.请量出如图正方形的边长(取整毫米数),并列式计算它的周长。【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度,然后根据正方形周长=边长×4,解答即可。【解答】解:如图:(测量可以有误差。)25×4=100(毫米)答:正方形周长是100毫米。【点评】本题考查了长度测量以及正方形周长计算知识,结合题意分析解答即可。五、解决问题。20.修路队要修一段长2千米的路,上午修了700米,下午修了800米,还剩多少米没有修?【分析】2千米=2000米,用要修的长度减去上午修的长度,再减去下午修的长度,即可计算出还剩多少米没有修。【解答】解:2千米=2000米2000﹣700﹣800=1300﹣800=500(米)答:还剩500米没有修。【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握1000以内减法的计算方法。21.2022年冬奥会在北京举行,其中冰壶比赛项目的每条赛道都是长方形,长约46米,宽是5米,周围用海绵条围起。每条赛道大约需要用海绵条多少米?【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据解答即可。【解答】解:(46+5)×2=51×2=102(米)答:每条赛道大约需要用海绵条102米。【点评】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用,结合题意分析解答即可。22.张老师布置了一项劳动作业:学会包饺子。经过练习,小红终于学会了。她包了8个饺子,用了16分钟。照这样计算,再继续包25个,需要用多少分钟?【分析】根据单一量=总量÷数量,求出包1个饺子,用多少分钟,再根据总量=单一量×数量,即可解答。【解答】解:16

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