山东省乐陵市化楼镇中学2024-2025学年度第一学期第二次月考9年级历史试题

2024-2025学年第一学期第二次月考（九年级）历史试题考试时间：70分钟分值：100分一、选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，共25小题每题2分共50分）1.一导游带团出国旅游，解说道：“巍峨耸立的金字塔，令人毛骨悚然的木乃伊，美丽如画的……这里的文明成就令人惊叹，也令人迷惑。”这里的“文明”诞生于（）A.黄河流域B.尼罗河流域C.两河流域D.印度河流域2．《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法典，开创了人类法治管理的先河，汉谟拉比所坚持的“能被普遍接受”和“具有永久性”的立法原则已经成为后来诸多法律的基本出发点。这反映了（）A.商品经济在古巴比伦比较活跃B.人类社会的法制传统源远流长C.我们可以清晰地了解古巴比伦D.汉谟拉比实行了君主专制制度3．古希腊是西方文明之源，以下成就不属于古希腊的是（）A.文学:《荷马史诗》B.建筑：大竞技场C.哲学：亚里士多德D.雕塑:《掷铁饼者》4．“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础”。材料评价的是（）A.拜占庭文明B.中华文明C.古埃及文明D.两河流域文明5.14世纪前后，欧洲商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了（）A.手工作坊B.西欧庄园C.手工工场D.现代大工厂6.在16世纪早期的一次航海行动中，麦哲伦下定决心，

“要么完成此创举，要么就葬身大海。”此次航行，麦哲伦的船队（）A.完成了人类历史上第一次环球航行B.发现了美洲新大陆

C.到达非洲南端的好望角D.开辟了直通印度的新航路7.“如果行程顺利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”材料体现了（）A．三角贸易的血腥 B．印第安人的悲惨处境C．鸦片贸易的罪恶 D．世界市场的最终形成8.如图描述的是某国家的革命历程(部分)，该国是（）A.荷兰B.英国C.美国D.法国9.“天赋人权”“自由平等”“维护私有财产”……启蒙思想家们的主张集中体现在了法国大革命的纲领性文件中。该文件是（）A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《共产党宣言》10.马克思主义是近代以来人类最重要的思想遗产之一。马克思主义诞生的标志是（）A.《共产党宣言》的发表B.欧洲工人运动的兴起C.巴黎公社政权的建立D.第一个社会主义国家的诞生11.内战爆发初期，林肯一直未采取行动解放黑奴。他认为，战争的主要目的是保护联邦，而不是消灭奴隶制。联邦应当维护南方州奴隶主的私有产权，以民主和法治的手段，实行渐进性的赎买政策，有偿地逐步废除奴隶制。这表明当时（）A．奴隶制的存废不是矛盾的焦点 B．维护国家统一是内战的主要目的C．林肯政府代表了奴隶主的利益 D．林肯政府无意于结束黑人奴隶制12.明治政府直接引进德国的矿山冶炼厂设备、英国的军工厂生产线，还高薪聘请了大量外国技师。这些举措共同表明，明治时期的日本（）A．重视“殖产兴业”B．极端崇洋媚外C．积极学习东方D.提倡“文明开化”13.“工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。早先，发明是个人对机会作出响应的结果，而如今，发明是事先安排好的，实际上是定制的。”材料反映了第二次工业革命的一个显著特点是（）A．多国几乎同时开始了技术革命B．技能是成就大工业的唯一要素C．科学研究同工业生产紧密结合D．“电气时代”取代了“蒸汽时代”14.现代工业提供了物美价廉的商品，人们的生活有所改善；报刊书籍发行量大增，人们的文化素养得到提高；女性也获得了更多受教育的机会；从总体趋势看，人口增加明显。对上述材料描述的主题，准确而全面的理解是（）A．人民生活水平提高 B．欧美大众教育的推广C．工业化国家社会变化 D．妇女社会地位的提高15.以下选项关联正确的是（）A．达尔文——《战争与和平》 B．巴尔扎克——“人间喜剧”C．牛顿——《欧也妮·葛朗台》 D.贝多芬——万有引力定律16.“在中国，新文化运动和五四运动轰轰烈烈地进行，无产阶级登上历史舞台；在印度，甘地主义融合政治和宗教，进行非暴力不合作运动；在土耳其，有凯末尔革命，凯末尔民族主义主张反对帝国主义侵略。”材料意在说明一战（）A．缓和了列强之间的矛盾 B．结束于全世界人民的反战运动C．终结了欧洲的优势地位 D.促进了被压迫民族意识的觉醒17.1948年，“阿芙乐尔”号作为革命纪念舰永久性停泊在涅瓦河畔，并成为海军博物馆。这艘传奇的巡洋舰所见证的“革命”（）A．导致了“帝国大厦的坍塌” B．揭开了“世界历史的新纪元”C．开始了“建设无产阶级政权的尝试” D．形成了“两个政权并存的局面”18.第一次世界大战结束后，协约国集团在巴黎召开会议，用事实证明这是一次帝国主义间重新瓜分世界的非正义战争。从会议签订的《凡尔赛条约》来看，最能体现分赃实质的是（）A．德国必须支付大量赔款 B．德国取消义务兵役制C．德国海外殖民地由英法日等国瓜分 D．德国归还法国阿尔萨斯洛林19.根据某班级项目化学习成果汇报卡可知，苏联实行的第一个、第二个五年计划（）研究主题：苏联的第一个、第二个五年计划项目：建成6000多个大企业领域：兴建了钢铁煤炭基地和石油基地，建立了拖拉机、汽车、飞机制造等部门成就：第聂伯河水电站、高尔基汽车厂、斯大林格勒拖拉机厂A．重点改变了工业落后的面貌 B．协调了轻重工业部门同步发展C．使苏联变为世界军事强国 D．促进了国民经济的稳步发展20.列宁曾说：“到1921年春天已经很清楚了，我们用'冲击'的办法，即用简洁、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了……让我们实行退却，一切都重新安排，不过安排得更稳妥。”列宁口中的“退却”指的是（）A．实施新经济政策 B．退出第一次世界大战C．领导十月革命 D．开展农业集体化运动21.下表为罗斯福新政期间一些措施。这些措施的直接目的是（）时间机构名称主要任务参与人数1933年民间资源保护队种树、建水坝、森林防护等约200万1933年田纳西管理局田纳西流域综合治理约350万1936年工程振兴局兴建公路、体育馆等约300万A．建立救济机构，提供社会保障 B．大量输入国外廉价劳动力C．以工代赈，提供就业机会 D．消除资本主义社会的根本矛盾22.下图为某学生绘制的第二次世界大战的示意图，图中①处该填入的内容是（）A．凡尔登战役B.莫斯科保卫战C.柏林战役 D.斯大林格勒战役23.“第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。1944年至1970年间，总共有63个国家赢得了独立。”这表明第二次世界大战（）A．是人类历史上规模空前的战争 B．确立了战后新的国际关系格局C．对世界和平发展产生深远影响 D．促进世界殖民体系的迅速瓦解24.某班开展了研究性学习活动，有同学参考了《意识形态与冷战的起源》《北约与华约的前瞻》《从苏东剧变到多极化趋势》等文章。据此判断，该研究性学习活动的主题是（）A．二战后世界格局的演变B．二战后资本主义经济的发展C．亚非拉国家的振兴D．全球化的发展25.环境污染、资源耗竭、人口问题、粮食问题等全球问题导致人类陷人困境。要解决人类面临的这些全球问题，应该（）A．减缓发展速度B．优先发展农业C．转向海外投资D．加强国际合作二、材料分析题（共3小题，共50分)26.阅读材料，完成下列要求。（共17分）材料一6-9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。从646年开始，日本仿效唐朝典章制度，进行一系列改革。——部编版《中国历史》九年级上册教科书根据材料一和所学知识回答，写出日本的这次改革的名称及影响2分）材料二1783年独立战争的胜利，并不意味着新国家的建成，因为在北美这片土地上从未存在过一个统一的国家。在邦联条例控制下的脆弱的中央政府，甚至缺乏满足国家最低需要的权力支持……直至1789年--根据1787年美国宪法产生了联邦政府，这一中央政府凌驾于各州之上，它有足够的力量建立并维持国家的统一与稳定。——摘编自詹姆斯·柯比·马丁《美国史》等据材料二，概括1787年美国宪法实施的意义。并结合所学知识，指出1787年美国宪法所确立的政治运行原则和国家政体。（4分）材料三美国历任总统中，很少有人处理过林肯所面对的危机。他刚当选，南部一些州纷纷退出联邦，国家就像“房子一样裂开”；他还未就任，叛乱分子组织的“美利坚联众国”即已推举了自己的正、副总统。他在第一次就职演说中仍寄希望于南部各州回心转意，一再表示他的政府无意于干涉南部的特殊制度，也不会首先发动攻击。他同时严正地警告说，他决不会对分裂联邦的行为坐视不管。但他期望的“联邦大团结的合唱”，却并未因他这番苦口婆心的规劝而响起，而是经过整整4年血战后方才重新“响彻云霄”。——摘编自常冬为《美国档案》(3)根据材料三，指出林肯政府遭遇的危机。（2分）并概括林肯政府是如何应对这一危机的。（4分）材料四文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些特点概括起来，就是人文主义精神。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是等的、平等的，应该是多元的、多向的，……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演（4）根据材料四并结合所学知识，简述文艺复兴时期“人文主义精神”的内涵。（1分）交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是等的、平等的，应该是多元的、多向的，……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演材料五（5）根据材料五，概括文明交流互鉴的主要特点是什么1分）在世界文明融合的浪潮中，怎样做才能使中华文明更放异彩？（1分）阅读材料，完成下列要求。（共15分）材料一随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差。19世纪三四十年代，广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起。工人阶级迫切需要革命理论的指导。——部编版《中国历史》九年级上册教科书（1）根据材料四结合所学知识指出1848年出现了指导工人阶级斗争的科学理论是什么？（1分）第一个由无产阶级建立的政权是什么？（分）材料二17世纪末，俄国幸而出了一个大彼得，他以专制皇帝的至尊，变名改姓，微服西欧去学造船，学炼钢。后来，他又请了许多西欧的技术家到俄国去，帮助他搞维新。那时许多的俄国人反对他，尤其是首都莫斯科的国粹党。他不顾一切，奋斗到底，甚至迁都到一个偏僻的但是临海的涅瓦河旁，因为靠海就容易与近代文化发源地的西欧往来。——摘编自蒋廷黻《中国近代史》(2)材料二反映的是哪个历史事件?(1分)它有何重要作用?(1分)（3）材料三中，1921年以后苏联粮食产量变化与哪一政策有关?(1分)材料四1860~1890年，俄国生铁和钢的产量分别增长了10倍和3倍，石油产量由50万普特增加到3.77亿普特，煤开采量由1830万普特增加到5.56亿普特。列宁说，俄国只用了“数十年的功夫就完成了欧洲某些国家整整几个世纪才完成的转变”。——郑祖铤《近代各国改革的比较》(4)根据材料四并结合所学知识，概括指出19世纪60年代后俄国工业发生的变化，并分析出现这一变化的原因。(3分)材料五亚历山大二世于1861年3月31日正式签署了废除农奴制的特别文告和法令。根据法令，使俄国欧洲部分的1025万农奴成为法律上的自由人并拥有一块耕种份地。1863年和1866年，政府又根据上述法令原则先后解放了100万采邑农民和950万国有农民。(5)根据材料五回答，亚历山大二世改革对俄国发展产生什么影响?(2分)材料六人类文明是在不断变化的过程中得到丰富和发展的。请阅读材料，回答下列问题观察下图，16-20世纪地球“变”得越来越“小”，与此同时，世界也发生着天翻地覆的变化，世界历史的内容越来越丰富，世界似乎“变”得越来越“大”。16世纪至19世纪40年代马拉旅客车，最大平均速度每小时10英里19世纪50年代至20世纪30年代蒸汽火车，平均每小时55英里；蒸汽轮船，平均每小时36英里20世纪50年代螺旋桨飞机，每小时300-400英里20世纪60年代喷气式喜机，每小时500-700英里(6)材料中阐述了两种观点：16-20世纪“地球由大变小”和16-20世纪“地球由小变大”，根据材料及所学知识，选出一种观点最少利用两个历史事件加以论述。提示可以从政治、经济、思想文化、科技等角度论证（要求：史论结合，条理清楚）（5分）28.阅读材料，完成下列要求。（共18分）材料一面对经济瘫痪，1921年春天，列宁决定实行与激进的战时共产主义政策相反的政策。这一政策暂时恢复了俄国的市场经济和一些私人企业，大的工业、银行以及运输和通信设施由国家控制。政府还允许农民以自由市场价格出售他们的剩余产品。——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》（1）根据材料一并结合所学知识，指出“这一政策”实施的目的和特点。(2分)材料二列宁时代，国家的经济政策具有相当的弹性