黑龙江省绥化市海伦市第十中学、第四中学2024-2025学年八年级上学期12月月考化学试题(无答案)_第1页
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文档简介

初三学年化学试题2024——2025学年度第一学期月考考试一、选择题(1-10题是单选题,11-12有1—2个正确选项,共24分)1.下列中国传统节日的活动中发生了化学变化的是()A.春节放烟花 B.端午赛龙舟 C.中秋赏明月 D.重阳插茱萸2.下列物质的性质与用途关系对应正确的是()A.液氦沸点低——氦气可填充气球 B.标况下氮气是无色无味的气体——作食品保护气C.氧气支持燃烧——作燃料 D.稀有气体通电发出不同颜色的光——制作霓虹灯3.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A.冰水混合物 食盐水 B.五氧化二磷 二氧化碳C.矿泉水 河水 D.精华后的空气 氯化氢4.下列实验中试管口的朝向错误的是()A.给试管里的液体加热 B.向试管中加入块状固体C.给试管里的固体加热 D.向试管中滴加液体药品5.从“微粒角度研究物质及其反应”是化学独特的研究方法。下列微粒不能构成物质的是()A.原子 B.离子 C.电子 D.分子6.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()A.空气是人类生产活动的重要资源 B.工业上可用分离空气法制氧气C.氧气能供给生物呼吸,约占空气体积的21% D.空气污染指数越高,空气质量越好7.色态万千的实验现象是化学课一道亮丽的风景。下列实验现象的描述正确的是下列实验现象描述正确的是()A.红磷燃烧时产生大量烟雾,放出热量B.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水C.细铁丝在空气中燃烧生成黑色固体D.木炭在氧气中燃烧发白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体8.用过氧化氢溶液制取氧气时,加入少量二氧化锰后,其效果是()A.不放出氧气 B.放出氧气的速率慢C.放出氧气的总量会增多 D.放出氧气的总量不变,但速率会增大9.下列说法正确的是()A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.原子是不能再分的最小粒子C.同种分子构成的物质一定是纯净物 D.分子可以构成物质,而原子只能构成分子10.下列化学反应中属于分解反应的是()A. B.C. D.11.“结构决定性质”是化学的核心观念。下列有关氯原子和氯离子的说法错误的是()A.氯离子的结构示意图为 B.氯原子核内有17个中子C.氯原子的最外层有7个电子 D.和氯原子相比,氯离子的化学性质更稳定12.下列图像正确的是()A.加热一定量的高锰酸钾B.在盛有空气的密闭集气瓶中点燃红磷C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D.向一定量的过氧化氢中加入二氧化锰二、填空题(每空1分,共21分)13.根据图示信息,用化学符号和数字填空(1)空气中含量最多的物质______ (2)构成氯化钠的粒子______(3)2个镁原子______ (4)五氧化二磷______14.空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息,能及时准确的反映空气质量状况,增强人们对环境的关注,提高环保意识。下表示某市连续两天的空气质量日报。日期污染物空气质量指数空气质量级别可吸入颗粒物CO9月16日766784783二级9月17日211214720一级(1)表中未列出二氧化碳,原因是______。(2)已知9月16号晚下了一场大雨,比较这两天的空气质量日报,发现含量变化不大的物质是______,据此猜测该物质具有的物理性质是______。(3)树立环保意识,践行环境友好生活方式,下列做法中,有利于环境保护的是______。A.植树造林扩大绿化面积 B.减少自驾燃油汽车出行C.开发利用氢能等新能源 D.进一步扩大燃煤发电15.下图是氢气点燃时在氯气中燃烧的微观图示,根据要求回答下列问题:(1)写出此化学反应的文字表达式______。(2)由图示可知,化学反应的微观实质是______。(3)此反应属于______反应,其原因是______。16.根据以下几种粒子的结构示意图,回答下列问题:(1)具有相对稳定结构的粒子是______(填字母序号,下同)。(2)具有相似化学性质的粒子是______。(3)A粒子在化学反应中容易______(填“失去”或“得到”)电子,若该原子的中子数比它的核外电子数多一个,则该原子的相对原子质量为______,一个该原子含有的粒子总数是______。17.已知A、B、C、D四种物质中,B是空气中化学性质比较活泼的一种气体,C是一种无色液体。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示转化关系,其中部分反应物和生成物及反应条件已略去。“—”表示两种物质能发生反应)。请回答下列问题:(1)实验室中C→B的化学反应的文字表达式为______。(2)若A是空气,工业上A→B的过程中发生的是______变化。(3)淡黄色固体D在B中燃烧,反应时观察到的现象是______,实验时,集气瓶预先放一些水,目的是______。三、实验与探究(每空1分,共25分)18.图A、B、C三个装置的实验:(1)实验中观察到的现象是______。(2)由此得到的结论是:①______,②______。19.下图分别表示氧气性质实验的示意图,请回答问题:(1)进行实验一时,无需标注的实验图标是______。A.护目镜 B.用电 C.排风 D.洗手(2)实验二中观察到的现象是______。(3)实验三中将收集的氧气倒入烧杯中,观察到带火星的木条自下而上依次复燃,说明氧气具有的性质是______和______。20.用来测定空气成分的方法很多,如左图所示是用红磷在空气中燃烧的测定方法:(1)红磷燃烧的文字表达式______。(2)冷却到室温时打开止水夹观察到的现象是______,由此实验得出的结论是______。(3)集气瓶中剩余的气体主要是氮气,此实验能得出氮气的性质是(答一点)______。(4)小华用蜡烛代替红磷进行空气中含量测量,能否达到实验目的,请分析原因是______。(5)此改进实验的是______。(6)某兴趣小组探究“测量空气中氧气的体积分数”,用传感器测出相关数据,压强和氧气的体积分数随时间变化的曲线如图,下列说法错误的是______。A.由图2可知图1装置气密性良好B.由图2可知反应开始时压强增大,其原因是燃烧放热C.由图3可知用白磷代替红磷,测定结果更准确D.由图3可知火焰熄灭后,反应即停止21.根据图示回答有关问题:(1)写出仪器a的名称______,它的用途是______。(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置是______,收集氧气时,使用______(填装置序号)所示的方法收集到的气体比较纯净,当观察到______已经收集满。实验结束时应______。若发现水槽里的水变成红色,可能的原因是______。该反应的文字表达式为______。若用图二装置收集氧气

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