2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册期末模拟测试卷（含答案）

2024-2025学年七年级道德与法治期末模拟测试卷一、选择题（18小题，共36分）下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确选项填涂在答题卡上。1．有很多歌曲和影视作品描绘初中生活的美好，初中阶段是充满未知和可能的时期、一个成长和探索自我的时期。把握初中阶段，我们应①抓住初中机遇，回避新的挑战②珍视当下时光，把准人生方向③编织个人梦想，立志不懈努力④多从大事着手，培养长远眼光A．①③B．①④C．②③D．②④2．更好地度过初中阶段，需做好初中生活规划。在班会上，老师带领同学们畅谈自己对中学规划的看法，下列看法正确的是A．初中需要规划，合理规划助力成功B．只要有了规划，就不会陷入盲目和无序C．初中规划有奇效，顺利度过青春期D．规划目标要定好，大处着眼最重要3．“功崇惟志，业广惟勤。”“锲而不舍，金石可镂。”有了合理的规划，我们更要①坚持不懈地去执行计划②不断调整我们的规划③将“努力”落实在每一天的具体行动中④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标①③B．①④C．②③D．③④4．小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，所以他参加了班长竞选。但小李认为小军有时上课说话，爱出风头。面对小李的评价，小军应该①冷静对待，主动改正缺点，为同学服务②不予理睬，走自己的路，让别人去说吧③勇敢面对，平静拒绝，重视自我的评价④有则改之，无则加勉，客观对待他人的评价A．①②B．①④C．②③D．③④5．在不同人的眼里，我有所不同，老师说我思维敏捷；妈妈说我有点懒惰；同学说我性格外向。这表明认识自己的途径是A．自我认识B．他人评价C．与多人比较D．从生理方面6．“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度B．家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通C．生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合7．中国工程院院士盖钧镒，从事大豆遗传育种研究60多年。如今，他每天仍然埋首实验室、奔走田间，专注于大豆研究。他的事迹引领青少年①注重在实践中学习②学会缓解学习压力③树立终身学习理念④在学习中回避挫折A．①②B．①③C．②④D．③④8．《论语•学而》中说：“孝悌也者，其为仁之本欤！”孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。下列体现孝亲敬长的是A．不了解父母的喜好B．经常帮助父母做家务C．与父母产生矛盾冷战处理D．对父母的意见和教导不予理睬9．下面漫画《家风》告诉我们A．用关爱传承美好的亲情 B．迁就是维系亲情的纽带C．学会沟通解决家庭矛盾 D．现代家庭结构发生变化10．“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该A．保持距离，对父母敬而远之B．完全顺从父母的安排C．经常与父母顶嘴，表示抗议D．学会主动与父母沟通11．彼此尊重，是师生建立良好关系的开始。以下有利于构建良好师生关系的是A．老师和大家一起讨论，倾听同学发言B．在学校，学生看见老师不理不睬C．老师批评某同学时，该同学不以为然D．上课时，学生故意打断老师讲课12．感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则A．①②B．①③C．②③D．②④13．小文品学兼优，深受老师和同学的喜爱。有一次他因吃了感冒药，在课堂上打瞌睡，被老师批评，觉得很没面子。小文应该①适时和老师巧妙沟通②正确对待老师的批评③积极调整自己的心态④当场为自己辩护解释A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与见多识广的朋友相处，我们会变得博学。这说明A．友谊总是一成不变的B．只能和乐观开朗的人交友C．竞争必然会伤害友谊D．朋友对一个人的影响很大15．生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具……这启示我们A．孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导B．人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸C．学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动D．学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能16．李利性格比较内向，在班级中经常一个人独来独往。担任黑板报主编后，征稿、催模、编辑、版面设计……李利忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与同学交流合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。李利的变化说明①过集体生活能让我们远离所有烦恼②集体生活有助于我们完善和发展个性③角色之间的冲突有可能给我们带来烦恼④集体生活可以培养我们人际交往的态度和能力A．①②B．①③C．②④D．③④17．新学期，吴凯班上新转来一名成绩优秀的男生王南。几次考试，王南成绩都超过吴凯，取代他成为班里的“新科状元”，这让吴凯很生气，于是吴凯悄悄在班里散布谣言，说王南在考试中作弊，成绩不真实。对此认识正确的是A．竞争一定会产生忌妒心理B．竞争与合作是水火不相容的关系C．吴凯应培养健康的竞争意识，学会在竞争成长D．我们要对竞争对手高度“戒备”18.2024年8月15日，我国迎来第二个全国生态日。该节日体现了新时代生态文明建设的重要地位，体现了全面推进美丽中国建设的坚定决心。下列同学的做法与之相符合的有（）①参与垃圾分类的宣传②参观南阳市汉画博物馆③到体育场馆参与锻炼

④乘坐公共交通工具出行A．①③B．①④C．②③D．②④二、简答题（每题6分，共12分）19.2024年10月末，你校准备举行校园文化艺术节，七年级（2）班的班长主动找到小丽，希望她能利用周末参加班级训练，用自己的特长为班级争得荣誉，小丽说，我周末要上钢琴课准备考级，我就不参加了。请你结合所学知识，对小丽的选择进行辨析。（6分）20.分析情境，解答问题。（6分）情境一：爸爸工作很忙，平时总加班。那天开完家长会，他和我谈了谈学习。我抱怨爸爸心里只有工作。情境二：下雨了，妈妈拿着雨伞到学校门口接我，不小心崴了脚。我一时心急冲她嚷嚷：“我都这么大了，就下个雨，至于吗？”同学都说我对妈妈的态度不好。（1）如果遇到类似的情境，你会怎么想？（3分）（2）结合自己的经历，谈谈怎样做才能让家更美好。（3分）三、概括与评析题。（12分）21.结合材料，完成答题。▲苦尽甘来，开启人生新篇章。朱占武，2023届兰州大学细胞生物学专业博士研究生，他的一篇博士论文致谢引得众多网友潸然泪下。这样一位才华横溢的优秀人才，一路走来，却充满坎坷与艰辛。四岁时父亲因肺癌去世，母亲所在的公司破产，祸不单行，五岁时，他又患上了白癜风。尽管命运让他陷于苦难，但他从未因此消沉，仍以豁达和无畏之心，在求学路上勇敢追光。▲含辛茹苦，母亲用爱意浇灌成长。母亲为给年幼的朱占武治病，每天打好几份工，累倒在上班途中，双腿失去知觉。无论是刮风下雨，还是晚自习放学，母亲都在朱占武的必经之地温柔等待。朱占武说：“即使我已经28岁了，可是每次看到我母亲，就感觉心是安静的，世界是充满阳光的。”▲幸遇伯乐，照亮前行之路。朱占武的硕士及博士的导师程博教授不断地给予朱占武关心和温暖，在朱占武陷入低谷之时，给予他坚定的支持。如今，拿到博士学位的朱占武表示，未来要继续努力，秉承务本求真的科学理念，以一往无前之姿，披荆斩棘、乘风破浪，在中华大地上，以科学为火炬，绽放出自己的光芒！（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（3分）题目：___评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分）四、探究与实践。（22题8分，23题12分，共20分）22.老师和朋友是我们成长中重要的见证者和陪伴者，在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与师长、朋友的相处之道；在他们的引领和帮助下，我们逐步走向成熟。材料一：评语是老师对学生表现的评价，老师的评语中有肯定、有提醒、有鼓励，关心满满。下面是老师为小丽写的两则评语。结合材料，运用所学，说说老师评语给我们成长的启示。（4分）材料二：昨天，我发现小丽不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对她的了解，肯定是出了什么事。放学时我向她打听，她支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助她。没想到，我刚问了几句，她就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看她这样，我非常生气！（2）朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？（3分）23.进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的逐步增强，我们更加主动的发现和认识自己；随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。为了让同学们更好地适应中学生活，某校七年级(2)班举行了“过有意义的初中生活”主题班会，请你参与其中，并完成下列任务。环节一：规划初中生活班会课上，班长组织同学们围绕“规划初中生活”进行了小组交流活动，组长安排你代表小组发言。请从品德方面、学习方面、劳动方面阐述你的成长规划。（4分）环节二：做更好的自己班会课上，老师播放了奥运会冠军全红婵、孙颖莎等人的励志故事视频后，倡导大家努力学习，完善自我，做更好的自己，成为对祖国有用的人才。（2）请你运用所学知识，完善倡议书。（4分）亲爱的同学们：面对刚刚开启的中学生活，我们渴望飞得更高更远，做更好的自己。为此，我向全体同学发出如下倡议：一、做更好的自己，让我们___________________________________________________。二、做更好的自己，让我们___________________________________________________。三、做更好的自己，让我们___________________________________________________。让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。

七年级（2）班全体同学

2024年12月环节三：学习成就梦想随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。下面是班会课上同学们关于“学习”的讨论。小强：我经常利用课余时间广泛阅读课外书籍。小胜：我暑假参与了社区组织的垃圾分类宣传活动。小鹏：每天放学回家后，我主动帮妈妈做饭、收拾家务。……（3）综合上述材料和所学知识，谈谈你理解的学习是什么。（4分）七年级期末试卷参考答案123456789CAABBDBBA101112131415161718DAAADBCCB19.参考答案：小丽做法错误，没有处理好个人利益与集体利益的关系。在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，小丽周末上钢琴课和班级排练冲突说明个人利益和集体利益会发生冲突；当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应把集体利益放在个人利益之上，发扬集体主义精神，小丽应积极参加班级排练，维护集体荣誉；坚持集体主义原则，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展，小丽可以和班长协商，协调好班级排练和自己上钢琴课的时间。当个人利益与集体利益发生冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式，做到心中有集体，识大体、顾大局。20.（1）参考答案：开放性答案，言之有理即可。示例：父母是关心我的,他们关心我的学习,关心我的冷暖，我要尊重父母，理解父母。（3分）（2）参考答案：孝敬父母，理解父母，听从长辈和父母的合理建议；积极参与家务劳动，承担力所能及的家务活；发生矛盾或冲突时，主动与父母沟通，在交流中增进理解和信任；（或建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重；建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德；建设美好家庭，是家庭成员的共同责任。）等等。（3分）（1）[答案]拟题（3分）。评分说明：以题目的形式呈现1分；能综合概括材料的要义1分；体现道德与法治课所学观点1分。题目如：《与爱同行不惧风雨》《师长呵护成长努力成就人生》等。（2）[答案]评论（9分）。评分说明：①运用所学知识，对材料进行多角度的分析评论。每一角度的分析评论3分，其中评析角度1分、观点阐释2分。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的角度评论，均可酌情给分。例答：①从努力的角度：努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。②从学习的角度：学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，为幸福生活奠基。③从战胜挫折的角度：生活难免有挫折。面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。④从亲情的角度：亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。我们要孝亲敬长，认真学习，不辜负父母的期望，用行动表达孝敬之心。⑤从师生交往的角度：老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。我们要尊重老师，要关心、理解老师，与老师建立良好