贵州省毕节市2024年七年级上学期语文1月期末试卷【含答案】_第1页
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文档简介

七年级上学期语文期末试卷一、基础积累(共4道小题,20分)阅读下面的文段,回答问题。在多姿多彩的语文世界里,沐浴和煦的阳光,感受书籍的趣味。读朱自清的《春》,我们看到了lǎngrùn①的山,竞相开放的花,感受到春天大自然的蓬勃生机;读泰戈尔的《金色花》,我们感受到“我”变成一朵金色花,躲在高枝上nì②笑的有趣;读鲁迅的《从百草园到三味书屋》,我们也能想象在三味书屋读书时,人声dǐng③沸的场景,……无论是生生不息的大自然,还是天真可爱的童年,都是闪烁的点点繁星,使我们的人生天空流光溢彩。1.根据上面文段的语境和拼音,请用楷体字在横线处写出相应的汉字。2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是()A.沐浴 B.蓬勃 C.生生不息 D.流光溢彩3.根据所给信息默写相应内容。(1)一切都像刚睡醒的样子,。(朱自清《春》)(2)子曰:“,于我入浮云。”(《论语》十二章)(3)非淡泊无以明志,。(诸葛亮《诫子书》)(4),崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)(5),应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)(6)僵卧孤村不自哀,。(陆游《十一月四日风雨大作》)(7)李白在《闻王昌龄左迁龙标》中既写暮春之景,又借景抒情表飘零之感,离别之恨,迁谪之远的诗句是:,。(8)王湾在《次北固山下》中,表时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:,。4.下列有关文学、文化常识的表述有误的一项是()A.老舍,原名舒庆春,字舍予,作家,作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。B.《世说新语》是南朝临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。C.鲁迅,原名周树人,文学家、思想家、革命家。代表作小说《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《热风》等。D.《论语》儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一本书,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。二、阅读能力(共15道小题,50分)5.下面名著片段中的“她”是()她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心,到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西……”——《琐记》A.阿长 B.衍太太 C.沈四太太 D.杨二嫂6.在同一个故事里,类似的场面或情节出现三次(多次)的叙事结构,我们称之为三叠式故事结构,如《三国演义》中的“三顾茅庐”,《水浒传》中的“三打祝家庄”,《西游记》中的“三打白骨精”,请概述“三打白骨精”的故事情节。现代文阅读倾听草木的呼吸曹洁①烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。②这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大。③轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了走,放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。④小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳红,更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前从未见过。梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。花人两相映。自然才美,生物才活,人类才安生。⑤悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。她开时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。其实,这不是歌者妄言,若以本真之心感受,诗吟出来了,春也留驻了。⑥花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年。每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依。在水里拥抱,穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗?一边花谢,一处柳绿,一水相依,两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氩,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了。⑦不伤花谢,不羡柳青,花柳为木,树生盎然,这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树,长大才明白。人不能成为树不是因为不能像树一样高大,而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以,先得学着好好做人,而后,学着做一棵向着阳光的树。⑧我不是树,但行走草木间,总能看见自己的灵魂,干干净净。我在这世界里渐渐欢喜,散着长发,往深处而去,风不冷,只是远,远得吹不来暖,也带不走寒。这是自然常态,也是人间常态。⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些,等着夏天来了,荷花会开,竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞。它们在你看得见、看不见的地方鸣叫,叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高,树太低,站在窗前,伸长了耳朵,用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑,离开书桌,雀跃下楼,小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来,院子沐浴在柔和宁静的光里,这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥,外物难侵。⑩这是一个相生共荣的院子,花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气,更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木,生长在三月的土地上,每天发出一节一节上拔的声音。哪怕一点点,一点点。⑪三月,是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号,又轻轻地带了一下,带出一抹一抹的绿,绿起人间四月天。三月如桃花一样,红灼灼的,缤纷惹人;四月则似青柳,绿葱葱地,教人如何不喜欢?仓促的红尘之外,我与草木在一起,一起呼吸,滋养性灵。时间如舞台,一直在,在或不在的,是我们。当生命属于我们时,万不可贪求所欲,肆意挥霍;也无需过分矜持,错失美意。当遵从一心,踏浪而往,纵千山万水,也要抵达。⑫这是三月草木告诉我的语言。(选自《2014中国散文年选》有删改)7.那一项不属于是对玉兰花“贴近生命气息的华”的理解()A.开得奔放,大俗大雅,洋溢着生命的活力。B.落得决绝,体现着生命的孤勇与优雅。C.嗅其芳香,可以使生命得以青春永驻,人老心童。D.悟其高洁,以本真之心感受,能让人勇敢面对挫折困难,敢于挑战,不向命运低头。8.下列对文章内容理解分析错误的一项是()A.标题“倾听草木的呼吸”,运用了拟人的修辞手法,强调了作者对草木的关注、欣赏,以及作者对人生的思考和感悟。并蕴含象征义,象征着“倾听人生的呼吸”的意义。B.文中“这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大。”这句话的含义是:小小的草木院子包含了丰富的精神世界,给人以丰富的人生启迪。C.文章以梅、兰、柳等小院景物为载体,描写了小院各美其美、相生共荣的生存状态,紧扣文题,层层深入!D.文章最后,以与草木共呼吸来升华文章主旨,与开头形成首尾呼应。9.请分析划线句“白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝”中“燃”字的表达效果。10.结尾“这是三月草木告诉我的语言”,请结合文章内容谈谈草木告诉了我们什么?阅读下面的文段,回答问题。最美丽的声音魏德祥①直到上小学时,他才认识到妈妈是多么的丑陋——妈妈其实长得很漂亮,丑陋的是她的声音。②小时候他没有感觉,总喜欢依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈用她沙哑的声音唱着《摇篮曲》入睡。直到一次开家长会,他获得了班级第一名,当他妈妈用古怪的声音开始讲话时,台底下一阵骚动,有学生竟然“哧哧”地笑起来。一个调皮的学生当着他的面夸张地挑衅他:“赵晓明原来你妈妈是个哑巴,哈哈……”③他多么不愿承认这个事实,更不明白,那么优秀的爸爸,为什么会和这样的妈妈结婚呢?④从此,他开始疏远妈妈了。他不让妈妈到学校去接送他,回到家里一头钻进小房间,他愿默默地看书,也不愿妈妈用那难听的声音“污染”他。⑤吃饭时,妈妈叫了他四五次,他还是假装听不到,坐在那里一动不动,等妈妈推开了门埋怨他时,他积郁在心中的火山喷发了:“你的声音像蚊子一样,不大声喊,我怎么能听得见?”那一刻,他感觉到心中舒服了好多。可是他也看到了妈妈眼里流出了大滴大滴的泪水。⑥好不容易熬到了初中,他终于有理由逃离了家,逃离了那个丑陋的声音。他选择了住校初中、高中、大学,这一住就是十年。⑦毕业时,他收获了爱情,漂亮的女朋友的声音如莺歌燕啼,在他听来,如天籁一般。他觉得上天是公平的,妈妈那丑陋的声音听了这么多年,这也算是对他的补偿吧。⑧当他把交了女朋友这个消息告诉爸爸时,爸爸高兴地说:“把女朋友领回家吧,让你妈也好好瞧一瞧。”他一听,心中“咯噔”了一下。小声对爸爸说:“我……我……爸爸,能不能不让妈妈看呀,我怕,妈妈的声音把她吓跑了。”⑨他想爸爸是理解他的,毕竟爸爸也受了妈妈这么多年的“污染”。谁知道,电话那边爸爸像一头发怒的狮子一般吼起来:“龟儿子,你……你怎么能这样羞辱你的妈妈?你要是看不起你妈妈,这辈子就不要回来了。”说完,爸爸“啪”地把电话给挂了。⑩爸爸这是怎么了?怀着忐忑的心,他单独回了家。爸爸妈妈正偎依在一起看电视,见他回来,妈妈赶紧说要到集市买排骨,因为他最喜欢吃的就是清炖排骨。⑪妈妈出去,爸爸搂住了他的头,很亲昵地说:“晓明,爸爸给你讲一个故事吧,有关你妈妈的。”⑫爸爸说:“当年我和你妈妈在同一所大学,我来自农村,学播音,而妈妈是城市长大的,学音乐,是学校的金嗓子。毕业后,你妈妈顶着巨大的压力和我结了婚。婚后我们很幸福,你妈妈每天教完学生唱歌,就打理我们的小家。说是要给未来的儿子创造一个好的环境。谁知道,你妈怀你的时候非常不顺利,为了保住你,医生给她开了大剂量的药,同时也劝戒我们,这些药是有副作用的,吃多了可能对嗓子不好,可能会失声。我不同意你妈妈吃药。但你妈妈固执地非要吃药,说一定要把你保住,后来她就失去了一生为之骄傲的嗓子。无奈之下,她不得不离开了她挚爱的事业,到图书室工作……”⑬他还没听完爸爸的诉说,已经是泣不成声:“可是,你们为什么不早告诉我?我早知道,也不会这么对待妈妈了。”爸爸把他扶起来说:“你的表现,我早看不下去了,可是你妈妈说,不能给孩子造成更大的压力,这不是孩子的错。”⑭他推开爸爸,朝农贸市场跑去,他要告诉妈妈,他有多么后悔。远远的,他看到了妈妈提着满满的一篮菜归来,用嘶哑的声音哼着歌,那种悠闲自得,分明显示着一个做母亲的不计较。看见他,妈妈咿咿呀呀地冲他嚷,满心的欢喜。他忽然感觉到,这是他今生听到的最美丽的声音。11.下列表述与原文内容不相符的一项是()A.家长会后第二天,听到同学嘲笑妈妈,他不开心,开始疏远妈妈。B.妈妈叫他吃饭,他不理睬,当妈妈埋怨他时,他火山爆发似的指责母亲的声音不好听。C.毕业时,不愿带女友见妈妈,他怕妈妈不喜欢声音好听的女友,从而难堪。D.单独回家,与爸爸的谈话,才让他知道妈妈嗓子坏掉的原因竟然是因为他,因此他后悔自责。12.下列对文章内容理解分析错误的一项是()A.文章中我对母亲的感情变化是:喜欢——埋怨——疏远——厌恶——后悔——感动。B.文中的他是一个自私自利的人,为了自己的虚荣伤害了自己的母亲,是一个一无是处的人。C.文中⑫段采用插叙的方式,补充交代了妈妈声音嘶哑、难听的原因,推动了故事情节发展。D.文章以赞扬“母爱”为主题,引导子女们也应多理解父母,孝顺父母。13.请从描写角度赏析划线句子,并判断其在全文中的作用?14.文题“最美丽的声音”有何含义?请结合全文内容,谈谈你对文章主题的理解。古代诗文阅读王生好学而不得法。其友李生问之曰“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉①能志②之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻③道也。余一言未尽,而君变色以去,几欲拒人千里之外,岂善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌④,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎⑤,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右⑥,以昭炯戒⑦。”(《李生论善学》)【注释】①恶:全,都。②志:记。③冀闻:希望听到。④厌:满足。⑤迨(dài)年事蹉跎:等年纪大了,虚度了岁月。蹉跎:光阴消逝。⑥请铭之坐右:请让我把你的话当做座右铭。⑦炯戒:明显的警戒。15.对文章内容理解准确的一项是()A.王生认为老师讲的东西他都记住,所以他是一个善学者。B.李生游说王生,李生说完以后,王生不听劝导,变色离开。C.李生以孔子的名言劝导王生成为一个善学者。D.面对李生之处自己的不足,王生非常感谢,并且准备把他的当做座右铭。16.下列各组句子中,加点词的意义和用法一致的一项是()A.或谓君不善学非志无以成学(诸葛亮《诫子书》)B.学者志之忌学而时习之(《论语》十二章)C.而君变色以去待君久不至,已去(《陈太丘与友期行》)D.冀闻道也国人道之(《穿井得一人》)17.李生认为“善学者”具备那些条件?阅读下面的诗歌,回答问题。春兴[唐]武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。【注释】洛城:诗人的家乡在洛阳附近的缑(gōu)氏县。18.下列选对这首诗歌鉴赏不正确的一项是()A.诗题为“春兴”,通过对“柳”“雨”“花”“风”的描写构成了一幅暮春图景。B.诗中“残花落尽见流莺”,诗人从视觉角度写,却使人如闻莺语,与白居易诗中“莺语花底滑”具有异曲同工之妙。C.全诗以“春”贯穿始终,构思巧妙。D.这首诗是一首七言绝句,前两句写景,触景生情,后两句借梦抒情。19.赏析“春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城”。三、综合运用(共3道小题,15分)4月23日是世界读书日,为进一步激发学生的读书热情,织金县某中学校拟开展以“书香点亮人生,少年正是读书时”为主题的综合性学习活动,根据要求完成下列任务。20.学校团委拟于5月20日上午9:00在学校学术厅举行“书香点亮人生”文学创作专题讲座,准备邀请县作协知名作家张老师担任主讲人,下面邀请函有两处内容表达不妥,请找出来并修改。邀请函尊敬的张老师:您好!我是织金县某中学团委代表,我校准备在5月20日上午9:00学校学术厅举办《书香点亮人生》的文学创作专题讲座,想邀请您担任主讲人,谈谈您的创作经历,与同学们交流创作心得,指导同学们的文学创作。如果您能抽空光临,我们将不胜感激!织金县某中学团委5月10日21.为营造书香满校园的氛围,要求各班以“走进文学世界”为主题,举办一次主题班刊,请你为织金县某中学七年级(1)班班刊设计两个富有特色的文学板块,激发学生阅读文学作品的热情。板块一:板块二:22.下列句子,排序最恰当的一项是()①对于我来说:读书是一种需求,通过读书能开阔自己的视野、提高自身的修养。②读书也是一种享受,当你为一本好书而着迷的时候,你会发现作者笔下的文字像一个个甜美的音符敲打着你的心,带你进入一个神奇的世界。③读书的意义是什么?每个人的理解都不一样。④读书更是一种追求,可以让人在现实中构筑自己的精神家园,让自己在花繁柳密中拨得开,在风狂雨急中立得定,可以让灵魂安顿让心灵纯净,远离孤独与困惑。⑤让我们以书为友吧。A.⑤①②③④ B.⑤③①②④ C.③④①②⑤ D.③①②④⑤四、写作能力(60分)23.成长的道路上,有时会风雨同行,有时会彩霞满天。给自己一个空间,你会发现独立也很美好;给自己一个微笑,你会发现困难也很可爱;给自己一个目标,前方的路就不再那么迷茫……请以“给自己一个▲”为题,写一篇600~700字的作文。写作提示与要求:①请将题目补充完整并写在答题卡上。②内容具体,写出真情实感,表达自己的感悟或悟出的哲理。③符合生活常理,内容健康,文体明确。④勿抄袭、套作,勿泄露考生真实姓名、校名等信息。

答案【答案】1.朗润;匿;鼎2.D3.【答案】(1)欣欣然张开了眼(2)不义而富且贵(3)非宁静无以致远(4)岐王宅里寻常见(5)遥怜故园菊(6)尚思为国戍轮台(7)杨花落尽子规啼;闻道龙标过五溪(8)海日生残夜;江春入旧年4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】三打白骨精是中国古代一个著名的故事,出现在明代作家吴承恩所写的《西游记》中。在这个故事中,唐僧和他的徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧在取经路上遇到了白骨精这个妖怪。白骨精为了吃唐僧肉,先后

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