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文档简介
2025届新高考语文备考名篇名句默写提升精品专练
1.补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《氓》中","两句运用比兴,借植物叶子繁茂喻指女子年轻
貌美的样子,生动形象。
⑵《逍遥游》中,虽然列子能够“御风而行",而且"泠然善也",但庄子并不认
为他达到了真正的逍遥,庄子这样说的依据是",
(3)辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,表达自己毕生追求的最高
理想的两句是"
2.补写出下列句子中的空缺部分。
⑴在苏轼的《赤壁赋》中,希望与神仙相交,与明月同在的句子是:"
⑵在韩愈的《师说》中,对当时耻于学习的现象发出两句慨叹:",
"其中"久"字写出当时耻师现象已成陋习,"难"字写出从师学习的重要性。
⑶杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国、念家的
美好情操,其中表现他忧愁而日益衰老的句子是:",
3.补写出下列句子中的空缺部分。
习近平总书记访问墨西哥时强调,只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水。
才能承载起让中墨两国友好合作的大船,正如庄子《逍遥游》中说的“,
⑵《红楼梦》"护官符"中的"阿房宫,三百里,住不下金陵一个史”,化用了《阿
房宫赋》中的","两句。
⑶李白《行路难》(其一)中的","和苏轼《江城子•密州出
猎》中的“持节云中,何日遣冯唐",都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿
望。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
⑴杜牧《阿房宫赋》中用","来警示当时之人若不引以为鉴,
将重蹈前人覆辙。
⑵苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中用""一句,以美女烘托周瑜才华横溢、
意气风发,突显了他的潇洒风姿;用""四字刻画了周瑜的儒将风采。
⑶王维《使至塞上》中描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄
浑,被王国维称之为"千古壮观"的名句是",
5.补写出下列句子中的空缺部分。
⑴白居易的《琵琶行》中用船舫、江月的寂静来衬托琵琶女演奏的音乐有极强
感染力的两句是",
⑵庄子在《逍遥游》中总结了修养最高的三种人的境界:至人无己,与万物化
而为一;"",无意求功于世间;"",于声名无汲汲之心。
⑶郦道元《三峡》中用","描绘了长江三峡江面的狭窄。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中,回顾了元嘉年间的那次北伐,宋
文帝刘义隆本希望能够"",但由于行事草率,最终却"
⑵范仲淹在《岳阳楼记》中描述“古仁人"胸襟阔大,不会被外在因素左右心态
的句子是:",。”
⑶欧阳修在《醉翁亭记》中用","描绘出两幅对比鲜明的画面,
准确而生动地写出了琅珊山有晦有明,交替变化的朝暮景象。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
⑴苏轼的《赤壁赋》中","两句巧妙设喻,与曹操《短歌行》
中"譬如朝露,去日苦多"两句有异曲同工之妙。
⑵韩愈《早春呈水部张十八员外》中","两句,将早春与暮春
景色作比,表达了诗人对早春美景的喜爱之情。
⑶韩愈在《师说》中揭示了世人对待从师问题的常见误区:对其子"",
对自身"
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《登高》中,道出郁积心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉、难以
排遣的句子是",
(2)孟子在《生于忧患,死于安乐》中,用","两句从国内、国
外两个方面阐释了国家常常会灭亡的原因。
⑶在《出师表》中,诸葛亮劝后主刘禅多征询臣子们的治国良策,并明察采纳
正确建议的两句是",
9.补写出下列句中空缺的部分。
⑴在古时婚姻"六礼"中,"纳采"和"问名"都要依靠媒人来完成,《诗经•氓》中
","对此就有侧面反映。
⑵按照庄子《逍遥游》里的说法,先秦神话集《齐谐》一书中记载大鹏鸟击水
而上的两句是:","。
⑶中华大地幅员辽阔,风景如画。"最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”是南方
钱塘湖的无限春光,《使至塞上》中","则描绘了奇特壮美的
边塞风光。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《曹论战》中表现曹刿“取信于民"战略思想的一句是"",他认为反击
的有利时机是"
⑵《念奴娇•赤壁怀古》中","两句,收束了对赤壁雄奇景物
的描写,引起后面对历史的缅怀。
(3)《出师表》中,先帝的欣赏、谦和与尊重,使诸葛亮",",
这两句是诸葛亮从情感的认同到以行动鼎力支持的写照。
11.补出下列句子中的空缺部分。
⑴《氓》集中体现女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀有二心的对比句是
⑵屈原在《离骚》中诉说许多小人嫉妒他的德行而且诽谤他淫荡的两句诗是
(3)《桃花源记》中表现桃源里老人和孩子幸福愉快生活的语句是"
12.补写出下列句子中的空缺部分。
疫情爆发后,很多人谈"鄂"色变,几乎忘了湖北之美,西起重庆奉节、东至湖北
宜昌的长江三峡便是胜景之一。《三峡》中从色彩上对三峡景物进行了精妙的描
写:",。"黄州文赤壁更是因苏东坡的《赤壁赋》而名扬天下,其
中,","写出了江水无边无际和远方天际相接的壮阔景观。除了自
然景观,湖北还具有丰厚的历史文化底蕴,屈原更是生长于此。如果屈原目睹疫
情之下百姓的生活,必然会伤心感叹","(《离骚》)。
13.补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《红楼梦》中,"丰年好大雪,珍珠如土金如铁”描写出了薛家的豪富奢侈之
气。《阿房宫赋》中与之相近的句子是:,。
⑵辛弃疾对孙权极为推崇,其《南乡子》中曾引用曹操之语“生子当如孙仲谋",
而其《永遇乐》中也有提及:,o
⑶黄庭坚诗云:"世上岂无千里马,人中难得九方皋。"此与韩愈《马说》中的
",”所表达的意思相近。
14.补写出下列句子中的空缺部分。
⑴范仲淹《岳阳楼记》中有"是进亦忧,退亦忧"两句,"进亦忧"指的是"
"退亦忧"指的是""O
⑵王湾《次北固山下》中","两句,描写了江上行船恢宏阔大
的景象。
(3)韩愈在《师说》中写到时人在从师学习的问题上,对其子和对自身有不同的
态度,对其子"对自身"
15.补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日沉思,去r”,踮起
脚极目远望,也"
⑵罗丹说:"生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"由此我们可以联想
到韩愈《马说》中",
(3)杜甫《登高》中","两句从空间、时间两方面着笔,表达了
诗人深沉的悲秋情感。
16.补写出下列句子中的空缺部分。
⑴荀子在《劝学》中用"木"和"金"这些生活常见的事物作喻,是为了说明
“,"的道理。
(2)李白《蜀道难》中","两句,借鸟兽的反应侧面描写了蜀道
之高。
⑶王湾《次北固山下》中,用“鸿雁传书”的典故表达思乡之情的句子是",
17.补写出下列句子中的空缺部分。
⑴李白的《蜀道难》中,","一句用夸张手法极言山峰之高,山峰座
座相连耸入云霄,而""一句则写出了瀑布飞泻、争相喧闹的场景。
⑵《琵琶行并序》中,听闻琵琶女自诉身世后,诗人写了他听到几种乐声的不
同感受,被贬沼阳之后听到乐声的感受是"",而听琵琶女弹出的曲调则
感觉"______
⑶《小石潭记》中""一句用比喻手法生动地刻画了小溪逶迤而来的形状,
""一句则形象地描写了小溪边缘高高低低、凹凸不平的状态。
18.补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《琵琶行》中","借"梦"抒写琵琶女怀念少年时的美好时光,
梦醒自伤身世、眼泪纵横的悲伤凄苦。
⑵辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中","讲述了金人统
治区的中原百姓安于异族统治的状况。
⑶《岳阳楼记》中","采用动静结合和比喻手法描写夜间洞庭
湖波光粼粼和月亮倒映水中的景象。
答案和解析
1.【答案】【小题1】桑之未落,其叶沃若
【小题2]此虽免乎行,犹有所待者也
【小题3】了却君王天下事,赢得生前身后名
【解析】
(1)桑之未落其叶沃若(重点字:落)
(2)此虽免乎行犹有所待者也(重点字:待)
(3)了却君王天下事赢得生前身后名(重点字:赢)
此题考查了默写常见的名句名篇的能力,能力层级为A。高考时,以《考试说明》
规定的篇目为主,文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目,主要是靠同学们平
时的积累,同时也要注意突破关键字(生僻字,通假字,同义异形字,语气助词
等),避免错别字的出现。做题时,书写要工整清晰,留意语句的出处和具体的
语境。
《氓》名句积累:
1.氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。
2.桑之未落,其叶沃若。
3.于嗟鸠兮,无食桑意;于嗟女兮,无与士耽。
4.桑之落矣,其黄而陨。
5.不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。
6.女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
2.【答案】【小题1】挟飞仙以遨游,抱明月而长终
【小题2】师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣
【小题3】白头搔更短,浑欲不胜簪
【解析】
(1)挟飞仙以遨游抱明月而长终(重点字:遨)
(2)师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣(重点字:惑)
(3)白头搔更短浑欲不胜簪(重点字:簪)
本题考查学生对名句名篇的识记。名句名篇的考查常常分为两类:识记式默写、
情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解
性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解能力和记忆力都同
时考查到了。
《赤壁赋》中的名句辑录:
(1)寄蜉蟾于天地,渺沧海之一粟。
(2)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之整妇。
(3)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
(4)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
(5)惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。
3.【答案】【小题1](且夫)水之积也不厚,则其负大舟也无力
【小题2】覆压三百余里,隔离天日
【小题3】闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边
【解析】
(1)(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力(重点字:负)
(2)覆压三百余里隔离天日(重点字:覆、隔)
(3)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边(重点字:钓、碧)
本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点:准确无误地
背诵和记忆,背写时不添字,不掉字,不写错别字。
《行路难》(其一)
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
4.【答案】【小题1】后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也
【小题2】小乔初嫁了,羽扇纶巾
【小题3】大漠孤烟直,长河落日圆
【解析】
(1)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(重点字:鉴)
(2)小乔初嫁了羽扇纶巾(重点字:嫁)
(3)大漠孤烟直长河落日圆(重点字:漠)
此题考查了默写常见的名句名篇,能力层级为A,高考时,以《考试说明》规定
的篇目为主,文体侧重于诗歌和散文,完成此类型题目,主要是靠同学们平时的
积累,同时也要注意突破关键字(生僻字,通假字,同义异形字,语气助词等),
避免错别字的出现,做题时,书写要工整清晰,留意语句的出处和具体的语境。
《阿房宫赋》名句积累:
1.鼎铛玉石,金块珠砾。
2.弃掷通迤,秦人视之,亦不甚惜。
3.奈何取之尽锚铢,用之如泥沙?
4.秦人不暇自哀,而后人哀之。
5.后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
5.【答案】【小题1】东船西舫悄无言,唯见江心秋月白
【小题2】神人无功,圣人无名
【小题3】重岩叠障,隐天蔽日
【解析】
(1)东船西舫悄无言唯见江心秋月白(重点字:唯)
(2)神人无功圣人无名(重点字:功)
(3)重岩叠障隐天蔽日(重点字:叠)
本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写
两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加
以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,写错字或漏字添字均不能得分。
《逍遥游》名句集锦:
1.《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是"水击三千里,拎扶摇而上者
九万里”。
2.《逍遥游》中用"且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力"两句写出了水与舟的
关系表明了有所待的大与小。
3.《逍遥游》中用“而控于地而已矣,奚以之九万里而南为"两句写到了蜩与学鸠
的自我满足并对大鹏不以为然的态度。
4.《逍遥游》中写到郊外活动的准备容易并充分的两句是"三餐而反,腹犹果然”。
5.《逍遥游》中"朝菌不知晦朔,蟾蛀不知春秋”两句写出了小年的短暂的寿命。
6.《逍遥游》中写鹏的翼之大,能垂羊角风而上青天的句子是"翼若垂天之云,
拎扶摇羊角而上者九万里"。
6.【答案】【小题1】封狼居胥,赢得仓皇北顾
【小题2】不以物喜,不以己悲
【小题3】日出而林霏开,云归而岩穴暝
【解析】
(1)封狼居胥赢得仓皇北顾(重点字:仓)
(2)不以物喜不以己悲(重点字:己)
(3)日出而林霏开云归而岩穴暝(重点字:霏)
本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写
两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加
以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,写错字或漏字添字均不能得分。
《小石潭记》理解性默写
1.小石潭得名的由来:全石以为底;
2.描写游鱼静态的句子:影布石上,怡然不动;
3.描写游鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。
4.描写小潭周围凄清的环境,抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子是:四面竹树
环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
7.【答案】【小题1】寄蜉蟾于天地,渺沧海之一粟
【小题2】最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都
【小题3】择师而教之,则耻师焉
【解析】
(1)寄蜉蟾于天地渺沧海之一粟(重点字:蜉)
(2)最是一年春好处绝胜烟柳满皇都(重点字:柳)
(3)择师而教之则耻师焉(重点字:焉)
此题考查了默写常见的名句名篇,能力层级为A,高考时,以《考试说明》规定
的篇目为主,文体侧重于诗歌和散文,完成此类型题目,主要是靠同学们平时的
积累,同时也要注意突破关键字(生僻字,通假字,同义异形字,语气助词等),
避免错别字的出现,做题时,书写要工整清晰,留意语句的出处和具体的语境。
《赤壁赋》名句积累:
1.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之蔑妇。
2.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
3.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。
4.飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
5.桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
6.如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。
8.【答案】【小题1】艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
【小题2】入则无法家拂士,出则无敌国外患者
【小题3]咨i取善道,察纳雅言
【解析】
(1)艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯(重点字:鬓)
(2)入则无法家拂士出则无敌国外患者(重点字:拂)
(3)咨i取善道察纳雅言(重点字:t取)
本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写
两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加
以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,写错字或漏字添字均不能得分。
《登高》理解性默写
1.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是无边落木萧萧下,
不尽长江滚滚来。前人也曾把这两句誉为“古今独步"的"句中化境"0
2.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:艰
难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:风急天高猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:无边落木萧萧
下,不尽长江滚滚来。
5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下,
不尽长江滚滚来。
9.【答案】【小题1】匪我愆期,子无良媒
【小题2】水击三千里,技扶摇而上者九万里
【小题3】大漠孤烟直,长河落日圆
【解析】
(1)匪我愆期子无良媒(重点字:匪、愆)
(2)水击三千里拉扶摇而上者九万里(重点字:拎)
(3)大漠孤烟直长河落日圆(重点字:孤、圆)
本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点:准确无误地
背诵和记忆,背写时不添字,不掉字,不写错别字。
《使至塞上》
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落
日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
10.【答案】【小题1】忠之属也,彼竭我盈
【小题2】江山如画,一时多少豪杰
【小题3】由是感激,遂许先帝以驱驰
【解析】
(1)忠之属也彼竭我盈(重点字:竭、盈)
(2)江山如画一时多少豪杰(重点字:豪、杰)
(3)由是感激遂许先帝以驱驰(重点字:遂、驱)
本题考查学生对名句名篇的识记。名句名篇的考查常常分为两类:识记式默写、
情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解
性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解能力和记忆力都同
时考查到了。
《出师表》名句辑录:
(1)不宜妄自菲薄,引喻失义。
(2)陟罚臧否,不宜异同。
(3)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓
也。
(4)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(5)陛下亦宜自谋,以咨诚善道,察纳雅言。
11•【答案】【小题1】女也不爽,士贰其行
【小题2】众女嫉余之蛾眉兮,谣逐谓余以善淫
【小题3】黄发垂髯,并怡然自乐
【解析】
(1)女也不爽士贰其行(重点字:贰)
(2)众女嫉余之蛾眉兮谣诬谓余以善淫(重点字:诬)
(3)黄发垂髯并怡然自乐(重点字:髯)
该题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在
考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字。难写字书写有误,一字之差,
导致丢分,实在遗憾。这就要勤于动笔,重点突破。
《离骚》名句积累:
1.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
2.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
3.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
4.民生各有所乐兮,余独好修以为常。
12.【答案】则素湍绿潭,回清倒影,白露横江,水光接天,长太息以掩涕兮,哀民生之
多艰
【解析】
(1)则素湍绿潭回清倒影(重点字:湍)
(2)白露横江水光接天(重点字:横)
(3)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(重点字:涕)
该题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在
考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,
导致丢分,实在遗憾。这就要勤于动笔,重点突破。
《赤壁赋》名句积累
1、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之蔑妇。
2、少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。
3、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
4、桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
5、如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。
13.【答案】【小题1】鼎铛玉石,金块珠砾
【小题2】千古江山,英雄无觅孙仲谋处
【小题3】千里马常有,而伯乐不常有
【解析】
(1)鼎铛玉石金块珠砾(重点字:鼎、铛、砾)
(2)千古江山英雄无觅孙仲谋处(重点字:觅)
(3)千里马常有而伯乐不常有(重点字:常)
本题考查默写常见的名句和名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点:准确无误
地背诵和记忆,背写时不添字,不掉字,不写错别字。
杜牧《阿房宫赋》名句辑录:
(1)五步一楼,十步一阁;廊腰绳回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。
(2)歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
(2)鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷遮迤,秦人视之,亦不甚惜。
(3)独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。
(4)灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。
(5)奈何取之尽锚铢,用之如泥沙?
14【答案】【小题1】居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君
【小题2】潮平两岸阔,风正一帆悬
【小题3】择师而教之,则耻师焉
【解析】
(1)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君(重点字:庙)
(2)潮平两岸阔风正一帆悬(重点字:悬)
(3)择师而教之则耻师焉(重点字:耻)
15.【答案】【小题1]不如须臾之所学也,不如登高之博见
【小题2】千里马常有,而伯乐不常有
【小题3】万里悲秋常作客,百年多病独登台
【解析】
(1)不如须臾之所学也不如登高之博见(重点字:臾)
(2)千里马常有而伯乐不常有(重点字:常)
(3)万里悲秋常作客百年多病独登台(重点字:常、作)
本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点:准确无误地
背诵和记忆,背写时不添字,不掉字,不写错别字。
《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台
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