2024年中考语文一轮复习基础考点专项汇编：文言文阅读之人物传记（含解析）

2024年中考语文一轮复习基础考点精讲精练专项汇编-专题10

文言文阅读：人物传记（含解析）

一、课外阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

友人袁炳，字叔明，陈郡阳夏人。其人天下之士，幼有异才，学无不览，文章俶傥®清淡出一时，任心

观书，不为章句之学。常念荫松柏咏诗书志气跌宕不与俗人交。便将暂仕力历国常侍员外郎、府功曹、临

湘令。粟之人者，悉散以赡亲。其为节也如此.数百年未有此人焉。撰《晋史》，奇功未遂，不幸卒官，春

秋二十有八。与余有青云之交网.非直衔杯酒而已。

（节选自江淹《袁友人传》）

【注】①俶傥：卓异不凡。②仕：为官。③青云之交：喻指同有高远之志的友谊。

1.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。

加点词语方法提示解释（填写文字）

关联教材

数百年未有此人（1）止匕：___________

渔歌互答，此乐何极！（《岳阳楼记》）

使用词典选择义项

非直衔杯酒而已（2）直：___________

直：①一直；②只是；③当，对着。

参考词典解释，联系语境形成新的解释

.俯眉暂仕（3）俯眉：___________

俯眉：低下头。

2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕/不与俗人交。

B.常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕/不与俗人交。

C.常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕不与/俗人交。D.常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕不与/俗人交。

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）粟之入者，悉散以赡亲。

（2）撰《晋史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。

4.作者对袁炳的读书和写作赞赏有加，请简要分析。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

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俞大猷

初，以倭患急，特命都督刘远为浙江总兵官，数月无所为。廷臣争言大猷才。遂罢远，以大猷代。贼

犯西庵、沈庄及清水洼，大猷偕邦政击败之，贼走陶山，自黄浦遁出海，大献追败之。

大猷为将廉驭下有恩数建大功。威名震南服凡万历元年秋，海寇突袭闾峡澳外坐失利夺职。三疏乞归®。

卒，赠左都督，谥武襄。

大猷负奇节④，以古贤豪自期。其用兵，先计后战，不贪近功。忠诚许国，老而弥笃，所在⑤有大勋。

武平、崖州、饶平旨为祠祀。

（选自《明史》，有删减）

【注释】①南服：指南部疆土。②闾峡澳：地名。③乞归：请求退休。④负奇节：有着奇特的气节操行。

⑤所在：所到之地。

5.下面对文中字词的理解或推断，有明显错误的一项是（）

A.“贼走陶山”中的“走”本是“跑”或“小步快走”之意，此处引申为“逃跑”。

B.“遁”有“逃跑”“隐匿”“欺骗”“失去”“放纵”等义项，“自黄浦遁出海”中的“遁”应为“逃跑”之意。

C.“谥武襄”中的“谥”是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。

D.“以古贤豪自期”与“不期而遇”中的“期”含义相同。

6.下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（）

A.大猷为将/廉驭下有恩/数建大功

B.大猷为将廉/驭下有恩/数建大功

C.大猷为将廉/驭下有恩数/建大功

D.大猷为将/廉驭下有恩数/建大功

7.用现代汉语写出文中画线语句的大意。

忠诚许国，老而弥笃，所在有大勋。

8.在本文及前面俞大献写的诗《舟师》中，俞大猷有哪些值得称赞的地方？

阅读下面的文言语段，完成下面小题。

李尚书景让少孤，母夫人孀居，犹才未中年。夫人性严明，励诸子，言动以礼，姻族敬惮。居东都，

诸子尚幼，家贫无毛。时霖雨久，宅墙夜隋，僮仆修筑，忽见一船槽，实之以钱。婢仆等来告，夫人或之

日：“吾闻不勤而获犹谓之灾，士君子所慎者，非常之得也。若天实以先君馀庆悯及未亡人当令诸孤学问成

立他日为俸钱入吾门以未敢取。"乃令闭如"、其子景温、景庄皆进士擢第，并有重名。虽贵达，稍息于辞

旨犹杖之。景让除浙西，问日：“何日进发？“景让忘于审思，对以“近日”。夫人目：“若此日吾或有故，不

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行如何？”景让惶惧。夫人日：“汝今贵达，不须老母可矣！”命僮仆斥去衣，箸于堂下。景让时已班白矣，

措绅以为美谈。在浙西，左押衙因应对有失，杖死，既而军中汹汹，将为乱。夫人乃候其受衙，出坐厅中，

叱景让立厅下，日；“天子以方镇命汝，安得轻用刑？如众心不宁，非惟上负天子，而令垂白之母羞辱而死，

使吾何面目见汝先人于地下？“左右皆感咽。命杖其背,宾客大将拜泣乞之.良久乃许.军中遂息。

9.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）

A.训励诸子训：教诲

B.家贫无货资：钱财

C.夫人球之曰戒：惩戒

D.乃令闭如政故：从前

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正琥的一项是（）

若天实以先君馀庆悯及未亡人当令诸孤学问成立他日为俸钱入吾门以未敢取

A.若天实以先君/馀庆悯及未亡人当令/诸孤学问成立他日/为俸钱入吾门以未敢取

B.若天实以先君馀庆悯及未亡人/当令诸孤学问成立他日/为俸钱入吾门/以未敢取

C.若天实以先君/馀庆悯及未亡人当令/诸孤学问成立/他日为俸钱入吾门以未敢取

D.若天实以先君馀庆悯及未亡人/当令诸孤学问成立/他日为俸钱入吾门/以未敢取

11.下列对文本内容的理解，不匹颈的一项是（）

A.景让母亲认为僮仆把船槽卖钱会招来灾祸，应该谨镇对待非正常途径得到的东西。

B.景让母亲寡居时对孩子们的要求很严格，受到烟亲族人的敬重，被指绅传为美谈。

C.景让母亲责罚头发己花白的景让，因为他未按礼仪向母亲禀报到浙西就任的时间。

D.景让母亲斥责景让滥用重刑动摇军心，辜负了皇上重托，也会使年老的母亲蒙羞。

阅读下面的材料，完成下面小题。

岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少为气节，沈①厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有

神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射手周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于苏冢。父义之，

日：“汝为时用，其徇②国死义乎！”

飞应募。与敌相持于滑南，领百骑习兵河上。敌落至，飞麾其徒目：“敌虽众，未知吾虚实，当及其未

定击之。”乃独驰迎敌。有枭将舞刀剪前，飞斩之，敌大败。

卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋.饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药；诸将远戍，遣

妻问芳其家；死国者，哭之而育其孤，或以子婚其女。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。凡

有所举，尽召诸统制③与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用

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兵之术，目：“仁、智、信、勇、严，阙一不可。”好贤礼士，览经史，每簟官，必曰：“将士效力，飞何功

之有？”

（节选自《宋史•岳飞传》）

【注】①沈：通“沉”。②徇：通“殉”。③统制：武官名。

12.下列语句中加点词的解释不正确的一项是（）

A.少级气节负：具有

B.敌狰至猝：死亡

C.遣妻问芳其家劳：慰劳

D.每蒋官辞：辞谢

13.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.学射手周同皆以美于徐公

B.朔望设祭于基冢安陵君基许寡人

C.有枭将舞刀画前后狼止血前狼又至

D.飞何功之有何陋之有

14.下列对选文理解和分析不正确的一项是（）

A.岳飞天赋异禀，喜好《左氏春秋》、孙吴兵法，一出生就力大无穷，能拉开三百斤的弓。

B.岳飞重情重义，师傅周同死后，岳飞每月初一、十五都到他坟前祭奠，赢得父亲赞誉。

C.岳飞有勇有谋，单人匹马飞驰迎战敌人，大败敌军，每当有军事行动必定先做好谋划。

D.岳飞治军有方，纪律严明，关爱士卒，凡是有犒赏，都分给下属官吏，丝毫不占为己有。

15.翻译下列句子。

（1）卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。（上文）

（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）

阅读下面文言文，完成下面小题。

刘文正公①当乾隆中久居相位，颇为上所倚任。尝有世家子任楚抚者②，岁暮赂以千金，公呼其仆人，

正色告日：“余承乏③政府，尚不需此，汝可昭告汝主，赠诸故旧之贫者可也。”有费郎④昏夜V门，公拒不

见。次早至政事堂，呼其人至，责目：“昏夜叩门，贤者不为。汝有何禀告，可众前言之。”其人嗫嚅而退。

薨⑤时，上亲奠其宅，门闾湫隘⑥，去舆盖⑦然后入。上归告近臣目：“如刘统勋方不愧真宰相，汝等宜法

效之。”

（节选自《啸亭杂录》，有删改）

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【注释】①刘文正公：刘统勋，谥号文正，清代名臣。②世家子任楚抚者：任楚地巡抚的大家族的子弟。

③承乏：谦辞，指暂时担任某职。④费（zl）郎：官名，因捐资而得。⑤薨（hong）：古代称诸侯或大官的

死。⑥门闾湫（jiao）隘：家门低下狭小。⑦舆盖：车上用以遮阳避雨的伞形篷子。

16.解释文中加点词的含义。

（I）汝可归告汝主归：（2）有赞郎昏夜叩门叩：

17.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

如刘统勋方不愧真宰相，汝等宜法效之。

18.请结合原文分析，刘统勋具有哪些可贵品质。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

何晏七岁，明惠®若神，奇爱之，以晏在宫内，因欲以为子，晏乃画地令方②，自处其中，

人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还。

（选自《世说新语》）

【注】①明惠：聪明，“惠”通“慧”。②画地令方：在地上画了一个方框。

19.根据语境，在横线上补写合适的内容。

20.对曹操将何晏送回家，恰当的解释是（）

A.何晏不想更改姓氏，曹操明白了他的心意。

B.何晏提出要一栋房子，曹操认为他太贪心。

C.何晏不愿给曹操做儿子，曹操为此很生气。

D.何晏聪明过人，曹操觉得他日后不好驾驭。

（2022•山东泰安・中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。

钱金玉官松江千总®,性刚果。道光壬寅鸦片衅起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。其戚友尼②之日：“军

事方急，祸福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣@君往，何急急为？'‘钱不听。既至吴淞从守西炮台与

部卒同饮食卧起以力战相勖⑷。乌东炮台陷，弹丸感集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹,

曾不少知。其近卒泣陈：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄,而逃其难者乎？幸勿为吾母虑

也！”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置,

（选文有删改）

【注】①千总：清朝武官名称。②尼：阻止。③趣：促。④勖（x0）：勉励。⑤置：停。

21.用“/”给文中画波浪线的句子断句，限3处。

既至吴淞从守西炮台与部卒同饮食卧起以力战相勖。

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22.解释文中加点词语在句中的意思。

（1）性刚果。性：

（2）巨东炮台陷。及：一

（3）弹丸感集于西炮台。咸:

（4）曾不少却。却：

23.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）道光壬寅鸦片衅起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。

（2）焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也！

24.选文中的钱金玉有哪些宝贵的品质？请分条概括。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

刘海峰先生传

［清］姚鼐

刘海峰先生，名大槌，字才甫，海峰其自号也。生而好学，读古人文章，即如其意而善敢之。年二十

余，入京师。

当康熙末，方侍郎苞口多大重于京师矣。见海峰，大奇之，语人日：“如苞何足言耶？吾同里刘大樨，乃今

世韩欧②才也！”自是天下皆闻刘海峰。然自康熙至乾隆数十年，应顺天府试，两登副榜，终不得举。乾隆

元年举博学鸿词®,乾隆十五年举经学，皆不录用。朝官相知、提督学政者，率邀之幕中阅文。因历天下佳

山水，为歌诗自发其意。年逾六十，乃得夥县教谕久又数年，去官归秋阳，不复出。卒，年八十三。

先生少时，与鼐伯父姜坞先生最厚。鼐于乾隆四十年自京师归，屡见之于秋阳。先生伟躯，巨髯，能

以拳入口，嗜酒，谐谑，与人易良无不尽。尝谓鼐：“吾与汝再世交矣！”

天下言文章者，必首方侍郎。方侍郎少时尝作诗以现海宁®查侍郎慎行，查侍郎日：“君诗不能佳，徒

夺为文力，不如专为文。“方侍郎从之，终身未尝作诗。至海峰则文与诗并极其力，能包括古人之异体卷■以

成其体，雄豪奥秘，麾斥出之，岂非其才之绝出今古者哉！其文与诗皆有雕板，鼐欲稍删次之合为集，未

就.乃次其传。

（选自《惜抱轩诗文集》，有删节）

［注］①方侍郎苞：方苞。其官至礼部右传郎。②韩欧：韩愈、欧阳修。③博学鸿词；科举考试的一种科目。

④教谕：县学教官。⑤海宁：地名。

25.下列语句中加点词解释有误的一项是（）

A.即知其意而善效之效：模仿

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B.方侍郎苞名大重于京师矣名：名望，名声

C.尝作诗以现海宁查侍郎慎行视：同“示”，给……看

D.徒夺为文力夺：改变

26.将文中画线句子翻译为现代汉语。

（1）因历天下佳山水，为歌诗自发其意。

（2）鼐欲稍删次之合为集，未就，乃次其传。

27.作者给刘海峰作传，为什么用不少笔墨写方苞？请结合文章简要分析。

二、对比阅读

阅读下面语段，完成下面小题。

【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕本垄上，

怅恨久之，日：“茗富贵，无相忘。''佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息日：“嗟乎！燕雀安

知鸿鹄之志哉！”

二世元年七月，发闾左遹戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不

通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今之亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜日：

“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏甚，上使外将兵。今幸闻无罪，

二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，目：“足

下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，日：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，

置人所曾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固多怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼

日：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

（节选自《史记•陈涉世家》）

【乙】十年而遭李陵之祸，幽于累细久乃喟然西叹日：“是余之罪夫！身亏不用矣。”退而深惟②曰：“夫《诗》

《书》隐约者，欲遂其志之思也。”

（节选自《汉书司马迁传》）

［丙］司马迁写《史记》的目的是“究天人之际，通古今之变,成一家之言

【丁】鲁迅高度评价《史记》：史家之绝唱，无韵之《离骚》。

【注释】①累细（xie）：捆绑犯人的绳索。②惟：思。

28.下列句中加点词语意思相同的一项是（）

A.①萄富贵，无相忘②故不为苟得也

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B.①今亡亦死，举大计亦死②河曲智叟亡以应

C.①扶苏以数谏敢②既克，公问其故

D.①今吸闻无罪②吸王命急宣

29.下列句中加点词语意义与用法相同的1•项是（）

A.①辍耕之垄上②何陋之有

B.①为天下唱②宫中府中，俱为一体

C.①固以怪之矣②先帝不以臣卑鄙

D.①乃喟然晅叹日②康肃笑画遣之

30.用现代汉语翻译文中画线句子。

（1）燕雀安知鸿鹄之志哉!

（2）究天人之际，通古今之变，成一家之言。

31.根据上述材料，写出你对司马迁的评价。

班级公众号打算推送“名人在台州”系列专题，同学们找到了有关陈素的两则史料，请你完成以下任务。

【史料一】

陈橐咒字德应，绍兴余姚人。入太学有声，登政和上舍®第，教授宁州。以母年高，乞归养，诏橐善抚字®,

移知台州。台有五邑，尝摄©其三，民怀惠爱，越境欢迎，不数月称治。母丧，邦人巷哭，相率走行在所者

千余人，请起橐。诏橐清谨不扰，治状著闻，其敕所在州赐钱三十万，橐力辞。上谓近臣日：“陈橐有古循

吏⑥风。”终丧©,以司勋郎中召。

橐博学刚介不事产业先世田庐悉推予兄弟。在广⑦积年，四方聘币一不入私室。既谢事归刿中，侨寓僧寺，

日汆®以食，处之泰然。王十朋为《风土赋》，论近世会稽人物，曰“杜祁公®之后有陈德应''云。

（选自《宋史•列传•卷一百四十七》，有删减）

【史料二】

德应尝假黄岩、临海令，遗爱户有之。曹事礼微，小大之狱必以情。台人德之甚，饮食起居必为之祷，

惟恐其去也。

（选自《嘉定赤城志・卷五》）

【注释】①陈橐（tuo）：人名。②上舍：宋代太学中的最高级别。③抚字：安抚体恤百姓。④摄：管辖。⑤

循吏：守法循礼的好官。⑥终丧：服丧期满。⑦广：广州。⑧汆（出）：买进粮食。⑨杜祁公：北宋名臣。

32.为了译好史料，请解释下面加点词。

（1）台有五邑，学摄其三（）

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（2）上谓近臣日（）

（3）处之泰然（）

（4）小大之州必以情（）

33.为了读通史料，请用“/”给文中画线的句子断句。（限三处）

橐博学刚介不事产业先世田庐悉推予兄弟

34.同学们发现史料为了突出陈囊的形象，多处用了侧面描写手法。请摘录其中两处。

35.同学们打算将搜集到的名人按品行分为“仁爱”“廉俭”“孝悌”三类，在公众号上推送。你想把陈橐归于哪

一类？请结合以上史料说明理由。

阅读【甲】【乙】两则选文，完成下面小题。

【甲】

秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之

地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？''唐雎对日：

“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？''

秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对口：“臣未尝闻也。"秦王日：“天子之怒，伏

尸百万，流血千里。"唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？''秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”

唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离

之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休裱降于天，与臣而将四矣。若士必

怒，伏尸二人，流血五步，天下缩素，今日是也。''挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，

徒以有先生也。”

（节选自《战国策・魏策四》）

【乙】

齐景公游于海上而乐之，六月不归，令左右日：“敢有先言归者，致死不赦。''颜烛趋©进谏曰：“君乐治海上，

不乐治国，而六月不归。彼傥②有治国者，君且安得乐此海也？”景公援戟将斫⑧之。颜烛趋进，抚衣待之，

日：“君奚不斫也？昔者桀©杀关龙逢⑥，纣⑥杀比干巴君之贤，非此二主也；臣之材,亦非此二子也。君奚

不斫？以臣叁®此二人者，不亦可乎？”景公说，遂归。中道闻国人谋不内©矣。

（节选自《说苑•正谏》）

【注】①颜烛趋：春秋时齐国人。②傥：倘若、或者。③斫（zhu6）：砍。④桀：夏朝末代君王夏桀，相传

是个暴君。⑤关龙逢（pAng）：夏桀之臣，因谏止夏桀通夜狂饮而被杀。⑥纣：商朝末代君王商纣王，相传

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是个暴君。⑦比干：商代贵族，因屡次劝谏纣王，被剖心而死。⑧叁：这里指排在第三位。⑨内：同“纳”,

接纳。不内，意思是不让他回国。

36.请解释下列加点的词语。

（1）请广于君广：

（2）以头抢地尔抢：

（3）景公说说：

（4）中道闻国人谋不内矣谋：

37.请用现代汉语翻译【甲】【乙】两文中画线的句子。

（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

（2）臣之材，亦非此二子也。

38.【甲】【乙】两文都有完整的情节。请用原文中的词句，将下面的表格补充完整。

开端发展高潮结局

唐雎从容应秦王以“A”恐吓唐雎,唐雎以秦王

【甲】秦王假仁假义，无理指责安陵君。

对，断然反驳。“布衣之怒”震慑秦王。道歉

齐景公沉迷于海上游玩，命令左右颜烛趋进谏，景公发怒，并且“C____”，但颜烛景公

【乙】

不准劝其回国，否则“卫____”点明危害。趋大义凛然，继续劝谏景公。归国

39.【甲】文中的唐雎和【乙】文中的颜烛趋都达到了自己的目的，请根据选文内容，概括两人取得成功的

共同原因。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣率邺，猥自枉屈，三顾臣于

草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激，遂许先帝以呼个。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，

尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡

泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸾钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于

旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。

（节选自诸葛亮《出师表》）

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【乙】

诸葛孔明千载人，其用兵行师，皆本于仁义节制©,自三代以降，末之有也。盖其操心制行，一出于诚,

生于乱世，躬耕陇亩，使无徐庶之一言，玄德之三顾，则苟全性命，不求闻达必矣。其始见玄德，论曹操

不可与争锋，孙氏可与为援而不可用，唯荆、益可以取，言如蓍龟②，终身不易。二十余年之间，君信之，

士大夫仰之，夷夏®服之，敌人畏之。上有以取信于主，故玄德临终，至云“嗣子不才，君可自取“；后主虽

庸懦无立，而举国听之而不疑。下有以见信于人，后主左右奸辟侧佞充塞于中而无一人有心害疾者魏尽据

中州，春操、丕积威之后，猛士如林，不敢西向发一矢以临蜀，而公六出征之,使魏畏蜀如虎。司马懿案

行其营垒处所，叹为天下奇才。

—（节选自洪迈《容斋随笔•诸葛公》）

【注】①节制：节度法制。②蓍龟：指卜筮。③夷夏：指少数民族和中原人。

40.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.先帝不以臣里那卑鄙：言语恶劣。

B.遂许先帝以娶地驱驰：奔走效劳。

C.孙氏可与为援而不可留图：图谋，谋取。

D.普操、丕积威之后乘：趁着，凭借。

41.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.后主左右奸辟侧佞/充塞于中而无一人/有心害疾者

B.后主左右奸辟/侧佞充塞/于中而无一人有心害疾者

C.后主左右奸辟侧佞/充塞于中/而无一人有心害疾者

D.后主左右奸辟/侧佞充塞于中/而无一人有心害疾者

42.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.诸葛亮不求闻达。他原本一介布衣，在南阳种地，假使没有徐庶推荐，刘备三顾，他不会扬名于诸侯。

B.诸葛亮恪尽职守。他不忘先帝遗命，在南方已定、兵甲充足以后，随即请求北伐平定中原、兴复汉室。

C.诸葛亮立身仁义。他用兵行军、指挥打仗，都以仁义为本，遵守节度法制，是三代以来未曾有过的。

D.诸葛亮受人信服。刘备信任他，临终将后主托付给他；下面的人看见刘备信任他，也对他非常信服。

43.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

（2）（魏）不敢西向发一矢以临蜀，而公六出征之。

“旷达豪放苏东坡”专题学习活动，老师选择了苏轼的三篇作品进行专题阅读，请完成下面小题。

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【甲】

和董传留别

粗缙大布裹生涯，腹有诗书气自华。

厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。

囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。

得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。

【乙】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入片，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀

民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、底交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但

少闲人如吾两人者耳。

（《记承天寺夜游》）

【丙】

臣自颖移扬，过濠、寿、楚、泗等州，所至麻麦如云。臣每屏去吏卒，本入村落。访问父老，皆有忧

色，云：“丰年不如凶年。天灾流行.民虽乏食，缩衣节口，犹可以生。若丰年举催积欠，胥徒在门，枷棒

在身，则入户求死不得。”言讫泪下，臣亦不觉流净。又所至城邑，多有流民……

臣闻之孔子目：“苛政猛于虎。”昔常不信其言以今观之殆有甚者。水旱杀人，百倍于虎；而人畏催欠，

乃甚于水旱。臣窃廛之，每州催欠吏卒，不下五百人。以天下言之，是常有二十余万虎狼散在民间，百姓

何由安生？朝廷仁政何由得成乎？

（节选自《苏轼文集》中华书局1986年版）

44.下列对甲诗的理解和分析，正确的一项是（）

A.首联苏轼自夸身上虽穿着粗衣劣布，但因为饱读诗书而气质高雅。

B.颔联“踏槐花”源自“槐花黄，举子忙”俗语，指学子忙于春游活动。

C.颈联写董传身处失意和困窘，意志消沉，不再追求自己的人生目标。

D.尾联意为相信董传定能金榜题名，春风得意，表达了对董传的期许和祝愿。

45.解释下面加点的词语。

（1）月色△户______________

（2）亲人村落

（3）臣亦不觉流浮

（4）臣窃廖之

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46.用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。

昔常不信其言以今观之殆有甚者

47.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）庭下如积水空明，水中藻、着交横，盖竹柏影也。

（2）天灾流行，民虽乏食，缩衣节口，犹可以生。

48.“腹有诗书气自华”一句广为传诵，请你谈谈“气”和“诗书”的关系。

49.林语堂在《苏东坡传》中说“苏东坡是个秉性难改的乐天派，是黎民百姓的好朋友”。请你结合乙、丙两

文写出对“乐天派”和“黎民百姓的好朋友”的理解。

第13页共47页

参考答案

一、课外阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

友人袁炳，字叔明，陈郡阳夏人。其人天下之士，幼有异才，学无不览，文章俶傥®清淡出一时，任心

观书，不为章句之学。常念荫松柏咏诗书志气跌宕不与俗人交。便甫暂仕②.历国常侍员外郎、府功曹、临

湘令。粟之人者，悉散以赡亲。其为节也如此.数百年未有些人焉。撰《晋史》，奇功未遂，不幸卒官，春

秋二十有八。与余有青云之交网.非京衔杯酒而已。

（节选自江淹《袁友人传》）

【注】①俶傥：卓异不凡。②仕：为官。③青云之交：喻指同有高远之志的友谊。

1.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。

加点词语方法提示解释（填写文字）

关联教材

数百年未有此人（1）止匕___________

渔歌互答，此乐何极！（《岳阳楼记》）

使用词典选择义项

非直衔杯酒而已（2）直：___________

直：①一直；②只是；③当，对着。

参考词典解释，联系语境形成新的解释

•俯眉暂仕（3）俯眉：___________

俯眉：低下头。

2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕/不与俗人交。

B.常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕/不与俗人交。

C.常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕不与/俗人交。D.常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕不与/俗人交。

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）粟之入者，悉散以赡亲。

（2）撰《晋史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。

4.作者对袁炳的读书和写作赞赏有加，请简要分析。

【答案】1.这样只是委屈自己

2.A

第1页共47页

3.(1)俸禄所得，都分散给别人赡养父母。

(2)他编撰《晋史》，非凡的功业没有完成，不幸死在任上，年纪二十八岁。

4.①读书：博览群书，有所取舍；②写作：文章卓异不凡，文风清新恬淡。

【解析】

1.

本题考查词语意思的理解。可根据方法提示中的方法进行理解分析

(1)“此乐何极”的“此”是“这样”的意思，因此“数百年未有此人”的“此”也是“这样”的意思。

(2)“非直衔杯酒而已”意思是并非仅仅是举杯饮酒而已。“直”是“②只是”的意思。

(3)“俯眉暂仕”，“俯眉”词典中是“低下头”的意思，这个句子字面义是“低下头暂时做官”，因此“俯眉”应是

“委屈自己”的意思。

2.

本题考查文言文断句。要根据句意及结构来分析划分停顿。

句意为：常常徘徊于松柏之下，咏诵诗书，志气高昂而不受拘束，平生不与俗人交往。“常念荫松柏”“咏诗

书”是袁炳的两种行为，“志气跌宕”是他的志向气节，“不与俗人交”是他的做法。故断为：常念荫松柏/咏诗

书/志气跌宕/不与俗人交。

故选Ao

3.

本题考查学生对句子翻译能力。直译为主，意译为辅。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、

特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点

词有：

(1)粟：小米，代指俸禄；入：收入；悉：全、都；亲：父母；

(2)遂：完成；卒：死；春秋：年龄；有：同"又

4.

本题考查文章内容的概括。

由，，学无不览，，可知袁炳博览群书；由“任心观书，不为章句之学”，可知袁炳读书不拘泥于字句，有所取舍。

这是他读书方面值得赞赏的地方。

由“文章俶傥清淡出一时”，可知袁炳的文章卓异不凡，清新恬淡，超凡脱俗。这是他写文章值得赞赏的地方。

【点睛】

参考译文：

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我的朋友袁炳，字叔明，是陈郡的阳夏人。这人是有才德非凡的文人，小时候就有出众的才华，学习上

几乎没有不读的书，写的文章洒脱豪迈，清新脱俗超出当时的人。用心读书，不拘泥于篇章字句。常常徘

徊于松柏之下，咏诵诗书，志气高昂而不受拘束，平生不与俗人交往。低头屈服于时势暂且为官，历任国

常侍员外郎、府功曹、临湘令。得到的俸禄，全部散给他人用来赡养老人。他为人的节操如此，几百年没

有这样的人出现。着手撰写《晋史》，这一大的功绩尚未完成，不幸逝世在官位上，只活了二十八岁。与我

有高远之志的友谊，并非仅仅是举杯饮酒而已。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

俞大猷

初，以倭患急，特命都督刘远为浙江总兵官，数月无所为。廷臣争言大猷才。遂罢远，以大猷代。贼

犯西庵、沈庄及清水洼，大猷偕邦政击败之，贼走陶山，自黄浦遁出海，大献追败之。

大猷为将廉驭下有恩数建大功。威名震南服®。万历元年秋，海寇突袭闾峡澳久坐失利夺职。三疏乞归®。

卒，赠左都督，谥武襄。

大猷负奇节④，以古贤豪自期。其用兵，先计后战，不贪近功。忠诚许国，老而弥笃，所在⑤有大勋。

武平、崖州、饶平旨为祠祀。

（选自《明史》，有删减）

【注释】①南服：指南部疆土。②闾峡澳：地名。③乞归：请求退休。④负奇节：有着奇特的气节操行。

⑤所在：所到之地。

5.下面对文中字词的理解或推断，有明显错误的一项是（）

A.“贼走陶山”中的“走”本是“跑”或“小步快走”之意，此处引申为“逃跑”。

B.“遁”有“逃跑”“隐匿”“欺骗”“失去”“放纵”等义项，“自黄浦遁出海”中的“遁”应为“逃跑”之意。

C.“谥武襄”中的“谥”是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。

D.“以古贤豪自期”与“不期而遇”中的“期”含义相同。

6.下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（）

A.大猷为将/廉驭下有恩/数建大功

B.大猷为将廉/驭下有恩/数建大功

C.大猷为将廉/驭下有恩数/建大功

D.大猷为将/廉驭下有恩数/建大功

7.用现代汉语写出文中画线语句的大意。

忠诚许国，老而弥笃，所在有大勋。

第3页共47页

8.在本文及前面俞大献写的诗《舟师》中，俞大猷有哪些值得称赞的地方？

【答案】5.D

6.B

7.忠诚报国，年老更加坚定，所到之地都能建立大功。

8.有奇节，有将才，忠诚许国，爱护部下，善用计谋，功勋卓著。

【解析】

5.

本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、

词性活用、古今异义等现象。

D.有明显错误。“以古贤豪自期”中的“期”意思是：期许、期待，“不期而遇”中的“期”意思是约定（日期），

含义明显不同，而非“含义相同”。故选D。

6.

本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大

意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读

“大猷为将廉驭下有恩数建大功”意思是：俞大猷做将军，十分廉洁，对待部下有恩宠，屡次建立大功。“大

猷为将廉”主谓结构，应在“廉”后停顿；“驭下有恩”主谓结构，应在“恩”后停顿；因此断句为：大猷为将廉

/驭下有恩/数建大功。故选B。

7.

本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚

词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。重点词语：

许：预先答应给与。弥：更加。笃：坚定。大勋：大功。

8.

本题考查人物形象理解。

根据《舟师》“倚剑东溟势独雄，扶桑今在指挥中”和选文“大猷负奇节，以古贤豪自期”可知，有奇节（或忧

远大理想）；

根据《舟师》“岛头云雾须臾尽，天外旌旗上下鼬”和选文“廷臣争言大猷才”，可知有将才；

根据《舟师》“队火光摇河汉影，歌声气压虬龙宫”和选文“忠诚许国，老而弥笃”可知，忠诚许国；

根据《舟师》“夕阳景里归篷近，背水阵奇战士功”和选文“其用兵，先计后战，不贪近功”，可知善用计谋（或

擅长用兵）;

第4页共47页

根据选文“驭下有恩”，可知爱护部下；

根据选文“所在有大勋“，可知功勋卓著。

【点睛】

参考译文

当初，因为倭寇灾祸紧急，朝廷特别命令都督刘远做浙江总兵官，几个月过去了，刘远也没有什么作

为。朝廷的大臣争着说俞大猷的才能。于是，朝廷避免了刘远，让俞大猷代替。倭寇侵犯西庵、沈庄及清

水洼，俞大猷协同邦政打败了倭寇，倭寇向陶山逃跑，准备从黄浦逃往大海，俞大猷追上并打败了他们。

俞大猷做将军，十分廉洁，对待部下有恩宠，屡次建立大功。威名震慑南部疆土。万历元年的秋天，

海上来的倭寇突然袭击闾峡澳，因坐失良机被革职。三次上书请求退休。死后，追赠左都督，谥号武襄。

俞大猷有奇特的气节操行，把古代的贤能豪爽之士作为自己的期许。他用兵的特点是，先定下计策，

然后打仗，不贪图眼前功劳。忠诚报国，年老更加坚定，所到之地都能建立大功。武平、崖州、饶平旨为

祠祀。武平、崖州、饶平等地都建有他的祠堂。

阅读下面的文言语段，完成下面小题。

李尚书景让少孤，母夫人孀居，犹才未中年。夫人性严明，则励诸子，言动以礼，姻族敬惮。居东都，

诸子尚幼，家贫无毛。时霖雨久，宅墙夜隋，僮仆修筑，忽见一船槽，实之以钱。婢仆等来告，夫人戒之

日：“吾闻不勤而获犹谓之灾，土君子所慎者，非常之得也。若天实以先君馀庆悯及未亡人当令诸孤学问成

立他日为俸钱入吾门以未敢取。”乃令闭如竺、其子景温、景庄皆进土擢第，并有重名。虽贵达，稍息于辞

旨犹杖之。景让除浙西，问日：“何日进发？“景让忘于审思，对以“近日”。夫人日：“若此日吾或有故，不

行如何？，，景让惶惧。夫人日：，，汝今贵达，不须老母可矣！”命僮仆斥去衣，箸于堂下。景让时已班白矣，

指绅以为美谈。在浙西，左押衙因应对有失，杖死，既而军中汹汹，将为乱。夫人乃候其受衙，出坐厅中，

叱景让立厅下，日；“天子以方镇命汝，安得轻用刑？如众心不宁，非惟上负天子，而令垂白之母羞辱而死，

使吾何面目见汝先人于地下？“左右皆感咽。命杖其背，宾客大将拜泣乞之,良久乃许.军中遂息。

9.下列对句中加点词的理解，不正琥的一项是（）

A.训励诸子训：教诲

B.家贫无骨资：钱财

C.夫人感之日戒：惩戒

D.乃令闭如政故：从前

10.下列对文中画波浪线部分的断句，亚建的一项是（）

若天实以先君馀庆悯及未亡人当令诸孤学问成立他日为俸钱入吾门以未敢取

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A.若天实以先君/馀庆悯及未亡人当令/诸孤学问成立他日/为俸钱入吾门以未敢取

B.若天实以先君馀庆悯及未亡人/当令诸孤学问成立他日/为俸钱入吾门/以未敢取

C.若天实以先君/馀庆悯及未亡人当令/诸孤学问成立/他日为俸钱入吾门以未敢取

D.若天实以先君馀庆悯及未亡人/当令诸孤学问成立/他日为俸钱入吾门/以未敢取

11.下列对文本内容的理解，不乖确的一项是（）

A.景让母亲认为僮仆把船槽卖钱会招来灾祸，应该谨镇对待非正常途径得到的东西。

B.景让母亲寡居时对孩子们的要求很严格，受到烟亲族人的敬重，被措绅传为美谈。

C.景让母亲责罚头发已花白的景让，因为他未按礼仪向母亲禀报到浙西就任的时间。

D.景让母亲斥责景让滥用重刑动摇军心，辜负了皇上重托，也会使年老的母亲蒙羞。

【答案】9.C

10.D

11.A

【解析】

9.

本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、

词性活用、古今异义等现象。

C.夫人告诫他们说。戒，告诫；

故选C。

10.

本题考查文言文断句。要根据句意及结构来分析划分停顿。

句意：如果上天确实是因为我死去的丈夫积留的恩德，怜惜他家里人贫穷而赐给的，希望上天能帮助孤儿

们今后学有所成，日后作为俸禄钱拿进门来，这些钱我不能拿。

“若天实以先君馀庆悯及未亡人”，是假设的上天怜悯的原因；“当令诸孤学问成立”“他日为俸钱入吾门”是夫

人对上天的请求，前一项是后一项的条件，中间应断开；“以未敢取”是结论。

据此断句为：若天实以先君馀庆悯及未亡人/当令诸孤学问成立/他日为俸钱入吾门/以未敢取。

故选D。

11.

本题考查文章内容的理解。

A.根据“僮仆修筑，忽见一船槽，实之以钱”可知，仆人修墙时，忽然发现一个船槽，里面装满了钱。因此本

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项中“僮仆把船槽卖钱，，理解错误；

故选Ao

【点睛】

参考译文：

尚书李景让小时候就没了父亲，他的母亲郑氏寡居，年纪还很轻。夫人是位个性严谨、处事明快的人，

教导训诫几个子女，告诉他们做人的道理，族里的人都很敬畏。居住在东都时，家中孩子都还年幼，家中

贫穷没有钱财。下了一段较长时间的雨，她家的宅子后面