2023年伊犁职业技术学院招聘事业单位工作人员笔试真题_第1页
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2/2收集整理,仅供参考2023年伊犁职业技术学院招聘事业单位工作人员笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.学校B.省级教育行政部门C.教育部D.学校举办者【答案】:B2.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.心理健康教育B.心理咨询C.进行大规模问卷调查D.心理治疗【答案】:A3.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.市级B.校级C.区级D.县级【答案】:A4.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.记过B.罚款C.停考,停止申请认定资格D.吊销办学许可证【答案】:A5.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。A.智力正常B.人格完整C.情绪健康D.意志健全【答案】:A6.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.教育原则的影响B.教育法规的影响C.社会生活和群体的影响D.教育对象的影响【答案】:C7.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.严格要求学生,对学生一视同仁B.把教学工作与热爱学生结合起来C.关心学生、了解学生D.尊重学生、信任学生【答案】:D8.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.学生依赖教师B.主体C.客体D.教师代替学生思考【答案】:B9.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.讲述思路为主的原则B.教学与C.增强学生参与的原则D.强化问题意识的原则【答案】:B10.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.日常性规定C.常规性规定D.禁行性规定【答案】:D11.高等教育的发展从根本上受制于()。A.社会科技的发展B.物质资料的生产C.社会综合实力的发展D.经济增长的质量与效果【答案】:D12.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师期望B.教师专长C.教师角色D.教师威信【答案】:D13.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学设计B.教学监控C.教学反思D.教学计划【答案】:C14.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.实验研究B.叙事研究C.行动研究D.院校研究【答案】:C15.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.社会的第三方评价B.高校的自我评价C.政府的行政性评价D.来自政府和和社会的外部评价【答案】:B16.高等教育层次不包括()A.本科教育B.博士后阶段C.专科教育D.研究生教育【答案】:B17.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫()。A.权力威信B.职业威信C.知识威信D.人格威信【答案】:D18.情绪和情感的信号功能是通过()来实现的。A.适应B.心境C.表情D.动机【答案】:C19.根据全面发展的要求,高等教育目标由()四个基本要素构成。A.思维、能力、品德、体质B.知识、能力、品德、体型C.知识、审美、品德、体质D.知识、能力、品德、体质【答案】:D20.教师专业的基本特点不包括()A.工作神圣性B.劳动创造性C.成效即时性D.角色多样性【答案】:C21.持有能力增长观的学生具有的成就目标是()。A.表现目标B.趋近目标C.掌握目标D.回避目标【答案】:C22.提出爱情三元理论的心理学家是()。A.霍妮B.霍尔C.赫洛克D.斯滕伯格【答案】:D23.()是社会公正价值观实现的前提A.教育公平B.以身作则C.廉洁奉公D.爱岗敬业【答案】:A24.当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸()A.教学相长B.反躬自省C.为人师表D.诲人不倦【答案】:B25.由于反映的活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识和()。A.实用的知识B.直观的知识C.可应用的知识D.程序性知识【答案】:D26.依法执教的主体是()。A.教师B.班主任C.学校D.教育主管部门【答案】:A27.心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制,给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的()技术A.具体化B.封闭式提问C.内容反应D.开放式提问【答案】:D28.不属于独立心理过程的是()。A.想象B.记忆C.思维D.注意【答案】:D29.由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是()。A.外部动机B.内部动机C.主导动机D.辅助动机【答案】:B30.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的()和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度A.职务分类B.职务等级C.职业分类D.专业类别【答案】:C31.从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A.人格魅力B.教学业绩C.知识学问D.道德行为【答案】:D32.对于大学生嫉妒这一人格缺陷,以下处理不当的是()。A.自怨自艾B.培养豁达心态C.发掘自身潜能D.可适当采用“酸葡萄”“甜柠檬”等心理效应进行心理调试【答案】:A33.奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是()。A.同化说B.动机说C.干扰说D.痕迹衰退说【答案】:A34.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象,即动机和结果不一致。这是由于没有掌握()。A.道德行为技能B.道德信念C.道德知识D.抗诱惑能力【答案】:A35.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。A.问题解决与创造性相互联系B.问题解决与创造性相互制约C.问题解决与创造性没有区别D.问题解决与创造性相互区别【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列选项中,()是属于缺失诚信的表现。A.缺斤少两B.价格合适C.坑蒙拐骗D.制假售假【答案】:ACD37.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.内部管理制度B.财务管理制度C.分类管理制度D.国家监督制度【答案】:ABCD38.坚持集体主义,就必须坚决反对个人主义。因为()。A.个人主义与利己主义同义B.个人主义是资产阶级道德观念的核心,它与集体主义根本对立C.要坚持社会主义,就必须反对个人主义D.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系,是西方资本主义的产物【答案】:BC39.符合团结互助精神的表述是()。A.“三个和尚没水喝”B.“三人同心,其利断金”C.“孟母三迁”D.“团结就是力量”【答案】:BD40.2011年12月30日,中华人民共和国教育部发布《高等学校教师职业道德规范》,要求高校教师()。A.服务社会B.严谨治学C.爱国守法D.教书育人E.为人师表F.敬业爱生【答案】:ABCDEF41.下列选项中,哪些属于高等教育负向功能的基本特征?A.延迟性B.目的性C.可减低性D.难以消除性【答案】:ACD42.案例教学的优点是()。A.沟通学校与社会的联系B.加强理论与实际的结合C.扩大学生的实际知识D.培养学生分析和解决实际问题的能力【答案】:ABCD43.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.停止举行大型集体活动B.通过案例加强安全教育C.家校共同教育杜绝纰漏D.加强设施检查消除隐患E.明确管理责任分工【答案】:BCDE44.新时期党和国家的教育方针是A.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人B.为人民服务C.努力办好人民满意的教育D.坚持教育为社会主义现代化建设服务【答案】:ABCD45.近年来,我国高等教育一直在()。A.促进国际化B.加强大学生素质教育C.全面推行教育产业化D.加强行政化【答案】:AB46.职业范围包括()。A.操作规则B.规章制度C.诚实守信D.岗位责任【答案】:ABD47.奉献社会要求从业人员做到()。A.坚定信念,履行职责B.艰苦奋斗,勤奋工作C.义利相融,重在奉献D.加强学习,提高素质【答案】:ABCD48.学校要创设符合心理健康教育所要求的()A.人际环境B.心理环境C.物质环境D.经济环境【答案】:ABC49.按照权利救济的途径和程序,高等教育领域的权利救济可以分为()和()。A.制度救济B.非司法救济C.司法救济D.非制度救济【答案】:BC50.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。A.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿B.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南C.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向D.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求【答案】:ABCD51.关于职业选择,正确的观念和做法有()。A.职业选择有助于培养人的自主、自立精神B.职业选择属于个人的事情,他人不得干预C.倡导职业选择,无异于鼓励“挑肥拣瘦”D.职业选择有利于促进广泛就业,实现人力资源的科学配置【答案】:AD52.职业赋予人生的特殊意义是()。A.职业不会影响一个人的生活方式B.职业可以满足我们的生活需求C.职业赋予人们人生价值D.职业赋予我们全新的社会角色【答案】:BCD53.高等学校课程编制受到多种因素的影响,其中的主要影响因素有()。A.学生需求B.社会力

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