Unit 6 A Day in the Life 单元主题写作指导 人教版（2024）七年级英语上册

3.结尾段落：(；(Ending)ReflectionEverydayatschoolisanopportunityformetolearnandgrow.Byplanningmyschedulewisely，IensurethatIdon'twasteanytimeandmakethemostofmyschoolday.Rememberingtobalanceacademicstudieswithextracurricularactivitieskeepsmemotivatedandengaged.Ialwaysstrivetomakegooduseofeveryminuteduringmyschooldays.反思在学校的每一天都是我学习和成长的机会。通过明智地计划我的时间表，我确保我不会浪费任何时间，充分利用我的上学日。记住平衡学术研究和课外活动让我保持动力和参与。我总是努力利用好每一分钟在我的学生时代。三、写作框架Stepl认真审题，明确要求审主题ADayintheLife审文体记叙文审人称第一人称为主审时态一般现在时为主审要点观点鲜明，层次分明，语言简洁，过渡自然，综述观点。Step2分析要点，编制提纲开头1.开头(Introduction)开头段落(1)引入话题：Hello，everyone!Today，I'dliketosharewithyoumyschoolday.It'sabusyyetfulfillingdayfilledwithlearning，fun，andfriends.你好，每个人!今天，我想和大家分享我的学校生活。这是忙碌而充实的一天，充满了学习、乐趣和朋友。(2)总体情况：Iwakeupearlyeverymorning，fullofenergyandexcitementforwhatliesahead.FromthemomentIstepintotheschoolgates，mydayisfilledwithvariousactivitiesthathelpmegrowandlearn.我每天早起，充满活力和兴奋的前方。从我踏进学校大门的那一刻起，我的一天就充满了各种帮助我成长和学习的活动。(3)引出下文：Now，letmetakeyouthroughmytypicalschoolday，startingfromtheearlymorningtilltheendoftheday.现在，让我带你度过我典型的上学日，从清晨开始直到一天结束。正文2.正文(body)正文段落Unit6单元主题写作指导(1)早晨时光(MorningRoutine)时间：Around6：30a.m.活动：Istartmydaybygettingup，havingaquickbreakfast，andgettingreadyforschool.IusuallylistentosomeEnglishsongswhilegettingdressed，whichhelpsmewakeupandgetinthemoodforlearning.感受：Itfeelsgreattostartthedaywithapositiveattitudeandafullstomach.(2)去学校途中(CommutingtoSchool)时间：7：00a.m.活动：Iwalktoschoolwithmyfriends，chattingaboutourplansforthedayandcatchinguponwhathappenedovertheweekend.感受：Walkingwithfriendsmakesthejourneymoreenjoyableandlessboring.(3)上午课程(MorningClasses)时间：7：30a.m.-12：00p.m.活动：Ihavefourclassesinthemorning，includingMath，English，Science，andSocialStudies.EachclassbringsnewknowledgeandchallengesthatIlovetoexplore.感受：Ifeelengagedandcuriousthroughouttheclasses，eagertolearnmore.(4)午餐与休息(LunchandBreak)时间：12：00p.m.-1：00p.m.活动：Ihavelunchwithmyclassmatesinthecafeteria.Weenjoydeliciousfoodandsharestoriesaboutourclasses.Afterlunch，Itakeashortbreaktorelax感受：Lunchtimeisagreatopportunitytounwindandconnectwithfriends.(5)下午课程与活动(AfternoonClassesandActivities)活动：Intheafternoon，Ihavetwomoreclassesfollowedbymyfavoriteclubandrecharge.时间：1：00p.m.-4：00p.m.activity，theScienceClub.Weconductexperimentsanddiscussinterestingscientifictopics.感受：Participatinginclubactivitiesnotonlyhelpsmedevelopmyinterestsbutalsomakesmyschooldaymorecolorfulandexciting.(6)放学回家(HeadingHome)Unit6单元主题写作指导时间：4：00p.m.活动：Afterschool，Iwalkhomewithmyfriends，discussingourhomeworkandplansfortheevening.感受：Walkinghomeisapeacefultimetoreflectontheday'seventsandprepareforwhat'stocome.结尾3.结尾(Conclusion)结尾段落(1)总结：Lookingbackonmyschoolday，Ifeelgratefulforthemanyopportunitiesitprovidesformetolearn，grow，andmakefriends.Eachmomentisprecious，andItrymybesttomakethemostofit.回顾我的学校生活，我很感激它为我提供了许多学习、成长和交朋友的机会。每一刻都是宝贵的，我尽我最大的努力去充分利用它。(2)展望未来：Iunderstandthatschooldaysarenotjustaboutacademicsbutalsoaboutself-developmentandcharacterbuilding.Iplantocontinuetoplanmydayswisely，makingsureIhaveenoughtimeforstudies，relaxation，andactivitiesthatIenjoy.我明白上学不仅仅是为了学习，也是为了自我发展和性格塑造。我计划继续明智地计划我的每一天，确保我有足够的时间来学习、放松和我喜欢的活动。(3)表达决心：Ipromisetocherisheverymomentofmyschoollifeandstrivetomakethemostofmytimeatschool.Bydoingso，IknowI'llbewell-preparedforthefutureandreadytotakeonanychallengethatcomesmyway.我保证珍惜学校生活的每一刻，努力充分利用在学校的时间。通过这样做，我知道我将为未来做好充分的准备，并准备好迎接任何挑战。Step3巧用词句，衔接成文类别单词/短语顺序firstofall/first(ly)/tostartwith/...comesfirst.首先secondly/second/next/then其次finally/intheend/atlast最后lastbutnotleast最后但同样重要的是atthesametime/meanwhile同时并列补充and和；又；而且besides除此之外inaddition除此之外还有notonly...butalso不但......而且ontheonehand...，ontheotherhand...一方面......另一方面......转折对but但是hever然而while然而Unit6单元主题写作指导比递进what'smore甚至；更重要的是what'sworse更糟糕的是even甚至especially特别是aboveall首先；最重要的是因果/目的because/as/since/becauseof/for因为thanksto多亏了......asaresult结果without没有withthehelpof...在......的帮助下therefore所以forthisreason因为这个原因sothat以便于inorderthat/inorderto为了forthispurpose为了这个目的举例forexample例如suchas...比如；例如andsoon等等观点陈述自己观点：asfarasIknow就我所知inmyopinion依我来看totellthetruth说实话tobehonest诚实地说generallyspeaking通常来说陈述正反方不同观点：ontheonehand...ontheotherhand...一方面......又一方面......some...whileothers...-一些人认为......而另一些人为......Everythinghastwosides.事物都具有两面性。Somepeopleholdtheviewthat...whiletheothersprefertheviewthat...一些人坚持这种观点，而另一些人更喜欢另一种观点总结inshort/inaword/allinall总之四、写作范例根据下面的图片提示，描写Mrs.Smith一天的活动。词数不少于60。Bestwishes!ZhangMingmingStep1认真审题，明确要求主题介绍自己的一日生活人称第一人称为主时态一般现在时为主文体记叙文要点第一步，看图，清楚史密斯太太具体在哪个时间点做了什么事情；第二步，按照时间顺序依次描写史密斯太太做的事情。第三步，总结应该积极利用学校的时间。Step2列要点，编提纲Step3巧用词句，衔接成文普通范文美化范文升级点拨Mrs.Smithisoversixtyyearsold，butsheisbusyandhappyeveryday.Shegetsupat7：00inthemorning.At7：30，Mrs.Smith，avibrantladywellpasthersixties，leadsafulfillingandjoyfullifeeachday.Sherisesatthecrackofdawn，preciselyat7：00a.m.，greetingthenewdaywithasmile.By7：30，shesitsdowntoaheartybreakfastathome，savoringeverybiteofhernutritiousmeal.Afterbreakfast，Mrs.Smithembarksonaleisurelystrollwithherloyalcompanion，awagging-taileddog，enjoyingthe词汇升级：vibrant精力充沛的一、话题分析本单元的写作主题是"介绍自己上学的一天"。在写作过程中，将从早晨起床开始，逐一描述洗漱、早餐、上学途中的活动、课堂学习、午休、课外活动直至放学后的时间安排。二、好词佳句词汇短语积累1.英语词汇短语积累getup-起床havebreakfast-吃早餐rushtoschool-匆忙赶到学校morningclasses-上午的课takeabreak-休息一会儿recess-课间休息lunchtime-午餐时间afternoonclasses-下午的课participateinextracurricularactivities-参加课外活动clubmeetings-俱乐部会议homeworktime-做作业时间studyforexams-复习考试gotobed-上床睡觉onschedule-按时scheduleone'sday-规划一天beonduty-值日takeashower-洗澡bepunctual-守时话题常用句型1.Iusuallygetupat[time]inthemorningtostartmyschoolday.我通常早上[时间]起床开始我的上学日。2.Afteraquickbreakfast，Irushtoschooltoavoidbeinglate.吃完早餐后，我匆匆赶往学校以免迟到。3.Duringthemorningclasses，Itrytofocusandactivelyparticipateindiscussions.在上午的课上，我尽量集中精力并积极参与讨论。4.Atrecess，Iliketohangoutwithmyfriendsandplaysomeoutdoorgames.课间休息时，我喜欢和朋友们一起出去玩一些户外游戏。5.Lunchtimeisalwaysexcitingbecausewegettoeatourfavoritefoodsinthecafeteria.午餐时间总是很激动人心，因为我们可以在食堂吃到自己喜欢的食物。6.Intheafternoon，Iattendavarietyofclassesandsometimesparticipateinextracurricularactivities.下午，我参加各种课程，有时也参加课外活动。7.Afterschool，Iheadstraighttothe[clubname]clubmeetingwhereIenjoylearningnewskills.放学后，我直接前往[俱乐部名]俱乐部会议，在那里我喜欢学习新技能。8.Athome，Idedicateanhourortwotomyhomeworkandthenstudyforupcomingexams.在家里，我花一到两个小时做作业，然后为即将到来的考试复习。Unit6单元主题写作指导9.It'simportantformetobalancemyacademiclifewithrelaxationandhobbies.对我来说，平衡学业生活和休闲娱乐很重要。10.Finally，IgotobedatareasonablehourtoensureIgetenoughsleepforthenextday.最后，我在合理的时间上床睡觉，以确保第二天有足够的睡眠。11.示例段落Mytypicalschooldaybeginswithgettingupat6：30am.Afteranutritiousbreakfast，Irushtoschool，eagertostartmylessons.Duringmorningclasses，Iconcentrateintently，takingnotesandaskingquestionswhenneeded.Atrecess，Ienjoychattingwithfriendsandplayingaquickgameofsoccer.Lunchtimeisatimeforsocializingandtryingoutnewdishes.Intheafternoon，Iparticipateinbothacademicclassesandmyfavoriteextracurricularactivity，thescienceclub.Afterschool，Iattendtheclubmeeting，whereweconductexperimentsanddiscussfascinatingtopics.WhenIgethome，Iprioritizemyhomeworkbeforestudyingforexams.Finally，IturninearlytoensureI'mwell-restedforthefollowingday.我典型的上学日是从早上6：30起床开始的。吃过营养丰富的早餐后，我冲到学校，渴望开始我的课程。在上午的课上，我集中注意力，做笔记，并在需要的时候提问。课间休息时，我喜欢和朋友聊天，踢一场快速的足球。午餐时间是社交和尝试新菜的时间。下午，我参加学术课程和我最喜欢的课外活动，科学俱乐部。放学后，我参加社团会议，在那里我们做实验，讨论有趣的话题。当我回到家，我优先考虑我的家庭作业之前学习考试。最后，我早早上床睡觉，以确保我在第二天得到充分的休息。这个段落通过具体的时间线和活动，生动地展示了作者上学一天的情况，同时使用了上述的词汇短语和句型，适合作为英语作文写作的参考。示例段落1.开头段落：(Introduction)Everyday，Iwakeupearlyat6：30amtostartmyvibrantschoolday.It'sfullofactivitiesthatnotonlyeducatemebutalsohelpmegrowandlearnnewthings.IalwaysmakesuretoplanmydaycarefullysothatIcanmakethemostofeverymoment.每天，我早上6点半起床，开始我充满活力的学校生活。它充满了活动，不仅教育我，而且帮助我成长和学习新事物。我总是确保仔细计划我的一天，这样我就能充分利用每一刻。2.中间段落：：(Body)MorningRoutineAfteraquickbreakfast，Igetdressedandleaveforschoolby7：30am.Atschool，thefirstUnit6单元主题写作指导thingIdoisattendthemorningassemblywherewesingthenationalanthemandlistentotheannouncements.Then，it'stimeformyfavoritesubject，English，from8：00to9：00am.Ienjoyreadingstoriesandpracticingmypronunciationwithmyclassmates.早上日程快速吃完早餐后，我穿好衣服，在7：30出发去学校。在学校，我做的第一件事就是参加晨会，我们唱国歌，听公告。然后，是我最喜欢的科目，英语的时间，从早上8点到9点。我喜欢读故事，和同学一起练习发音。ClassesandActivitiesNext，IhaveMathat9：10am，followedbyScienceat10：00am.Bothsubjectschallengemeandkeepmeengaged.Duringlunchbreakfrom12：00to1：00pm，Ienjoychattingwithmyfriendsandsharingourfood.Afterlunch，IattendArtclasswhereIcanunleashmycreativity.The