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第第页人教版八年级物理上册《第一章机械运动》单元检测卷及答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.某同学进行长度测量得到的正确结果是2.74cm,则该同学所选择的测量工具是()A.米刻度尺 B.厘米刻度尺 C.毫米刻度尺 D.分米刻度尺2.下列估计的数据与实际最接近的是()A.中学生食指的长度为16cm B.教室的空间高度为3mC.人的一次脉搏时间为10s D.人步行的速度为5m/s3.下列数据中,最接近实际情况的是()A.单人课桌高度约为0.8mB.家庭照明用白炽灯泡正常工作时的电流为10AC.人体正常体温为35℃D.-个中学生的正常体重约为1000N4.某同学在公路旁由东向西行走,一辆汽车从它后面向西疾驰而过,则这个同学相对于汽车的运动情况是()A.静止的 B.由东向西运动C.由西向东运动 D.无法判断5.甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动,甲比乙先运动2秒,甲运动6秒时通过的路程为6米,此时甲、乙间的距离为2米.如图所示的a、b、c三条图线中,乙的s-t图()A.一定是图线a B.一定是图线b C.可能是图线b D.可能是图线c6.下列图像中,描述的是同一种运动形式的是()A.a与b B.a与c C.b与c D.c与d7.一列长360m的火车匀速驶过长1800m的隧道测得火车完全通过隧道需要72s。下列说法正确的是()A.火车完全通过隧道行驶路程为1800mB.火车全部在隧道内行驶路程为1800mC.火车行驶的速度为25m/sD.火车全部在隧道内运行的时间为48s8.如图所示,用刻度尺测量一木块的长度,测量的结果是()A.1.25cm B.3.25cm C.0.225mm D.2.25cm二、填空题9.步距可作为一把“尺子”。某同学想测量自己的步距,他按正常速度行走,随机停下,并让另一位同学测量步距。如下图所示,刻度尺的分度值是,他的步距为cm。小明同学提出这么测量误差比较大。为了让测量更可靠,请你说说可以如何改进测量步距的方法:10.如图甲、乙两图为小明从车内后视镜先后观察到的后方车辆运动情景,a、b、c为在平直公路上匀速直线运动的汽车,则汽车a的速度比小明所乘汽车的速度,以c车为参照物,a车是向运动的。以b车为参照物,小明的车是。11.如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就使用方法而言尺不正确(填A或B);较精密的测量结果是cm。12.下图中表示“不准动”游戏中的两个情景,坐在石块上的小孩先双手蒙住眼睛,后来放开手。在这个过程中,(填序号)小孩做了机械运动,你是以为参照的.13.小伍观察校园内的新生军训,发现队头的同学要跑到队尾传达信息。若队伍长为60m,小伍站定不动,测得整个队伍匀速从自己面前经过的时间为50s,则队伍直线前进的速度为m/s;若队头同学跑到队尾的速度恒为2m/s,则他到达队尾用时为s。三、实验探究题14.“测量平均速度”的实验装置如图所示。将木板一端用木块支撑形成斜面,将小车从斜面上端A点由静止释放到达B点,用电子秒表记录小车的运动时间,图中方框内的数字是电子秒表的显示(显示时间的格式是“时:分:秒”)。(1)本实验中,为了更准确地测量小车在斜面上运动的时间,只需将长木板下的木块向(选填“左”或“右”)移动;(2)小车全程的平均速度是m/s;(3)如果在实验中,先释放小车才开始计时,那么测得的平均速度会(选填“偏大”或“偏小”),原因是。15.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。(1)实验依据的原理是;(2)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在A、B和C不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是ms(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏;(4)小车沿斜面下滑的过程中做(匀速运动、变速运动)参考答案1.C2.B3.A4.C5.D6.C7.D8.A9.0.1㎝或1㎜;75.00;先测量出走10步的距离,再折算出一步
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