广东省东莞市虎门镇2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷

广东省东莞市虎门镇2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、基础知识1．书海拾贝：读拼音，写词语。ㅤㅤ动物王国举行阅读分享会。小动物们dǎbàn奇特：kǒngquè穿着wéiqún朗诵，zhīzhū戴着墨镜表演，mǎyǐ顶着厨师帽讲故事，真有趣！2．给下列加点的字选择正确的读音填在横线上。（1）我打算在假（jiǎjià）期里读一读《真假（jiǎjià）《美猴王》这本书。（2）我看到自己感兴（xìngxīng）趣的书，非常兴（xìngxīng）奋。3．给加点词语选择正确的解释。好看：A.体面，脸上有光彩；B.反话，指难堪或出丑；C.看着舒服，美观。（1）“松湖花海”的花开了，真好看！（2）我还没准备好，就让我上台表演，这不是要我好看吗？（3）儿子立了战功，当爹的脸上也好看。4．字词之巧：先从表格中选字组成四字词语写在横线上，再选择一个词语写一句话。四手八方忙面提心脚天淡吊高乱云胆（1）四字词语：①四面八方②③④（2）5．诗句之妙：先连一连，再选名句填空（填序号）。（1）A.一年好景君须记孤帆一片日边来B.乱入池中看不见最是橙黄橘绿时C.知有儿童挑促织夜深篱落一灯明D.两岸青山相对出闻歌始觉有人来（2）E.二人同心有礼者敬人F.仁者爱人其利断金G.与人善言深于矛戟H.伤人以言暖于布帛（3）填空：勉励朋友要珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉，我会送给他这句诗：。对别人说友善的话，比穿上布衣丝服还要温暖，正所谓。6．句子练习。（1）读例句，注意加点的词语，照样子把事物写得更加生动。例：我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。ㅤㅤ雨过天晴，的的空气迎面扑来。（2）例：王老师急得直跺脚。（照样子写句子）ㅤㅤ爸爸累得。（3）用下面的句子开头，围绕开头这句话的意思写几句话。ㅤㅤ下课了，操场上真热闹。7．快乐读书吧：阅读分享，一起来参加吧。（1）读目录示意图，我知道这本书是《》，作者是安徒生。读目录，可以快速找到最感兴趣的内容。小华想要读《拇指姑娘》这个故事，她应该翻开第页。（2）我最喜欢这本书中的《》这个故事，因为。（3）下面是小华写的读后感中的一句话，请修改：。ㅤㅤ童话世界真奇妙，拇指姑娘穿着花瓣裙子，露珠项链。8．生活语文：口语交际。ㅤㅤ小华经常写错别字、他想请教小明改正的方法，诸你帮忙将对话补充完整。ㅤㅤ小华（有礼貌地请教）：小明，你好！ㅤㅤ小明：我认为你应该整理一个《错字本》。ㅤㅤ小华（继续追问）：ㅤㅤ小明：把平时容易写错的字都收集起来，经常读一读，就不会写错了。ㅤㅤ小华（表示感谢）：二、阅读鉴赏阅读童话故事，完成练习。遇事总能换个角度想的小狐狸①读完题目，我猜测这篇短文的主角是____，我预测讲的是他_____的故事。ㅤㅤ夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。ㅤㅤ“下雨了！下雨了！”小狐狸却惊喜地欢呼着，撑开了红雨伞。ㅤㅤ“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。”ㅤㅤ“妈妈，你应该这么想：雨后的草莓更新鲜，更好吃。”ㅤㅤ听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。”ㅤㅤ“爸爸，你应该这么想……”小狐狸说。②读到这里，我猜测小狐狸可能会这样说：“____”因为____。ㅤㅤ听了小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。ㅤㅤ雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。ㅤㅤ“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”ㅤㅤ“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”ㅤㅤ“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”ㅤㅤ“你们到伞下来听——”ㅤㅤ狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下……③读到这里，我猜测他们在红伞下面果然____。因为____。ㅤㅤ在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸在尽情地舞蹈。ㅤㅤ在雨中跳舞，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。9．联系上下文理解下面加点的字。①夏天到了，红红的草莓熟透了。A.植物的果实等完全长成（跟“生”相对）。B.（食物）烧煮到可以食用的程度。②狐狸太太白了小狐狸一眼。A.清楚，明白。B.用白眼珠看人，表示轻视或不满。10．“这么好听的鼓声”指的是（）A．小朋友的打鼓声。 B．小狐狸的踩水声。C．雨水打在伞上的声音。 D．地上的流水声。11．边读故事边预测，完成文中的三次预测填空。12．用横线画出这篇童话给你启发最大的一句话。________________________________________________________________________________________13．请简述你遇到过的坏事变好事的情况，并说说读了这篇童话以后，你打算怎么做。________________________________________________________________________________________三、表达交流14．习作ㅤㅤ童话世界无奇不有，根据下面的提示，你的脑海中会浮现出怎样的画面呢？你想到了什么样的故事？发挥想象，选其中一组提示，写一个有趣的童话故事，尽量做到语句通顺，注意要给故事加一个有趣的题目哦，并把题目写在开头中间。300字左右。小猴子早晨森林游乐场花仙子春天花园里文具盒半夜书房

答案解析部分1．【答案】打扮；孔雀；围裙；蜘蛛；蚂蚁【解析】【分析】不要把"打扮“的”扮“写成”盼“，不要把”围裙“的”裙“写成示部，还要注意把字写规范。故答案为：打扮、孔雀、围裙、蜘蛛、蚂蚁【点评】这道题是看拼音写词语。要正确拼读，规范书写。不要出现错别字，还要养成良好的书写习惯。2．【答案】（1）jià；jiǎ（2）xìng；xīng【解析】【分析】（1）假：读“jià”按照规定或经过批准暂时停止工作或学习的时间。读“jiǎ”虚伪的；不真实的（跟“真”相对）。故读音依次为：jià、jiǎ。

（2）兴：读xīng旺盛。指xìng对事物喜爱的情绪。故读音依次为：xìng、xīng。

故答案为：（1）jiàjiǎ；（2）xìng xīng。

【点评】本题考查多音字。多音字是指具有固定字形的一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。3．【答案】（1）C（2）B（3）A【解析】【分析】（1）句意：“松湖花海”的花开了，看着舒服，美观。故“好看”指看着舒服，美观。

（2）句意：我还没准备好，就让我上台表演，这不是要我出丑吗？故“好看”指出丑。

（3）句意：儿子立了战功，当爹的脸上也光彩。故“好看”体面，脸上有光彩。

故答案为：（1）C；（2）B；（3）A。

【点评】考查了多义词。建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。4．【答案】（1）天高云淡；提心吊胆；手忙脚乱（2）天高云淡：秋天，天高云淡，北雁南飞。【解析】【分析】（1）考查四字词语及叠词。①四面八方：指各个地方或各个方面。

②天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

③提心吊胆：形容十分担心害怕。

④手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。

（2）考查造句。选择词语，结合词义进行造句。示例：天高云淡：秋天，天高云淡，北雁南飞。

故答案为：（1）天高云淡；提心吊胆；手忙脚乱；（2）天高云淡：秋天，天高云淡，北雁南飞。【点评】考查四字词语及叠词、造句。完成本题要注意分析所给条件的特点，然后根据特点进行作答。完成此类题目的关键是平时要注意词语的积累，只有丰富的词汇量，才能得心应手的完成。5．【答案】（1）（2）（3）A；G【解析】【分析】（1）A.出自宋代苏轼的《赠刘景文》，全诗为：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

B.出自唐代王昌龄的《采莲曲》，全诗为：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

C.出自宋代叶绍翁的《夜书所见》，全诗为：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

D.出自唐代李白的《望天门山》，全诗为：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

（2）E.二人同心，其利断金：二人同心协力，力量就像锋利的刀剑，可以切断金属。比喻齐心协力，可以无往不胜。F.“仁者爱人，有礼者敬人”出自《孟子》，意思：仁爱的人爱别人，有礼的人尊敬别人。G.“与人善言，暖于布帛”出自《荀子》，意思：用于劝诫人多说善意的话。和别人说善意的话，让人感觉比布帛还要温暖。H.“伤人以言，深于矛戟”出自《荀子》，意思：跟别人讲话尖酸刻薄，会给别人带来很大的伤害。

(3)结合释义和语境进行填写，即：勉励朋友要珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉，我会送给他这句诗：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。故选A。对别人说友善的话，比穿上布衣丝服还要温暖，正所谓“与人善言，暖于布帛”，故选G。

【点评】考查古诗文默写、名言警句。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识。6．【答案】（1）湿润；清新（2）气喘吁吁（3）跑道上，几个同学正在赛跑，他们抬头挺胸，向着终点，冲去。篮球场上，几个男生正在打篮球，一个男生来了个三步跨篮，把篮球投进了球篮，引来一阵喝彩声。绿草地上，十几个女生围成一圈坐着，正在丢手绢，旁边的空地上，一群男生正在玩老鹰抓小鸡的游戏，欢乐的笑声传出很远很远。【解析】【分析】（1）仿照例句在主干前加上修饰词，想一想，雨后天晴的空气是怎么样的呢？可以是：湿润的清新的空气。

（2）根据题干内容，“王老师急得直跺脚”中句子形式为“……得……”。注意表现出“爸爸累得怎么样”即可。

（3）根据题干内容，注意围绕着“下课了，操场上真热闹”的场景进行描写即可。示例：跑道上，几个同学正在赛跑，他们抬头挺胸，向着终点，冲去。篮球场上，几个男生正在打篮球，一个男生来了个三步跨篮，把篮球投进了球篮，引来一阵喝彩声。绿草地上，十几个女生围成一圈坐着，正在丢手绢，旁边的空地上，一群男生正在玩老鹰抓小鸡的游戏，欢乐的笑声传出很远很远。

故答案为：（1）湿润清新；（2）气喘吁吁；（3）跑道上，几个同学正在赛跑，他们抬头挺胸，向着终点，冲去。篮球场上，几个男生正在打篮球，一个男生来了个三步跨篮，把篮球投进了球篮，引来一阵喝彩声。绿草地上，十几个女生围成一圈坐着，正在丢手绢，旁边的空地上，一群男生正在玩老鹰抓小鸡的游戏，欢乐的笑声传出很远很远。

【点评】考查了句子仿写及扩展写话能力。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。7．【答案】（1）安徒生童话；42（2）丑小鸭；这个故事激励我们在面对困难和挫折时，不要轻易放弃，要坚持不懈的努力，终有一天我们会发光发热（3）童话世界真奇妙，拇指姑娘穿着花瓣裙子，戴着露珠项链。【解析】【分析】（1）考查了信息提取。读目录示意图，我知道这本书是《安徒生童话》，小华想要读《拇指姑娘》这个故事，她应该翻开第42页。

（2）考查了经典名著。根据平时的积累来做题即可。我最喜欢这本书中的《丑小鸭》这个故事，因为这个故事激励我们在面对困难和挫折时，不要轻易放弃，要坚持不懈的努力，终有一天我们会发光发热。

（3）考查了修改病句。词语搭配不当，应改为“拇指姑娘穿着花瓣裙子，戴着露珠项链。”。

故答案为：（1）安徒生童话42；（2）丑小鸭这个故事激励我们在面对困难和挫折时，不要轻易放弃，要坚持不懈的努力，终有一天我们会发光发热。（3）童话世界真奇妙，拇指姑娘穿着花瓣裙子，戴着露珠项链。

【点评】考查了图表分析、修改病句、经典名著。图表分析就是根据记录下来的各种数据，进行了数据分析后得出事情的结论。8．【答案】你能给我说一下怎么才不写错别字吗；整理了《错字本》，再怎么做呢；记住了，谢谢你【解析】【分析】请教别人，说话又有礼貌、委婉。故答案为：你能给我说一下怎么才不写错别字吗？整理了《错字本》，再怎么做呢？记住了，谢谢你！【点评】考查情景对话。情景对话是听话、说话能力在实际交往中的应用。情景对话是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。【答案】9．A；B10．C11．小狐狸；遇事总能换个角度想|下过雨后，河上说不定会出现一座彩虹桥呢！小狐狸在狐狸太太因为下雨而沮丧时，它却能换个角度看问题|有鼓声|他总能能换个角度看问题。12．有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。13．数学测验考试没有考好，我本来很难过，但爸爸开导我，让我通过这次考试寻找自己的不足，然后继续努力，换个角度想一次失利未尝不是一件好事。在以后遇到不顺心的事，换个角度想想，也许你就会快乐起来。【解析】【点评】认真阅读短文，了解短文主要内容。了解短文后的题目，带问题读短文，可边读边做。深入了解主题，完成拓展题目。9．考查多义字。①“草莓熟透了”指西瓜已经完全成了。是“植物的果实等完全长成（跟“生”相对）的意思。故选A。

②“狐狸太太白了小狐狸一眼”中的“白”意思是用白眼珠看人，表示轻视或不满。故选B。

故答案为：AB10．考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是雨滴打在雨伞上的声音。

故答案为：C11．考查预测能力。第一处：结合题目《遇事总能换个角度想的小狐狸》发挥想象，只要预测合理即可。第二处：考查学生对文章内容的预测。结合句子“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了”可知，我预测第五自然段空白处小狐狸会说：“爸爸，你应该这么想：下过雨后，河上说不定会出现一座彩虹桥呢！”我这样预测的依据是：小狐狸在狐狸太太因为下雨而沮丧时，它却能换个角度看问题。第三处：结合句子“哪里有鼓声？”可知，他们听到鼓声，小狐狸他总能能换个角度看问题。

故答案为：小狐狸；遇事总能换个角度想|下过雨后，河上说不定会出现一座彩虹桥呢！小狐狸在狐狸太太因为下雨而沮丧时，它却能换个角度看问题|有鼓声|他总能能换个角度看问题。12．考查学生对文章内容的理解。学生划出短文中给你启发最大的一句话即可。即：有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。

故答案为：有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。13．考查开放探究。结合短文主旨“这个故事告诉我们遇到不顺心、不高兴的事情时，要学着换个角度去看问题，那样也许会让人快乐起来。谈的时候联系生活，围绕这个道理来说即可。”作答。如：数学测验考试没有考好，我本来很难过，但爸爸开导我，让我通过这次考试寻找自己的不足，然后继续努力，换个角度想一次失利未尝不是一件好事。在以后遇到不顺心的事，换个角度想想，也许你就会快乐起来。

故答案为：数学测验考试没有考好，我本来很难过，但爸爸开导我，让我通过这次考试寻找自己的不足，然后继续努力，换个角度想一次失利未尝不是一件好事。在以后遇到不顺心的事，换个角度想想，也许你就会快乐起来。14．【答案】文具盒里的对话一天半夜，书房里的文具盒可热闹啦！有铅笔、钢笔、尺子和橡皮都叽叽喳喳地吵个不停。仔细一听才知道原来，它们都在讨论谁的用