第3节 输送血液的泵-心脏(导学案)-【上好课】2022-2023学年七年级生物下册同步备课系列(人教版)(解析版)_第1页
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第3节 输送血液的泵-心脏(导学案)-【上好课】2022-2023学年七年级生物下册同步备课系列(人教版)(解析版)_第3页
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第3节输送血液的泵-心脏-导学案想一想:人们常用哪些体征指标判断一个人是否还活着?利用呼吸和心跳的情况来进行判断阅读教材60-62页,并结合心脏的结构示意图,思考:1.心脏位于我们身体的哪一个部位?胸腔中央偏左下方2.心脏壁主要由什么组织构成?推断其具有什么功能?肌肉组织,由于肌肉组织具有收缩和舒张的功能,因此,心脏能推动血液在血管里循环流动。3.心脏有几个腔室?分别叫什么?各腔室之间是否相通?共有四个腔室,分别是左心房、左心室、右心房、右心室;左心房和左心室相通,而右心房和右心室相通,但左右心房,左右心室均不相通(简单讲就是上下相通,左右不相通)讨论:1.心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同,左右心室又有什么不同?请试着解释为什么有这些不同?总的来说,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁更厚;左心室的血液会被推送至全身各处组织毛细血管,右心室的血会被推送至肺部毛细血管,心房中的血被推送至心室,上述三者血液运行的距离依次减小,故需要的心肌收缩的压力也由大到小,壁越厚,肌肉收缩能力越强。2.各个腔室分别与什么血管相通?心脏的哪里有瓣膜?它们有何作用?瓣膜的作用:防止血液倒流3.观察下图,请描述心脏是如何工作的?左右心房收缩→左右心室收缩→全心舒张(如此循环反复)以思维导图或概念图的形式归纳总结刚才学习过的知识要点:思考:1.什么是体循环?什么是肺循环?体循环:血液由左心室进入主动脉,再经全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上腔、下腔静脉,流回到右心房,这一循环途径称为体循环。起点:左心室终点:右心房肺循环:血液从右心室进入肺动脉,经肺部毛细血管网,再由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为肺循环。起点:右心室终点:左心房讨论:1.体循环和肺循环分别途径怎样的路径?2.在每条路径中,血液成分分别发生怎样的变化?3.动脉血就是动脉血管里流的血,静脉血就是静脉血管里流的血,对吗?为什么?不对,动脉血管里也可以流的是静脉血,如肺静脉;静脉血管里也可以流的是动脉血,如肺静脉。归纳总结:想一想:1.肺循环和体循环是完全分开,完全独立的两条循环路径吗?不是,两条循环路径通过心脏连接,构成完整的人体血液循环。2.为什么体循环不是由左心室出发回到右心房,肺循环不是右心室出发右心房?心脏左右不相通,若体循环回到左心房,肺循环回到右心房,则是两条完全独立的循环路径,且肺循环无法为体循环提供氧及排出二氧化碳。3.先进行体循环再进行肺循环,还是先进行肺循环再进行体循环?体循环与肺循环是同时进行的。4.体循环为全身各处组织细胞带去氧和养料,使细胞能正常生活,那体循环比肺循环重要吗?肺循环能更新血液成分,使血液中氧含量升高,为全身组织细胞提供氧,并能带走组织细胞产生的二氧化碳,因此

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