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定边五中第六届“酬勤杯“学科能力竞赛决赛九年级化学试题(时间:60分钟满分:60分)可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16S-32Ca-40第一部分(选择题共18分)自然界中的碳循环涉及下列物质,其中属于氧化物的是()CH4B.CO2C.C6H12O6D.C2.下列有关硬水性质实验的操作,正确的是()A.取样品B.滴加肥皂水C.振荡D.加热水样3.党的二十大报告提出“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。”下列做法不符合这一要求的是()A.回收电池 B.低碳出行 C.滥伐森林 D.治理污水4.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途只与其物理性质有关的是()A.氧气用于医疗急救B.木炭用于取暖C.稀有气体用于制造多种用途的电光源D.镁粉用于制作照明弹5.中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。他主持测定了铟、铱、锌等元素相对原子质量的新值。如图是铟元素在元素周期表中的相关信息以及铟原子的结构示意图。下列说法错误的是()A.铟属于金属元素B.x=18C.铟元素的相对原子质量为114.8gD.铟元素位于元素周期表第五周期6.2024年2月28日,全球最大乙醇项目一次开车成功,第一桶优质乙醇成功产出,开辟了非粮燃料乙醇技术的新赛道。如图为乙醇充分燃烧的微观示意图,下列有关该反应的说法不正确的是()A.从宏观视角看:该反应中物质种类发生了改变B.从反应规律看:反应前后分子种类和原子种类发生改变C.从微观构成看:反应消耗物质甲和生成物质丁的分子个数比为1∶3D.从能源利用看:在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节约石油资源7.科学思维与方法对于学习化学有着重要作用,下列说法正确的()A.归纳:SO2、NO2、和CO2均属于空气污染物B.类推:CO2能与水反应,则CO也能与水反应C.对比:水和过氧化氢溶液均可用于实验室制取氧气D.守恒:1g硫在1g氧气中完全燃烧后产生2g二氧化硫8.下列有关燃烧与灭火的说法错误的是()A.将煤球做成蜂窝状其目的是增大煤与空气的接触面积,使燃料充分燃烧B.用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点C.遭遇火灾要采取必要的自救措施,如用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面跑离着火区域等D.加油站、面粉加工厂必须严禁烟火9.乙烯与丙烯是两种重要的化工原料。对于质量相同的二者,下列说法正确的是()A.所含分子种类相同 B.所含分子数目相同C.每个分子中所含原子数目相同 D.完全燃烧消耗氧气的质量相同第二部分(非选择题共42分)10.(4分)央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧,其中有许多古今对比。(1)航天——两千多年前屈原的《天问》启迪了中国人对宇宙的想象和追问,如今我国航天员在空间站可以连续生活六个月。航天员呼吸所需氧气来自水的电解,电解水时,氧气在(填“正”或“负”)极产生。(2)出行——明朝末年从南昌到北京约需半年时间,如今乘坐高铁几小时便可到达,制造高铁使用的铝合金中的铝由(填“分子”“原子”或“离子”)构成。(3)净水——明代《天工开物》一书记载了明矾净水的方法,明矾中钾离子的符号是,如今使用高铁酸钾不仅能净水,还能消毒。杀菌消毒属于(填“物理”或“化学”)变化。11.(4分)科学技术的发展加速了火炬燃料的变迁,下图是同学们了解到的火炬燃料变迁的主要阶段。(1)天然气属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)丙烷中碳、氢元素的质量比为(填最简整数比)。(3)氢气是一种理想的清洁能源,目前生活中尚未广泛使用氢气的原因是。(4)保持甲醇化学性质的最小微观粒子是。12.(4分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图中甲、乙分别为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析下图并回答问题:(1)x=。(2)C表示的微观粒子的符号是。(3)A、B、C、D中属于同种元素的是(填字母)。(4)观察上图,以下说法正确的是(填序号)。①铝属于金属元素②氧原子在化学反应中容易得到电子③B的单质在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰13.(4分)实验是化学学习的重要载体和方法,如图是初中化学常见的几个实验。请回答下列问题:实验一:空气中氧气含量的测定实验二:铁丝在氧气中燃烧实验三:过滤浑浊水(1)下列选项中会使实验一测定结果偏小的有(填字母)。A.红磷过量B.装置漏气C.未冷却至室温就打开弹簧夹D.点燃红磷后迅速伸入集气瓶中(2)实验二中可观察到的现象是,此反应为(选填“化合”或“分解”)反应。(3)实验三中有一处错误,请指出。14.(4分)请按要求用化学用语填空。(1)三个锌原子。(2)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,其中铁元素的化合价为,消毒后生成的铁离子的符号为。(3)氦气球中填充的氦气的化学式为15.(4分)已知A、B、C、D、E五种物质之间存在如图所示的转化关系。其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下是液体,D是目前导致温室效应增强的主要气体,G是石灰石的主要成分。请回答:(1)写出C→F的化学方程式:。(2)写出D物质的一种用途:。(3)若E含三种元素,则E的化学式为。三、实验及探究题(共2小题,计13分)16.(6分)下图是实验室常见的气体制备装置(1)写出标有字母a的仪器名称:_____。(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,应选择的气体发生装置是_____(填字母),发生反应的化学方程式为_____。(3)用如图装置检验,装置中的无色溶液应是_____,检验时,气体应从_____(填“b”或“c”)端通入。17.(7分)某化学兴趣小组的同学利用下面实验,学习用加热的方法从废弃的CuO粉末中回收Cu。【学习交流】(1)实验时,先打开K₁,关闭K₂,,当丁中澄清石灰水变浑浊后,点燃酒精喷灯和酒精灯的同时关闭K₁,打开K₂,,用空瘪的气球收集尾气。丁中发生反应的化学方程式是。(2)实验中,观察到丙中黑色固体逐渐变红,乙中木炭粉逐渐(填“减少”或“不变”)。【提出问题】进一步处理尾气时,同学们想探究气球内气体的成分是什么?【作出猜想】猜想一:CO猜想二:CO2猜想三:【实验验证】小明同学设计下列实验进行验证。(NaOH溶液可以和CO2反应,用于吸收CO2)(1)实验中,Ⅰ中出现浑浊,Ⅲ中未见浑浊,m处导出的气体可以点燃,则证明猜想成立。(2)上述实验可以证明CO具有性,CO和CO2组成元素相同但化学性质不同的原因是。四、
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