陕西省咸阳市秦都区2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试题(含答案)_第1页
陕西省咸阳市秦都区2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试题(含答案)_第2页
陕西省咸阳市秦都区2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试题(含答案)_第3页
陕西省咸阳市秦都区2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试题(含答案)_第4页
陕西省咸阳市秦都区2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

B(部编版)2024~2025学年度第一学期第二次阶段性作业七年级道德与法治(建议完成时间:80分钟满分:80分)题号一二总分1—15161718得分一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共15小题,每小题2分,计30分)1.初中阶段是人生发展的一个新阶段,初中生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。对此,下列认识正确的有()①我们要珍视当下,把握机遇,积极追求进步②升入初中,我们已经是大人了,一切都要自己作主③初中生活,对我们来说意味着新的机会和挑战④初中阶段是人生发展的一个起始阶段,决定着我们的人生方向A.①②B.②④C.③④D.①③2.一次考试,小明各科成绩都不理想。他对自己很失望,觉得自己一无是处,做什么都提不起精神,甚至想自暴自弃。班主任开导他说:“其实你有很多的优点,比如乐于助人、唱歌很好听等,老师和同学们都挺喜欢你的。”小明听后重拾信心,在老师和同学们的帮助下努力学习,进步很快。这说明()①全面正确地认识自己,可以促进自我发展②认识到自己的优点,能增强对自己的信心③通过他人评价,有助于我们更好地认识自己④没有老师同学的帮助,我们难以取得进步A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.“中国核潜艇之父”黄旭华,少年时便立志要造飞机捍卫祖国的蓝天,造军舰抵御外国的侵略。他把一生都奉献给了我国的核潜艇事业。黄旭华的人生经历启示我们()①只要勇于追梦,做个追梦少年,就能实现梦想②少年的梦想,不应止于心动,更要付诸行动③做有梦想的少年,应当树立远大志向④做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.在五千多年的中华文明发展史中,中华传统道德中的家风文化思想极其丰富,形成了以立身处世、睦亲齐家、治学励志为主要内容的家训箴言和门风规约。(如下所示)对于家风文化,我们要()①全部吸收传统家训家风,为我所用②弘扬优秀中华家文化,促进家庭建设③从爱家升华到爱国,培养家国情怀④在接续祖先生命的同时传承优良家风A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.友谊似彩虹,映照生活;友谊像明灯,点亮心田;友谊如清泉,润泽生命;友谊像火炉,温暖人生。每个人都希望自己能拥有真正的友情,面对下列情境,点评正确的是()序号情境点评①小云做错了事,好友一边批评她,一边督促她改正。友谊是一种亲密的关系②放学后,小云帮好友补数学,好友教小云学英语。友谊是平等的、双向的③好友搬家后转学了,但没有影响小云和她的友谊,两人经常书信来往。友谊是用心培育的结果④好友和别人闹矛盾,约小云一起去教训对方,小云拒绝了。友谊是一种心灵的相遇A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.某校七年级(1)班转来一位新同学小涵,他经常独来独往,对班级的事情漠不关心,为了让他融入集体生活,班主任安排他担任劳动委员,一段时间后,他变得热情开朗,与同学说笑,关心集体。他的转变带给我们的启示是()①集体生活有助于培养我们的责任感②集体生活有助于我们学会与人交往③集体生活有助于我们发展个性④在班集体中只有担任班干部才能成为有担当的人A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④7.拥有生命才能拥有一切。若将生命与其他利益相比,生命是“1”,名誉、金钱、地位等用数字“0”来表示,有了生命“1”,后面的“0”才有价值,并且这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有生命“1”,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这告诉我们()A.生命是我们创造和享受一切美好的前提B.生命是宝贵的,可逆的C.只有人类的生命是独特的D.生命在,荣誉就唾手可得8.下列是四位同学对生命的认识,其中正确的是()①张刚:在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富②王明:生命对于我们而言,仅仅是身体的生命,因此我们要爱惜身体③李涛:生命很短暂,我们要让每天都过得充实,不错过美好的青春年华④刘晓:生命是大自然的奇迹,我们要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献中去A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9.2024年2月5日早高峰时段,一老人心脏病突发,急需送往医院救助。但时逢大雪,车辆行驶缓慢。得知这一情况,多位交警驾驶警车高速行驶,接力护送,以最短时间协助护送人员安全将患者送达医院,为患者的救治赢得宝贵时间。对交警的行为认识恰当的是()A.雪天高速驾驶,是对自己生命的轻视B.他们是服从命令,不是内心自愿选择C.他们珍视生命,敬畏生命,关切生命D.交警为获得社会赞扬,不顾个人安危10.在日常生活中,我们对安全问题要有正确的认识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害要有所警觉和戒备,保护好我们的生命。下列情形中的做法正确的有()①我的游泳技术很好,但是我不会到外面野泳②在实验室做实验前,认真阅读安全须知③放学时遇到雷雨天气,去大树下暂避④即使看电影时间不长,我也会查看安全疏散通道A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.2024年7月18日,四川自贡高新区生态环境与应急管理局通报,7月17日18时许,自贡高新区春华路汇东九鼎购物广场发生一起火灾。火灾造成16人遇难,受伤人员均得到妥善救治。当火灾发生时,下列做法你赞同的是()①抓紧收拾家里的贵重东西,以免造成财产损失②沿墙壁寻找逃生出口,并将鼻尖靠近墙角或阶梯角落来换气③高层撤离火场时不能乘坐电梯,而是要走消防通道或者楼梯④用打湿的毛巾捂住口鼻,尽量将身体贴近地面,匍匐或弯腰前进A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④12.针对右图,下列说法正确的是()①上下楼梯、台阶时要抓牢扶手②不凑热闹,不在人流量大的地方停留③从拥挤的人群中反向奔跑,躲避人流量④不随意喊叫,不搞恶作剧,不制造恐慌气氛A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④13.2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”,今年的活动主题是:食要三减,减掉不良生活方式;体要三健,健出美好生活向往。(三减三健:减盐、减油、减糖,健康口腔、健康体重、健康骨骼。)确定该主题是因为()①爱护身体应当关注自己的身体状况②爱护身体需要养成健康的生活方式③身体健康是生命有意义的唯一方式④身体是生命存在的根本A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④14.保持身心健康,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态。保持身心健康,既要爱护身体,又要滋养心灵。下列选项体现滋养心灵的有()①参加心理健康知识竞赛②寒假期间注意饮食,适当锻炼③周末去敬老院参加志愿服务活动④参加应急逃生演练,掌握自救自护技能A.①②B.①③C.②④D.③④15.“命运是一个伟大的雕塑家,她有时会举起铁锤在你身上敲打,这使你痛苦,同时也会使你完美。”增强生命的韧性需要()①说服自己接纳挫折②培养幽默感,增强对抗挫折的能力③远离挫折、享受生活④制订清晰的规划,并努力去实现A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④二、非选择题(本大题共3小题,计50分)初中是成长的关键阶段,我们在探索中逐渐褪去稚嫩,迈向成熟。初中,我们开启知识新旅程,在挫折中磨砺意志,成就更好的自己。某校围绕“体味成长,珍爱生命”开展探究学习活动,请你参与其中。16.(12分)七年级(1)班围绕“开启初中生活”开展探究学习活动,请你参与其中。【展望未来】规划是对未来的一种预见与筹备。它让我们在面对生活的波澜时,多了几分从容不迫,少了些许手忙脚乱。无论是突如其来的挑战,还是悄然降临的机遇,因为有规划,我们能更有底气地应对与把握。规划是生活的智慧,是实现梦想的有力助手,引领我们打造出更有序、更精彩的人生。(1)结合所学知识,谈谈你准备如何规划初中生活?(4分)【浅谈认识】以下是小美参与“今天我当小老师”活动后的感悟:(2)结合小美的感悟谈谈你对教师职业的认识。(4分)【建设集体】“独木难成林,众木方为森。”优秀班集体的铸就离不开每位同学的付出。班级之美,美在众人齐心,深知团结之力;美在个体独特,各有不可替代之位。如同璀璨星空由无数星辰组成,当每个人为班级建设奉献智慧与热情,班级便如绚丽画卷。我们在班级中成长,班级因我们而精彩。大家要齐心协力,让班集体成为闪耀光芒的存在。(3)作为集体的一员,我们应如何为班集体增光添彩?(4分)17.(18分)七年级(3)班围绕“感悟生命的可贵”开展探究学习活动,请你参与其中。【分析材料】“102233”,这是刘康的警号,也曾是他因公牺牲警察父亲刘景华的警号。曾经,这串警号陪伴父亲走过了37年。如今,这枚警号成为刘康与父亲的另一种重逢,他们以延续警号的方式并肩作战。刘康摸着胸前的“102233”警号骄傲地说道,“我希望能进一步了解父亲,也想像父亲一样,为守护辖区平安贡献出自己的力量。”(1)从生命的角度,谈谈上述材料说明了什么?(4分)【探析缘由】2024年8月28日,历经4个小时的采集,“95后”快递小哥门延杰成功捐献275ml造血干细胞混悬液,为一位素不相识的血液病患者带去了重生的希望。捐献后,门延杰收到了一封受捐者的手写感谢信。信中写道:您是一个上天派来拯救我的人,一个甘当无名英雄的人。感谢您——赋予我第二次生命的英雄。(2)结合门延杰的事迹,谈谈我们为什么要敬畏生命?(4分)(3)在生活中我们应如何做到敬畏生命?(6分)【观察图片】观察以下图片:(4)上述图片带给我们怎样的安全警示?(4分)18.(20分)七年级(5)班围绕“守护生命的安全”开展探究学习活动,请你参与其中。校园安全演练宣传活动方案一:活动准备:略。二:活动标语:①_________________。(写出一句,2分)三:活动形式:讲座、知识竞赛、展板……四:活动目的:②_________________。(写出两点,4分)五:活动收获:写出两种应对地震的自救方法:③________。(2分)【参与宣传】安全教育月,某校利用课间操和课外活动时间,开展了消防演练、地震演练、课间如何安全快速上下楼、如何遵守交通规则等活动。以下是宣传活动方案(节选):(1)请你帮助完善方案中的①②③部分。(8分)【名人事例】钟南山院士,虽已八十多岁高龄,但身体依然硬朗。他几十年如一日地坚持锻炼,每周都会抽出时间进行体育运动,如打篮球、跑步等。正是因为他对身体健康的高度重视和持续的运动习惯,让他在抗击疫情等重大公共卫生事件中,能够保持充沛的精力和强大的战斗力。(2)结合钟南山院士的事例,谈谈我们为什么要关注身体健康?(4分)(3)在日常生活中,我们应如何关注自己的身体状况?(4分)【漫画赏析】观察以下漫画:(4)从保持心理健康的角度,谈谈上述漫画告诉了我们怎样的道理?(4分)B(部编版)2024~2025学年度第一学期第二次阶段性作业七年级道德与法治参考答案及评分标准一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,计30分)1.D2.A3.C4.D5.A6.B7.A8.B9.C10.B11.D12.A13.C14.B15.C二、非选择题(本大题共3小题,计50分)16.(12分)(1)符合题意,观点正确即可。例答:首先,确定个人的发展目标。在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标;其次,制订行动方案。根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行;最后,按照规划,持之以恒向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。(4分)(2)符合题意,写出两点即可。例答:教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。对人类数千年文明的延续发挥着重要作用;教师是履行教育教学职责的专业人员。作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任;教师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。(4分)(3)符合题意,写出两点即可。例答:树立主人翁意识;营造和谐有序的集体环境;树立正确的合作与竞争观念;坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。(4分)17.(18分)(1)符合题意,观点正确即可。例答:说明了人的生命是代代接续的。在历史的长河中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。(4分)(2)符合题意,写出两点即可。例答:每个人的生命都是独特的、不可逆的、有限的;当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难;当人们万众一心,为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情怀。(4分)(3)符合题意,写出三点即可。例答:敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律;敬畏生命,就要关爱他人的生命;敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。(6分)(4)符合题意,写出两点即可。例答:在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论