尔雅网课田间试验与统计分析课后及考试习题答案

1

【多选题】

田间试验任务的主要来源有（）。

A、

农业生产实践中发现或提出了新的问题，需要通过田间试验进行解决。

B、

农业科学工作者经常需要通过田间试验开展有关作物生长发育和遗传规律以及作物与环境

之间相互关系等研究。

C、

不同地区和不同单位之间经常有相同或类似的项目需要进行研究，受其它地区或单位的委托

进行研究也是田间试验任务的一个重要来源。

D、

根据农业生产发展的需要，各级农业行政部门或科研主管部门经常会下达一些田间试验项

目。

我的答案：ABCD

2

【判断题】

印问试验的任务就是在大E条件下评价农业生产新技术、新产品和新品种的实际效果，解决

农业生产中需要解决的问题。

我的答案：V

1

【单选题】

试验目的要明确就是（）。

A、

要求田间试验的各项试验条件要接近试验结果欲推广地区的自然条件和生产条件

B、

对试验要解决的问题有充分的了解，对预期结果做到心中有数

C、

必须坚持唯一差异原则

D、

在相同或类似的条件下进行同样的试验或生产实践，能获得类似的结果

我的答案：B

2

【单选题】

试验条件要有代表性就是要求田间试验的各项试验条件要接近试验结果欲推广地区的

（），只有这样才能使试验结果在欲推广地区的生产上发挥增产增效作用。

A、

自然条件、生产条件

B、

天气条件

C、

土壤条件

D、

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

市场条件

我的答案：A

3

【单选题】

为了保证试验结果的准确可靠，进行田间试验时，必须坚持（），随时随地注意试验的准

确性，力求避免造成不应有的试验误差。

A、

重生原则

B

随机排列

C、

唯一差异原则

D、

一致原则

我的答案：C

4

【多选题】

印间试验的基本要求包括（）o

A、

试验目的要明确

B、

试验条件要有代表性

C、

试验结果要准确可靠

D、

试验结果要有重演性

我的答案：ABCD

5

【多选题】

为了满足重演性的要求，有哪些要注意的环节（）

A

完全掌握试验所处的自然条件和生产条件

B、

有及时、准确、完整的CD间观察记载，以便分析产生各种试验结果的原因，找出规律性的东

西

C、

每一项试验最好在本地重复进行2〜3年，以便弄清作物对不同年份气候条件的反应

D、

如果将试验结果推广到其他地区，还应进行多点试验。

我的答案：ABCD

6

【判断题】

为了保证试验结果的重演性，必须严格注意试验中的一系列环节，尤其应严格要求试验的正

确执行和试验条件的代表性这两个前提。

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

我的答案：J

7

【判断题】

试验结果的重演性是指在相同或类似的条件下进行同样的试验或生产实践，能获得类似的结

果。

我的答案：V

1

【单选题】

按照试验因素的多少，试验可分为（）、（）和（）。

A、

对比法设计试验、间比法设计试验、完全随机设计实

B、

单因素试验、多因素试验（复因素试验）、综合性试验

C、

遗传试验、生理生化试验、生态试验

D、

作物栽培试验、作物育种试验、病虫草害防治试验

我的答案：B

2

【判断题】

田间试验根据供试项目的性质，一般可分为七类：遗传试验、生理生化试验、生态试验、土

肥试验、作物育种试验、作物栽培与耕作试验、病虫草害防治试验。

我的答案：V

3

【判断题】

试验小区面积在333m2以下的试验叫大区试验。

我的答案：X

4

【判断题】

试验因素（experimentalfactor）就是要在试验中研究其变动对试验结果影响的对象，简称因

素或因子。

我的答案：V

5

【判断题】

试验小区是田间试验中一个处理或处理组合一次实施所占用的地段，简称小区。

我的答案：V

6

【判断题】

综合性试验是指将一个试验因素的某个特定水平同其它试验因素的某些特定水平搭配形成

•些特定的处理组合，试验和结果分析时把各特定处理组合作为多因素的处理对待。

我的答案：错

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

1

【单选题】

根据研究目的拟定的进行比较的一组处理，在相同试验条件下试验，所得各处理平均数值与

试验总平均数值之差，称为（）。

A、

禽差

B、

误差

C、

处理效应

D、

每组内离差

我的答案：A

2

【单选题】

在同一试验方案中的处理进行比较时，其差异仅在于处理之间，其它条件则应完全一致，这

一原则称为（

A、

局部控制原则

B、

使试验误差为最小的原则

C、

唯一差异原则

D、

试验条件准确的原则

我的答案：C

3

【单选题】

要正确地制定一个试验方案，必须作到研究目的明确，处理水平简明合理，并必须在所比较

的处理之间应用（）原则。

A、

设立对照

B、

唯一差异

C、

全面实施

D、

相差等距或等比例

我的答案：B

4

【单选题】

同一种作物种植在地力条件均一的6个小区上，施以选定的3种肥料：（NH4）2SO4、NH4NO3、

Ca（N03）2,由随机抽出的3名农工管理。考查不同肥料和不同农工对作物产量影响。该

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

试验的种类属于（）试验，试验因素有（）个，分别是（）。

A、

单因素；1；农工

B、

单因素；1;肥料

C、

两因素；2；肥料和农工

D、

多因素：6；6个小区

我的答案：C

5

【单选题】

一氮（N）、磷（P）肥的22试验，现假设获得以下三种资料分别为无互作、正互作、负互作,

请分别在表中填出构成这三种情况的可能数据。

无互作

正互作

负互作

因素

P

P2

P1

P2

因素

P1

P2

N1

10

16

N1

10

16

N1

10

16

N2

18

①

N2

18

②

N2

18

③

A、

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

24：>24；<24

B、1

24；24：24

C、

16；>16；<16

D、

16；16；16

我的答案：C不对

6

【单选题】

多因素试验中，当（）不存在（或不显著时），从各因素的最佳水平的组合即可推论最优

组合。

A、

主效应

B、

简单效应

C、

互作效应

D、

处理效应

我的答案：C

7

【单选题】

一品种和肥料量的22试验，每一处理重更3次，得各处理平均产量（kg/667m2）列入下表，

试求品种的主效为（）；肥量的主效为（）;品种与肥量互作为（）互作，因为其

互作效应值等于（）。

处理

常规品种

新品种

不施肥

505

565

施肥

720

800

A、

70kg/667m2；225kg/667m2；正；10kg/667m2

B、

225kg/667m2；70kg/667m2；正；10kg/667m2

C、

70kg/667m2；225kg/667m2；负；10kg/667m2

D、

225kg/667m2；70kg/667m2；负；10kg/667m2

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

我的答案：A

8

【判断题】

一个因素内各简单效应的平均数称平均效应，但不是主效。

我的答案：X

9

【判断题】

主效就是一个因素内各简单效应的平均数。

我的答案：J

10

【判断题】

互作是反映一个因素的各个水平在另一因素的不同水平中反应不一致的现象。

我的答案：V

11

【判断题】

如果试验的一级互作不显著，表明一个供试因素不同水平在另一供试验因素的不同水平上目

标性状反应的不一致性。

我的答案：X

12

【判断题】

两因素间互作称为二级互作，三因素间的互作为三级互作。

我的答案：X

13

【判断题】

田间试验的水平和处理在所有试验中都是一致的。

我的答案：X

14

【判断题】

不论哪种类型的田间试验，所设的水平就是处理。

我的答案：X

15

【判断题】

进行一•年多点品种区域性试验，要求供试材料为原种，各承试点的播期、种植密度以及田间

管理必须统一。这样的试验是一组单因素试验。

我的答案：错

16

【判断题】

由8个小麦新品系与2个对照品种组成3次重复的品比试验，属于单因素试验。

我的答案：V

17

【判断题】

在多因素试验中，各因素的效应可以累加，主效也代表各个简单效应。

我的答案：错

18

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

【判断题】

在多因素试验中，从各因素的最佳水平即可推论最优组合。

我的答案：X

19

【判断题】

多因素试验中，当互作效应不存在(或不显著时)，从各因素的最佳水平的组合即可推论最

优组合。

我的答案：V

20

【判断题】

常用的确定两个相邻试验处理间距的方法有等差法、等比法、黄金分割法。

我的答案：J

21

【判断题】

同一种作物种植在地力条件均一的6个小区上，施以选定的3种肥料：(NH4)2SO4、NH4NO3、

Ca(NO3)2,由随机抽出的3名农工管理。考查不同肥料和不同农工对作物产量影响。该

试验的种类属于两因素试验，试验因素有2个，分别是肥料和农工，各因素的水平分别是

(NH4)2504、NH4NO3、Ca(N03)二种月巴本斗水平。

我的答案：X

22

【判断题】

处理效应可以分为简单效应、主效应和交互作用效应三类。

我的答案：V

23

【判断题】

将试验因素的数量的不同等级或质量的不同状态分成若干个不同级别称为水平。

我的答案：V

24

【判断题】

单因素试验中的每一个水平称为处理、在多因素试验中各因素不同水平的组合称为处理组合

我的答案：V

25

【判断题】

在田间试验中，用于衡量试验效果的指示性状称为试验指标。

我的答案：J

26

【判断题】

处理效应是试验因素对•试验指标所起的增进作用。

我的答案：X

27

【判断题】

唯•差异原则是指为保证试验结果的可比性，试验中除了要比较的试验处理间有差异外，其

他各种试验条件都应相同，

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

我的答案：错

28

【判断题】

对照是各处理或处理组合与之比较的标准处理。

我的答案：J

29

【判断题】

试验方案是根据试验目的所拟订的一组试验处理的总称.

我的答案：错

30

【判断题】

小麦栽培试验，供试品种为甲、乙、丙三个，播期为9月30日和10月10日，该试验的各

处理名称有：甲品种，9月30日播；乙品种，9月30日播；乙品种，10月10日播；内品

种，10月10日播。（）

我的答案：X

31

【判断题】

设置对照有利于在印间对各处理进行观察比较时，作为衡量处理优劣的标准。

我的答案：J

32

【判断题】

生长竞争是指当相邻小区种植不同品种或相邻小区施用不同肥料时，由于株高、分槃力或生

长期的不同，通常使一行或更多行受到影响。边际效应是指小区两边或两端植株，因占有

较大空间所表现出的差异效应。

我的答案：V

33

【判断题】

一个试验方案，共六个处理组合名称如下：①小麦甲品种，9月25日播种，②小麦乙品种，

9月30日播种，③小麦丙品种，10月5日播种，④小麦甲品种，9月30日播种，⑤小麦乙

品种，10月5日播种，⑥小麦丙品种，9月25日播种。这个试验方案包含两个因素；每个

因素的水平各是小麦品种甲、乙、丙；25/9、30/9、5/10：如果设计成一均衡试验方案，处

理组合应共有9个。

我的答案：J

34

【判断题】

处理效应可以分为简单效应、复杂效应和交互作用效应三类。

我的答案：X

35

【判断题】

•个因素内各简单效应的平均数称平均效应，但不是主效。

我的答案：X

36

【判断题】

主效就是一个因素内各简单效应的平均数。

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

我的答案：错

37

【判断题】

互作是反映一个因素的各个水平在另一因素的不同水平中反应不一致的现象。

我的答案：J

38

【判断题】

如果试验的一级互作不显著，表明一个供试因素不同水平在另一供试验因素的不同水平上目

标性状反应的不一致性。

我的答案：X

39

【判断题】

两因素间互作称为二级互作，三因素间的互作为三级互作。

我的答案：X

40

【判断题】

田间试验的水平和处理在所有试验中都是一致的。

我的答案：X

41

【判断题】

不论哪种类型的田间试验，所设的水平就是处理。

我的答案：错

42

【判断题】

进行一年多点品种区域性试验，要求供试材料为原种，各承试点的播期、种植密度以及田间

管理必须统一。这样的试验是一组单因素试验。

我的答案：错

43

【判断题】

由8个小麦新品系与2个对照品种组成3次重复的品比试验，属于单因素试验。

我的答案：V

44

【判断题】

在多因素试验中，各因素的效应可以累加，主效也代表各个简单效应。

我的答案：错

45

【判断题】

在多因素试验中，从各因素的最佳水平即可推论最优组合。

我的答案：X

46

【判断题】

常用的确定两个相邻试验处理间距的方法有等差法、等比法和黄金分割法等。

我的答案：V

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

1

【单选题】

试验中以下减少误差的措施都是常见的，在试验误差控制上属于减小来自试验材料的差异的

是（）。

A、

选择土地平整、肥力均匀的农田做试验地

B-.

试验前对试验参加人员进行标准化操作培训

C、

播种前精选种子，剔除病、蚀、瘪粒

D、

同一区组全部试验果树的修剪工作，仅由一名园林工人独立完成

我的答案：C

2

【判断题】

试验地在犁耙时为尽量减少误差，犁地的方向应与将来作为小区长边的方向平行，使各小区

内的耕作情况最为相似。

我的答案：V

3

【判断题】

试验误差包括系统误差和随机误差两种。

我的答案：J

4

【判断题】

因非处理因索的偶然干扰和影响而造成的试验观察值与处理真值的偏差，称为试验误差。

我的答案：J

1

【单选题】

田间试验中引起试验误差的外界主要因素是（）;通常有两种表现形式，•种是斑块状差

异，另一种是梯度差异。

A、

气候差异

B、

土壤差异

C、

温度差异

D、

湿度差

我的答案：B

2

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

【单选题】

田间试验中对试验误差影响最大，而且也是最难控制的因素是上壤差异。在统计分析上为了

有效降低试验误差，主要是通过①选择良好的试验地；②采用适当的小区技术：③应用优良

的试验设计和相应的统计分析三种措施来实现。其中措施①主要包括（）。

A、

试验地的相似性

B、

试验地的一致性

C、

试验地的均匀性和代表性

D、

试验地的特殊性和差异性

我的答案：C

3

【单选题】

试验地均匀性的具体标准，一般而言，全田的土壤变异系数在（）左右，若土壤变异系

数大于（）的田块，通常不能作试验地。

A、

5%；10%

B、

10%；20%

C、

20%；30%

D、

30%；40

我的答案：B

4

【单选题】

进行田间试验时，作为试验地必须具备（）和（）两个基本条件。

A、

准确性、精确性

B、

精确性、均匀性

C、

均匀性、代表性

D、

准确性、均匀性

我的答案：C

5

【单选题】

田间试验中，土壤差异通常表现形式是（）。

A、

肥力差异受温度影响

B、

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

肥力高低变化较有规则；肥力呈斑块状差异，分布无一定规则

C、

土壤温度变化较有规律，呈梯度变化

D、

土壤水分差异明显，变化无规律

我的答案：B

6

【单选题】

进行田间试验时，作为试睑地必须具备和两个基木条件。

A、

准确性、精确性

B、

均匀性、代表性

C、

精确性、均匀性

D、

准确性、均匀性

我的答案；B

7

【多选题】

田间试验中土壤肥力差异的表现形式有（）

A、

斑块

B

趋向式肥力差异

C、

棋盘式

D、

无规则

我的答案：AB

8

【多选题】

田间试验中控制土壤肥力差异的方法有（）

A、

选择良好的试验地

B、

采用适当的小区技术

C、

应用优良的试验设计和相应的统计分析

D、

平整试验地

我的答案：ABC

9

【判断题】

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

试验地的土壤肥力均匀程度，可通过随机取土样测定土壤肥力；目测法；通过空白试验的作

物生长均匀整齐度等方法来判断。

我的答案：对

10

【判断题】

在田间试验中，试验地的土壤差异及肥力不均匀对试验误差的影响最大。因此，在统计上为

了有效降低误差，增加试验的精确度，通常采用以下三种措施①选择和培养试验地；②采

用适当的小区技术：③应用良好的试验设计和相应的统计分析。

我的答案：J

11

【判断题】

空白试验指在试验地上种植同一作物品种（如小植株谷类），作相同处理，管理措施一致，

成熟时，将试验地划为若干个面积相同的单元,分别收获测产，从而比较是否存在土壤变异。

我的答案：错

1

【单选题】

试验田土壤肥力差异有•定走向时，区组长边及区组内小区长边分别应与肥力走向（）。

A、

平行、垂直

B、

平行、平行

C、

垂直、垂直

D、

垂直、平行

我的答案：D

2

【单选题】

一个随机区组设计的试验，小区的长边与试验地土壤肥力梯度相（）。

A、

垂直

B、

平行

C、

交叉

D、

无要求

我的答案：B

3

【判断题】

实施一个试验在安排区组时，原则上应尽可能保持区组内的最大一致性，区组间允许较大差

异。

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

我的答案：J

4

【判断题】

当土壤差异表现的形式未知时，用方形小区不会产生最大的误差。

我的答案：对

5

【判断题】

在一定面积上安排试验，增加重复次数可以预期能比增大小区面积更有效地降低试验误差,

从而提高精确度。

我的答案：V

6

【判断题】

在随机区组设计中，增加重复而扩大试验田面积，区组间土壤差异增大，这将导致因土壤差

异而带来试验误差的增大，

我的答案：X

7

【判断题】

试验小区面积的大小和形状对减少或控制土壤差异的影响和提高试验的精确度有密切美系。

我的答案：J

1

【单选题】

田间试验设置重复的目的是（），数理统计已经证明，平均数的误差是与重玛次数的平方

根值成反比的。

A、

估计试验误差、消除试验误差

B、

估计试验误差、降低试验误差

C、

避免出现试验误差

D、

使误差在允许范围内

我的答案：B

2

【单选题】

一个优良的试验设计应遵循重复；随机；局部控制三个基本原则，以随机完全区组试验设计

为例，其设计的（）步骤，实现了局部控制原则。

A、

同•处理须种植若干个小区

B、

每个处理在区组之内随机安排

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

C、

划分区组

D、

控制单一变量

我的答案：D

3

【单选题】

田间试验设计的主要作用是估计和降低试验误差，为达此目的，设计中必须遵循重复：随机;

局部控制三个基本设计原则，其中重复原则的作用是（）。

A、

降低试验误差

B、

无偏估计误差

C、

无偏估计和消除误差

D、

无偏估计和降低试验误差

我的答案：D

4

【判断题】

田间试验中，随机排列是指某一处理不要有主观成见地任意安排在某一小区内。

我的答案：错

5

【判断题】

田间试验中，随机排列是指某一重复中的每一处理都有均等机会安排在任一小区位置上。

我的答案：J

6

【判断题】

田间试验在同一重复区内土壤肥力应尽量一致。

我的答案：V

7

【判断题】

凡是要对产量进行显著性测验的试验设计可以是顺序排列的。

我的答案：错

8

【判断题】

要获得无偏的试验误差估计，田间试验设计中三个基本原则缺一不可。

我的答案：错

9

【判断题】

顺序排列的田间试验不能作出无偏的误差估计的理由是可能存在系统误差。

我的答案：J

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

1

【单选题】

有一小麦栽培试验，设有以下六个处理组合：甲品种，9月30日播种；乙品种，9月30日

播种；丙品种，9月30日播种；甲品种，10月10日播种；乙品种，10月10日播种；丙品

种，10月10日播种。该试验的种类属于（）试验，试验因素有（）个。

A、

完全随机设计；六个

B、

完全随机设计：两个

C、

对比法设计；三个

D、

间比法设计；两个

我的答案：B

2

【单选题】

完全随机设计只应用了环境设计上的（）和（）两个原则，而没有应用（）原则。

A、

重复，随机；局部控制

B、

重复；局部控制；随机

C、

随机；局部控制；重复

D、

重复；随机；唯一差异

我的答案：A

3

【单选题】

为了控制土壤差异，降低试验误差，在田间试验中必须遵循三个基本原则。从这个角度出发，

间比法和对比法设计由于没有遵循（）原则，因此不能提供无偏的误差估计。这是因为

顺序排列时某些处理经常排在一起而产生了（）。

A、

随机；随机误差

B、

随机；系统误差

C、

重复；随机误差

D、

重复；系统误差

我的答案：B

4

【单选题】

间比法和对比法设计由于没有遵循（）原则；完全随机设计由于没有遵循（）原则。

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

A、

随机局部控制

B、

随机；重复

C、

重复；局部控制

D、

局部控制；随机

我的答案：A

5

【单选题】

完全随机设计遵循了（）两个试验设计原则，这类试验的优点是设计方便，分析简易,

并可使方差分析时误差项自由度达最大，但是这类试验要求（）以保证有较小试验误差。

A、

重复和随机；操作规范标准

B、

随机和局部控制；操作规范标准

C、

重复和随机；土地条件均匀•致

D、

重复和局部控制；土地条件均匀一致

我的答案：C

6

【单选题】

随机完全区组设计与完全随机设计的主要区别是（）。

A、

后者缺少设计的局部控制原则，前者对区组内处理随机，后者对全部处理随机；

B、

前者缺少设计的局部控制原则，后者对区组内处理随机，前者对全部处理随机；

C、

后者缺少设计的重复原则，前者对区组内处理随机，后者对■全部处理随机；

D、

前者缺少设计的重复原则，后者对区组内处理随机，后者对全部处理随机：

我的答案：A

7

【单选题】

以下四种试验设计中既可用于单因素试验又可用于多因素试验的设计是（）。

A、

间对法设计

B、

裂区设计

C、

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

完全随机设计

D、

拉丁方设计

我的答案：A

8

【判断题】

单因素试验可以采用随机完全区组设计、拉丁方设计及裂区试验设计。

我的答案：对

9

【判断题】

在任何设计的试验中，重复和区组的概念是相同的。

我的答案：错

10

【判断题】

对比法设计常用于少数几个处理的比较试验，也称为邻比法设计(neighborcomparison

它的排列特点是每隔三个处理小区设一个对照小区。

design)o

我的答案：对

11

【判断题】

间比法设计的特点是在每一重复开头，先设一个对照小区，以后每隔4个处理小区设一个对

照小区，一直到全部处理排完，最后再设置一个对照小区。

我的答案：V

12

【判断题】

完全随机设计是一种最简单的随机排列设计方法，其特点是试验中的各处理或处理组合随机

分配到各个试验小区中。

我的答案：V

13

【判断题】

随机区组设计是将整个试3佥环境(或地)划分成若干个各自相对均匀且彼此相对差异较大的

区组，然后在每一区组中均设置k-1个试验单元，随机地布置k个处理的设计。

我的答案：错

14

【判断题】

拉丁方设计是在行区组和列区组中随机排列各处理，使每处理在每个行区组和列区组中各出

现一次，能控制纵横两个方向土壤肥力差异。

我的答案：对

15

【判断题】

裂区设计是•种二因素随机不完全区组设计。其特点是先按第-个试验因素设置各个主处理

小区；然后在每个主处理小区内设置第二个试验因素的副处理小区。

我的答案：J

16

【判断题】

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

有一小麦栽培试验，设有以下六个处理组合：甲品种，9月30日播种；乙品种，9月30日

播种；丙品种，9月30日播种；甲品种，10月10日播种；乙品种，10月10日播种；⑥丙

品种，10月10日播种。该试验的种类属于完全随机设/试验，试验因素有三个，分别是小

麦品种和播期，各因素的水平分别是甲、乙、丙；30/9>10/10

我的答案：J

17

【判断题】

完全随机设计只应用了环境设计上的重复和对照两个原则，而没有应用原则，因此此类试验

的试验地条件必须局部控制是试验地肥力相当均匀的。

我的答案：X

18

【判断题】

为了控制土壤差异，降低试验误差，在田间试验中必须遵循三个基本原则。从这个角度出发，

间比法和对比法设计由于没有遵循重复原则，因此不能提供无偏的误差估计。这是因为顺序

排列时某些处理经常排在一起而产生了系统误差。

我的答案：V

19

【判断题】

①间比法和对比法设计由于没有遵循随机原则，因而无法无偏估计试验误差；②完全随机

设计由于没有遵循局部控制原则，因而，如要求有较小的试验误差必须保证土壤肥力均匀一

致。

我的答案：J

20

【判断题】

完全随机设计遵循了重复和随机两个试验设计原则，这类试验的优点是设计方便，分析筒易，

并可使方差分析时误差项自由度达最大，但是这类试验要求试验地土地条件均匀•致，以保

证有较小试验误差。

我的答案：J

21

【判断题】

随机完全区组设计与完全随机设计的主要区别是后者缺少设计的局部控制原则，前者对区组

内处理随机，后者对全部处理随机而与拉丁方设计的主要区别是随机区组设计仅能控制单向

环境差异，拉丁方设计可控双向环境差异（单向区划区组；双向区划区组）。

我的答案：对

22

【判断题】

一个优良的试验设计应遵循：重复，随机，局部控制三原则，以完全随机设计为例，由于没

有遵循局部控制；原则，因此，如对试验要求有较小误差时，必须保证试验田肥力均匀，试

验条件严格匀一可控。

我的答案：J

1

【单选题】

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

通常将样本容量（）的样本叫大样本

A、

-OO

B、

n20

C、

n230

D、

+CO

我的答案：C

2

【单选题】

大豆考种中，调杳了下列性状，其在资料分类上属于定性资料的性状有（）

A、

每株荚数

B、

每荚粒数

C、

百粒重

D、

种皮颜色

我的答案：D

3

【单选题】

随机变量的每一个具体值叫做（）

A、

数字特征

B、

统计数

C、

观察值

D、

样本数

我的答案：C

4

【单选题】

由样本分量复合而成的随机变量叫做（）

A、

统计数

B、

分布函数

C、

样本容量

D、

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

分位数

我的答案：A

5

【单选题】

下面变量是离散变量的为()

A、

株高

B、

每穗粒数

C、

铃重

D、

穗长

我的答案：B

6

【判断题】

样本容量小于等于30的样本叫小样本。

我的答案：错

7

【判断题】

数量性状资料可分为连续性变量资料和间断性变量资料。

我的答案：V

8

【判断题】

总体依试验研究目的而确定的研究对象的全体或者某一性状所有观察值的集合称为总体

(population)o

我的答案：V

9

【判断题】

样本从总体中抽取的部分有代表性的个体称为样本(sample)。

我的答案：V

10

【判断题】

变量同一总体的各个个体间在数量表现上有差异，在统计上差异称为变异，凡是表现出来变

异的性状或特征称为变量，

我的答案：错

11

【判断题】

观察值变量总体中每一个体的测定数值称为观察值(observation).

我的答案：V

12

【判断题】

参数由总体的全部观察值计算得到的描述总体的特征数称为参数(parameter)。

我的答案：J

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

13

【判断题】

统计数由样本观察值计算得到的描述样本的特征数称为统计数(statistic)

我的答案：V

14

【判断题】

间断性变量资料又称计量资料，是指通过称量、度量、分析化验等方法所得的数据。

我的答案：X

15

【判断题】

连续性变量资料间断性变量资料又称计数资料，是指通过计数的方法所得的数据。

我的答案：错

16

【判断题】

质量性状(qualitativetrait)资料是指只能通过观察、分类和文字描述而不能测显的性状。

我的答案：V

17

【判断题】

样本所包含的个体数目称为样本容量。

我的答案：V

18

【判断题】

通常将样本容量n220的样本叫大样本，样本容量n<20的样本叫小样本。

我的答案：X

19

【判断题】

数量性状资料可分为连续性变量资料、间断性变量资料。

我的答案：J

1

【单选题】

制作次数分布表的方法比较类似的资料是()

A、

连续性变异资料与间断性变异资料

B、

连续性变异资料与定性性状资料

C、

间断性变异资料与定性性状资料

D、

定性性状资料与定量性状资料

我的答案：C

2

【单选题】

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

描述一个小麦品种穗长的分布特征时，适宜采用的统计图为（）

A、

方柱形图

B、

多边形图

C、

条形图

D、

饼图

我的答案：A

3

【单选题】

比较两个小麦品种小区产晟的分布特征时，适宜采用的统计图是（）

A、

方柱形图

B、

多边形图

C、

条形图

D、

饼图

我的答案：B

4

【单选题】

连续性变异资料适用的次数分布图是（）

A、

方柱形图

B、

条形图

C、

饼图

D、

散点图

我的答案：A

5

【单选题】

间断性变异资料适用的次数分布图是（）

A、

方柱形图

B、

多边形图

C、

散点图

D、

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

饼图

我的答案：D

6

【单选题】

次数分布表中每一组上限与下限的平均数称为该组的（）。

A、

平均值

B、

中点值

C、

组距

D、

组限

我的答案：B

7

【单选题】

次数分布表中各组的最大值与最小值称为组限。其中，数值小的称为下限，数值大的称为上

限，每一组上限与下限的平均数称为该组的（）。

A、

组距

B、

组中点值

C、

组数

D、

组平均数

我的答案：B

8

【单选题】

定性性状资料的次数分布根据（）进行分组。

A、

资料的多少

B、

资料的丰富程度

C、

资料的可靠程度

D、

资料的属性

我的答案：D

9

【多选题】

试验资料整理的作用包括（）。

A、

为了掌握资料的集中和变异情况

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

B、

为便于进一步的计算和分析

C、

为了丰富试验资料

D、

减少试验资料中的数据

我的答案：AB

10

【多选题】

常用的次数分布图有哪些类型（）。

A、

方柱形图

B、

多边形图

C、

条形图

D、

饼图

我的答案：ABCD

11

【判断题】

次数分布表中，每组最大观察值与最小观察值的差数称为组限。

我的答案：X

12

【判断题】

定性性状资料的次数分布根据资料的属性进行分组。

我的答案：对

【单选题】

农业试验中应用最多的平均数是（）

A、

算术平均数

B、

几何平均数

C、

调和平均数

D、

数和众数

我的答案：A

2

【单选题】

算术平均数具有的重要特性是（）

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

A、

B、

Z（x-j）>0

C、

Z（X-i）2=Z（"/

D、

我的答案：A

3

【单选题】

资料中出现次数最多的观察值或次数分布表中次数最多一组的（）称为众数。

A、

观察值

B、

组中点值

C、

平均值

D、

最大值

我的答案：B

4

【单选题】

资料中最大观察值与最小观察值的差数称为（）

A、

上限

B、

下限

C、

中位数

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

D、

极差

我的答案：D

5

【单选题】

观察值与算术平均数的差数称为离均差，其总和为（）

A、

0

B-.

1

C、

2

D、

3

我的答案：A

6

【单选题】

资料中最大观察值与最小观察值的差数称为（）

A、

上限

B、

下限

C、

中位数

D、

极差

我的答案：D

7

【单选题】

观察值与算术平均数的差数称为离均差，其总和为（）。

A、

0

B、

1

C、

2

D、

3

我的答案：A

8

【多选题】

用来表示〜些变异资料集中特性的特征数是（）o

A、

平均数

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

B、

变异数

C、

中数

D、

变异系数

我的答案：AC

9

【多选题】

将一组数据从小到大依次排列，位于中间位置的数值称为（）。

A、

众数

B、

中数

C、

平均数

D、

中位数

我的答案：BD

10

【多选题】

平均数在统计上有什么用途？

A、

表明资料中观察值的中心位置

B、

便于计算方差

C、

作为资料的代表数与其他资料进行比较

D、

便于计算变异系数

我的答案：AC

11

【判断题】

资料中出现次数最多的观察值或次数分布表中次数最多一组的组中点值，称为众数。

我的答案：J

12

【判断题】

资料中最大观察值与最小观察值的差数称为离均差。

我的答案：X

13

【判断题】

几何平均数主要用于计算平均速率，调和平均数主要用于计算平均增长率。

我的答案：X

14

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

【判断题】

观察值与算术平均数的差数称为离均差，其总和为0。

我的答案：J

15

【判断题】

反映资料集中性的特征数称为平均数。

我的答案：J

1

【单选题】

农业试验中应用最多的平均数是（）。

A、

算术平均数

B、

几何平均数

C、

调和平均数

D、

中数和众数

我的答案：A

2

【单选题】

测定富士苹果的单果重量，得到具有15个观察值的一样本资料，计算标准差时其自由度为

（）。

A、

1

B、

15

C、

14

D、

16

我的答案：C

3

【单选题】

比较富士苹果的单果重量（g）和体积大小（cm3）的变异程度，适宜的统计数是（）。

A、

极差

B、

方差

C、

标准差

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

D、

变异系数

我的答案：D

4

【单选题】

表示一个资料的变异程度时最常用的变异数是（

A、

平方和

B-.

极差

C、

方差

D、

标准差

E、

变异系数

我的答案：C

5

【单选题】

单位不同或平均数相差较大的资料在比较变异程度时，适宜采用的变异数是

A、

平方和

B、

极差

C、

方差

D、

标准差

E、

异系数

我的答案：E

6

【多选题】

常用的表示变异程度的统计数为（）

A、

平方和

B、

极差

C、

方差

D、

标准差

E、

变异系数

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

我的答案:BCDE

7

【多选题】

常用的变异数有哪些类型（）。

A、

平方和

B、

极差

C、

方差

D、

标准差

E、

变异系数

我的答案：BCDE答案错

8

【判断题】

表示一个资料的变异程度时最常用的变异数是方差。

我的答案：X

9

【判断题】

单位不同或平均数相差较大的资料在比较变异程度时，适宜采用的变异数是变异系数。

我的答案：V

10

【判断题】

变异数的用途包括表明资料中观察值的变异程度大小、确定样本平均数的精确性、反映样本

平均数代表性的优劣。

我的答案：J

11

【判断题】

自由度是指样本内能自由变动的离均差的个数。

我的答案：X

12

【判断题】

样本标准差对样本平均数的百分数称为变异系数。

我的答案：V

13

【判断题】

变异系数是标准差和平均数构成的比数，标准差或平均数的数值变化及两者同时变化都将影

响变异系数的大小，因此，在使用变异系数表示样本的变异程度时不必将平均数和标准差同

时列出，以便于正确理解所得结论。

我的答案：X

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

1

【单选题】

如果事件A1和A2不能同时发生，则A1和A2称为()

A、

和事件

B、

积事件

C、

对立事件

D、互斥事件

我的答案：D

2

【单选题】

事件A、B互相独立，P(A：l=0.3,P(B)=0.5,则P(AB)=。

A、

0.70

B、

0.7

C、

0.9

D、

0.1

我的答案：D错

3

【判断题】

某一事物的每一个现象，或某项试验的每一种结果称为事件。

我的答案：V

4

【判断题】

事件A和B至多有一个发生而构成事件C,则事件C称为事件A和B的和事件，记为C=A+B。

我的答案：X

5

【判断题】

事件A和B同时发生而构成事件C,则事件C称为事件A和B的积事件，记作C=AB。

我的答案：V

6

【判断题】

如果事件A和B不可能同时发生，即AB为不可能事件，称事件A和B互斥。

我的答案：V

7

【判断题】

事件A和B必发生其一，并且可能同时发生，即A+B为必然事件，AB为不可能事件，则称

事件B为事件A的对立事件，并记。

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

我的答案：X

8

【判断题】

若事件A发生与否不影响事件B发生的可能性，则称事件A和事件B相互独立。

我的答案：J

9

【判断题】

若事件Al、A2、…、An两两独立，且每次试验结果必发生其一，则称Al、A2、…、An为

完全事件系。

我的答案：X

10

【判断题】

设事件A在n次试验中出现了m次，随着试验次数n的增加，事件A发生的频率m/n所稳

定趋近的常数P，称为事件A的概率。

我的答案：对

11

【判断题】

假定两独立事件A和B佐概率分别为P(A)和P(B),则事件A与B的和事件的概率等于事件

A的概率与事件B的概率之和,即P(A+B)=P(A)+P(B)

我的答案：错

12

【判断题】

假定P(A)和P(B)是两个独立事件A与B各自出现的概率，则事件A与B同时山现的概率等

于两独立事件出现概率P(A)与P⑻的乘积，即P(AB)=P(A)P(B)

我的答案：V

13

【判断题】

将一块环境条件相近的试验田划分成30个面积相同的小区，不再做其它处理，观测某品种

小区产量是一个随机试验，

我的答案：V

14

【判断题】

将•块环境条件相近的某品种试验田划分成30个面积相同的小区，并安排若干个施肥处理，

观测小区产量是以处理分组的若干个随机试验。

我的答案：J

15

【判断题】

以1小时为间隔观测一株果树的光合速率是一个随机试验。

我的答案：X

16

【判断题】

同•时刻观测个体性状相近的若干个果树的光合速率是•个随机试验。

我的答案：V

17

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

【判断题】

若做100次随机试验，一个事件出现20次，则事件的近似概率是0.2.

我的答案：J

18

【判断题】

事件A、B之和的概率，等于事件A、B的概率之和.

我的答案：错

19

【判断题】

事件A、B枳的概率，等于事件A、B的概率的积。

我的答案：错

20

【判断题】

概率为0的事件为不可能事件。

我的答案：错

21

【判断题】

每次试验一定发生的事件称作必然事件，任何一次试验都不可能发生的事件称作不可能事

件，每次试验可能发生也可能不发生的事件称作随机事件。

我的答案：V

22

【判断题】

对于若干个事件，若不能同时发生则为互斥事件；对于两个事件，若一个发生另一个就不发

生则为对立事件；对于若干个事件，若一个发生的概率与其余发生的概率无关则为彼此独立

事件。

我的答案：J

23

【判断题】

随试验次数趋于无穷大，频率的极限值也不是概率。

我的答案：X

【单选题】

下面有关抽样分布的说法，不正确的是（）。

A、

随着样本容量的增加，抽样分布趋于正态。

B、

随着样本容量的增加，抽样分布的方差趋小。

C、

抽样分布的方差与原总体方差的大小有关。

D、

正态总体抽样所得的统计数都服从正态分布。

我的答案：D

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

2

【单选题】

有一个总体，U=4,,以n=3进行抽样，则样本平均数总体的平均数和方差为（）

A、

1.333和3

B、

4和9

C、

4和3

D、

1.333和9

我的答案：C

3

【单选题】

有两个总体，第一个总体U1=4,,第二个总体112:3,,若以样本容量nl=2和n2=3进行独立

随机抽样，则两样本平均数差数（-）的总体平均数和方差为（）

A、

0.4和2

B、

5和4

C、

1和11

D、

1和4

我的答案：D

4

【判断题】

抽样分布是统计数的概率分布。

我的答案：V

5

【判断题】

样本方差或标准差随样本容量的增大而减小。

我的答案：X

6

【判断题】

增加样本容量可以减小样本方差。

我的答案：X

7

【判断题】

增加样本容量可以减小样本平均数的标准误。

我的答案：V

8

【判断题】

随机变量可能的取值或取值区间的概率称为概率分布。

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

我的答案：J

9

【判断题】

从总体中抽出若干个样本，由样本算出的一群统计数所形成的分布，称为抽样分布。

我的答案：J

10

【判断题】

概率分布主要有期望和方差两个数字特征，其中期望是无穷次随机试验下随机变量的平均

值，方差是无穷次随机试睑下中心误差平方的平均值。

我的答案：J

11

【判断题】

若将随机变量分成总体随机变量和抽样随机变量两类，则统计数属于抽样随机变量，之所以

称作统计数与它的产生背景有关，统计数产生于总体随机变量的抽样，是样本的函数。从随

机试验角度看，统计数的值是对重复独立随机试验多个观测的综合，而总体随机变显的值是

对一次随机试验的观测。

我的答案：J

12

【判断题】

对某一随机变量进行重复随机试验，则该随机变量所服从的分布称作随机分布，即被抽样随

机变量或总体随机变量的分布；重复随机试验所获得的样本经某种数学运算构成统计数，则

统计数的分布称作抽样分布，即抽样随机变量的分布。抽样分布可由总体分布导出。

我的答案：错

13

【判断题】

总体平均数是样本平均数的期望，总体标准差是样本平均数标准差的r?倍，其中n是样本

容量。

我的答案：X

1

【单选题】

一批玉米种子的发芽率p=0.7,在每穴播5粒时，出苗株数为4的概率是（）

A、

0.0284：

B、

0.1681

C、

0.3601

D、

0.3087

我的答案：C

2

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

【单选题】

二项总体的样本成数分布的含义是（）

A、

抽样总和数的分布

B、

抽样平均数的分布

C、

抽样百分率的分布

D、

抽样倒数的分布

我的答案：B不对

3

【单选题】

蝗虫在用药后的死亡率为80%,现抽10头，有8头死亡的概率是（）o

A、

0.200

B、

0.3020

C、

0.1600

D、

0.8000

我的答案：B

4

【单选题】

一批玉米种子的发芽概率p=0.7,若希望以0.99的概率保证每穴至少出一苗，每穴至少应

播粒。

A、

2

B、

3

C、

4

D、

5

我的答案：C

5

【单选题】

二项分布各事件概率相互关系

A、

线性关系

B、

服从某一表达式

C、

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

相互独立

D、

均匀分布

我的答案：B不对

6

【单选题】

在一个二项总体中，假定某事件出现的概率为p,其对立事件出现的概率为q。从中随机地

抽取容量为n的样本，其中该事件出现的次数x称为

A-.

总概率

B、

样本总和数

C、

事件总和数

D、

样本总概率

我的答案：B

7

【单选题】

样本平均数（）

A、

x/n

B、

x/n+1

C、

x/l+2+3+...+n

D、

x2/n

我的答案：A

8

【判断题】

任何只有两个试验结果的随机试验都可以用0—1分布描述。

我的答案：对

9

【判断题】组成0—1总体的两种事件为对立事件。

我的答案：V

10

【判断题】

样本容量n指一个总体中变量的个数。

我的答案：错

1

【单选题】

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

正态分布不具有（）所述的特征。

A、

左右对称

B、

单峰分布

C、

中间大两头小

D、

概率处处相等

我的答案：D

2

【单选题】

正态概率密度函数的值表示的是某一变量出现的（

A、

概率

B、

次数

C、

概率密度

D、

概率函数

我的答案：A不对

3

【单选题】

一个变量服从标准正态分布，若截取右半边，则变量的平均数约为（）o

A、

0

B、

0.25

C、

0.8

D、

1.5

我的答案：A不对

4

【单选题】

正态分布曲线与横轴之间所包围图形的面积等于（）o

A、

次数总和n

B、

次数总和n+1

C、

0.95

D、

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

1.00

我的答案：D

5

【单选题】

一个正态总体的方差，随机抽取n=4的样本，样本方差的概率约为（）。

A、

0.40

B、

0.59

C、

0.14

D、

0.95

我的答案：A

6

【单选题】

正态分布曲线共有个拐点。

A、

0

B、

1

C、

2

D、

3

我的答案：C

7

【单选题】

参数为m=5和s2=16的正态分布标准差是。

A、

2

B、

4

C、

5

D、

8

我的答案：B

8

【单选题】

标准正态分布的平均数和方差是多少

A、

11

B、

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

10

C、

00

D、

01

我的答案：B不对

9

【单选题】

我的答案：

10

【单选题】

关于正态分布曲线特点不正确的是

A、分布曲线呈“钟形

它关于〃对称

概率密度为"""后‘'

D、-8<«+8所描述的分布称作二项分布，其中〃。都是常数.且b>0

我的答案：D

11

【判断题】

因为U分布是以0为中心的对称分布，所以其概率累积函数图也左右对称。

我的答案：X

12

【判断题】

二项分布是连续变量最重要的分布，而正态分布是离散变量最重要的分布。

我的答案：错

1

【单选题】

当分位数u0.025=L96时,是指()

A、

P(U<1.96)=0.025

B、

P(U>1.96)=0.025

C、

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

P(|U1^1.96)=0.05

D、

P(|U|>1.96)=0.05

我的答案：B

2

【单选题】

当两尾临界值u0.05=1.96时，是指()

A、

P(U^1.96)=0.025

B、

P(U>1.96)=0.025

C、

P(|U1^1.96)=0.05

D、

P(|U|>1,96)=0.05

我的答案：D

3

【单选题】

对于正态随机变量X,概率P(|X-m|21s)=

A、

0.3173

B、

0.6826

C、

0.3147

D、

0.2719

我的答案：A

4

【单选题】

对于正态随机变量X,概率P(|X・m]22s)=

A、

0.0336

B、

0.0455

C、

0.0526

D、

0.0694

我的答案：B

5

【单选题】

对于正态随机变量X,概率P(|X-m|23s)=

A、

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!

0.0027

B、

0.0031

C、

0.0045

D、

0.0062

我的答案：A

6

【单选题】

对于m=0和s2=l的正态分布，随机变量在区间［0,+8］上取值的概率为

A、

0.05

B、

0.10

C、

0.25

D、

0.50

我的答案：D

7

【单选题】

对于正态随机变量X,概