初中语文+++第24课《诗词五首+赤壁》课件++统编版语文八年级上册

杜牧赤壁杜牧作者简介

字牧之，京兆万年（今陕西省西安市）人。唐朝诗人、散文家。历任淮南节度使掌书记、监察御史、宣州团练判官等。晚年长居樊川别舍，世称杜樊川。与李商隐并称“小李杜”。其诗多为讽喻时政之作，以七绝最为出色。

《赤壁》作于杜牧任黄州刺史期间。会昌二年（842年），杜牧外放为黄州刺史。他外放的原因史书上并无记载，杜牧自己认为是宰相李德裕的排挤。

唐朝时的黄州属下等洲，兵连祸结，战火纷飞，官不曾安位，民不得聊生，是个地地道道的荒郡、废郡，晚唐以后是一处外放“逐臣”的地方，被京官视为“鄙陋州郡”，因此杜牧在黄州任上，无异于贬谪。写作背景文体知识

七言绝句是中国传统诗歌的一种体裁，简称七绝，属于近体诗范畴。全诗四句，每句七言，有严格的格律要求。这种诗体起源于南朝乐府歌行或北朝乐府民歌，或可追溯到西晋的民谣，定型、成熟于唐代。七言绝句文体知识

咏史诗是古代诗歌一个重要类型。不仅是对历史的歌咏，更包含了作者的认识和感情。名为咏史，实为咏怀。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。咏史诗题目解读赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方，在今湖北赤壁西北长江南岸。杜牧所咏的赤壁并非三国时孙、曹大战的地方，二是湖北黄冈的赤鼻矶。所以说此诗虽为咏史诗，其实是作者借题发挥，借以抒发自己的感慨。曹操孙权刘备赤壁之战赤壁之战

东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年在长江赤壁一带大破曹操大军的战役，是中国历史上著名的以少胜多、以弱胜强的战役之一。周瑜联合刘备军一起溯长江西进，与曹军相遇在赤壁。此时曹军众多士卒已染疾病，初次交战，曹军败退，暂驻军于乌林地带，周瑜等人在南岸，双方隔江对峙。周瑜利用曹操的骄傲轻敌

，内部将黄盖之议采用火攻

，设计诈降，命其率小战船十艘，上装柴草，灌以膏油，假称投降，向北岸而进，至离曹营二里之处时，各船一齐点火，然后借助风势，直向曹军冲去，曹军大败，舟船被烧，延及岸上曹营而伤亡惨重。赤壁杜牧折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝。东风/不与/周郎便，铜雀/春深/锁二乔朗读诗歌，读准字音，注意节奏折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。古代兵器销蚀（意思是损耗腐蚀）拿，取辨认出是前朝遗物。这里指赤壁之战的时代

折断的戟埋在沙中还没有被销蚀掉，自己拿起磨洗干净后，辨认出它是赤壁之战时的遗物。作者为什么从很不起眼的“折戟”写起，有何作用？

借物起兴。借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹，暗含岁月流逝和物是人非之感。借“折戟”想到当年的赤壁之战，借“沉沙”暗指英雄无用武之地，暗讽统治者的昏庸，借“铁未销”表明英雄壮心不已，渴望大展身手的志向。作者为什么从很不起眼的“折戟”写起，有何作用？

“将”“磨”“洗”“认”四个动词，生动地表现出诗人对这一前朝故物的兴趣和对历史的思索，引出对历史的咏叹，使下面的怀古之情水到渠成。前两句中使用了哪些动词？有什么表达效果？

两句是写其兴感之由，为下文的议论做铺垫。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。指周瑜铜雀台大乔、小乔

倘若东风不给周瑜方便，二乔就要被关进铜雀台了。这两句诗中的“东风”“铜雀”“二乔”各指什么？东风：指火烧赤壁这一历史事件，代指有利的条件、机会等。铜雀：铜雀台，曹操建于邺城，在这里代指曹操。二乔：大乔、小乔（江东乔公的两个女儿），这里代指东吴命运。以小见大后两句诗运用了什么表达方式？表达了作者怎样的见解？

议论。

诗人一反传统，从反面落笔，对历史人物做出了不同于史家的评价，表现出敏锐的历史眼光和独到的认识：1、不以成败论英雄（机遇造就人）；2、曲折地表达了英雄无用武之地，生不逢时、怀才不遇的抑郁