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文档简介
云南省红河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请选择合适的后半句,组成完整的读书标语,用于学校电子显示屏滚动播放。之后认真抄写在空白书签中,要求书写正确、规范,行款整齐。
朗朗书声满校园,。(填序号)
A.春风拂面书香来
B.阵阵墨香溢心田
C.汲取知识的力量
D.读书之乐乐无穷评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学知识完成练习。
(1)在天底下,_______,而_______。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿_______,一会儿又下来,走在哪里都像_________________。
(2)夏天,当暴雨骤来时,不由得让人想起诗人苏轼在游览望湖楼时写下的名句:“__________,__________。”
(3)深蓝的天空中挂着__________,下面是________,都种着_______的________。
(4)在新冠肺炎疫情面前,中国人用行动证明了什么叫中国精神和大国担当,正如鲁迅在《学界的三魂》中所言:“惟有___________,惟有________,__________。”
(5)小明暑假旅游,看见蜿蜒的黄河,不禁想起刘禹锡的诗句:“九曲黄河万里沙,________。”2).古诗词名句背诵默写。
(1)昔我往矣,________________________。今我来思,雨雪霏霏。(《诗经·采薇》)
(2)________________________,大渡桥横铁索寒。(毛泽东《七律·长征》)
(3)________________________,江枫渔火对愁眠。([唐]张继《枫桥夜泊》)
(4)黄沙百战穿金甲,________________________。([唐]王昌龄《从军行》)
(5)________________________,浪淘风簸自天涯。([唐]刘禹锡《浪淘沙(其一)》)
(6)粉骨碎身浑不怕,________________________。([明]于谦《石灰吟》)3).我会看拼音,写词语。
六年的小学时光,如轻烟,被wēifēng(
)吹散了;如薄雾,被初阳zhēngróng(
)了。回首往昔,是朋友的陪伴,让mǐngǎn(
)的我,不再jìmò(
);是老师的kuānwèi(
),让胆小的我,不再jīnghuáng(
)。这一段美好的时光将永远珍藏在我的心中。4).背一背,填一填。
(1)历史上有许多爱国志士,他们认为:捐躯赴国难,___________________。(曹植)
(2)在毛泽东的《七律长征》中,衬托出红军征服高山,不畏艰难的高大形象是:____________,____________。
(3)杜牧《江南春》中,描绘了绿树掩映,酒旗飘飘的的江南春景图的是:___________,______________。
(4)九曲黄河万里沙,_____________。(刘禹锡《浪淘沙(其一)》)5).课内诵读与积累
(1)描摹美景传真情。韩愈在描绘早春景色:“____________________,草色遥看近却无。”中表达情谊。王维把“劝君更尽一杯酒,____________________。”的诗句送给友人言明志向。从《清平乐·春归何处》一词中“百啭无人能解,____________________。”感受到黄庭坚深深的惜春之情。
(2)托物言志明志向。《竹石》中____________________,____________________。表达了诗人郑燮____________________的志向。《石灰吟》中:“粉骨碎身浑不怕,____________________。”表达了作者__________立志要做__________的人。我还积累了类似的诗句____________________,____________________。(事物在诗句中被赋予了人的品格和志向)
(3)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,____________________,____________________。”
(4)六年的学习生活,老师们为我倾注了满腔的热血,在老师的教导下,我明白了“少壮不努力,____________________;读书须用意,____________________;书到用时方恨少,____________________”的道理。师恩难忘,我要用诗句:____________________,来表达对老师们的感谢。
(5)虽与之俱学,____________________。____________________?曰:非然也。这句中“然”的意思与“不以为然”的“然”意思__________(相同/不同)。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中的“尚”与“尚不可知”中的“尚”意思相同的一项是(
)A.礼尚往来B.时尚C.崇尚D.尚小2).下列加点字词意思解释不正确的一项是()A.翠色欲流(将要)B.明月别枝惊鹊(横斜的树枝)C.移舟泊烟渚(停船靠岸)D.金沙水拍云崖暖(一个叫“云崖”的地方)3).下列说法中不正确的一项是(
)A.汉字大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的演变过程。B.“蒸”是一个形声字,下面的“四点底”说明这个字与“火”有关。C.柳公权是元代著名的书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。D.《草原》和《北京的春节》都是被誉为“人民艺术家”的老舍先生的作品。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).她自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(用加点词造句)
________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).词语连线。
狭窄的
心灵
简陋的
心情
艰难的
岁月
寂寞的
帐篷
童稚的
天井
野蛮的
生活
馥郁的
芳香
不安的
宴会2).连线题。
1.将人物与故事用线连起来。
挥泪斩马谡
赵云
命丧白门楼
诸葛亮
截江救阿斗
刘备
温酒斩华雄
吕布
白帝城托孤
关羽
2.将人物与其外号用线连起来。
肥
猫
米奇
豆芽儿
杜威
兔巴哥
鲁云飞
河马
黄豆豆
米老鼠
战小欧评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。
(
)路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
(
)我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。
(
)“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。
(
)一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
(
)他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)开始下雪时还伴着小雪,不久就只见鹅毛般的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来,地上一会儿就白了。
(
)前天,气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。
(
)黄昏时分风停了,就下雪来。
(
)昨天清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云。中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。
(
)大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太阳出来了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《那个星期天》一文中的母亲是一个不守诺言的母亲,她虽然口头答应要带“我”出去玩,但她心里却从来都没有这样想过。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).先把下面古诗补充完整,再按要求答题。十五夜望月中庭地白树栖鸦,___________。今夜月明人尽望,______________。1.把古诗补充完整
2.这首诗是____朝诗人王建所写的一首______(时间)望月思远的七言绝句。最后一句委婉地表达了_________。回忆你积累的古诗词中,还有哪些类似的诗句,请写出一句:_________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作:每一滴墨水都蕴藏着无尽的思绪,让我们在笔端舞动情韵,诉说内心深处的真挚情感。
文题一:六年的小学生活中,你一定有各种经历和情感体验,选择一件你与老师或同学之间发生的感受深刻的事情,给这位老师或同学写一封信。
要求:①写清楚事情的经过,分段叙述。②运用学过的方法把感情或感情的变化写具体。③注意书信格式。④题目自拟,不要出现真实的地名、校名和班级名。
文题二:每一个梦想,都是一颗种子,只要你用心浇灌,它就有可能结出累累的硕果。有人想努力学习,长大当医生;有人想空气和水不再被污染;有人想爸爸妈妈明年工作不那么辛苦……你的梦想是什么?请以“梦想”为题写一篇文章。
要求:①注意围绕主题选择合适的材料,用一种恰当的方式进行表达。②两个文题,任选一个来写。③字数500字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。①越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,(1)他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”②没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。(2)父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。1.从文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词:恳求——()
展现——()
反义词:幸福——()
破坏——()
2.文中画横线处(1)是_________描写,(2)是_________描写。
3.阅读短文,下面概括正确的一项是()A.“我”看到了父亲的怀表。B.表里是个美丽的世界。C.父亲把表打开,“我”看到了表里那美丽的世界。D.“我”看到了父亲的怀表,高兴极了。4.为什么没有请求,父亲就主动给“我”看表呢?(用文中原话回答)
______________
5.“我”是一个什么样的孩子?
______________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).找出书写有误的词语,将序号写在括号里。
(1)①彩虹
②幽雅
③拒离(
)
(2)①不屈
②干躁
③橡皮(
)
(3)①咆哮
②遭糕
③呻吟(
)2).《学弈》中的“使弈秋诲海二人弈,其一人___,惟弈秋之为听:一人虽听之,一心以为___,思援弓缴而射之”这句话表现了两个人学弈的态度薇然不同。
A.弗若之矣
B.鸿鹄将至
C.专心致志评卷人得分12、语言表达(每题6分
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