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文档简介
湖南省常德市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写字词。
登山队员们心中fèiténg了,他们惊喜地看到,在长满táixiǎn的xuányá,一个个色彩鲜艳的苞lěi如一位位xiū涩的chángé仙子,在páoxiào的山风中翩翩起舞……这是大自然kāngkǎi赠予奋斗者的礼物!评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).综合性学习。
同学们为如何设计毕业纪念品展开了讨论,请根据语境将横线上的内容补充完整。
晓简:这学期我们学了不少古诗。古诗可以言志,李贺在《马诗》中借助“________,________”诗句,表达了自己想要建功立业的愿望;古诗可以绘景,韩翃《寒食》中,诗句“________,________”为我们描绘了京城的美好春景;古诗可以传情,王维《送元二使安西》中,用诗句“________,________”表达了朋友离别时的深情厚谊。选择这类诗句制作手绘书签、书袋很有意义。
晓松:这个主意好!我觉得还可题写俗语,“树欲静而风不止,________”教我们反哺之礼;“良药苦口利于病,________”教我们谨顺之礼;“________,莫把无时当有时”教我们节俭之礼。这些都是做人之根本。
晓雨:不错不错!看到“穷则思变”这个成语,我就想到《周易》中的一句名言“穷则变,________,________。”《淮南子》有云:“苟利于民,________;________,________。”创新求变是民族进步的灵魂,这些名言也可以作为题写内容。2).填空。
(1)词牌指词的调子的名称,如“蝶恋花”,请再写两个你知道的词牌名______________、______________。
(2)______________,不破楼兰终不还。《从军行》
(3)“前途似海______________。”《少年中国说》
(4)为了劝慰弟弟追求上进,我会引用《长歌行》中的诗句“______________,______________”对他进行引导。
(5)在李贺的《马诗》中,运用比喻的手法,以“雪”喻“沙”,以“钩”喻“月”的句子是“______________,______________”。
(6)毛泽东的诗“金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃”中的“金猴”指的是我国古代神话小说《______________》中的人物______________。
(7)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家______________,小说中被鲁滨逊救下的野人叫______________。3).根据语境,看拼音,写词语。
众所周知,地球对人类是那么kānɡkǎi(
),那么héǎi(
),为人类作出了巨大的ɡònɡ
xiàn(
),但地球上的zīyuán(
)是有限的,我们一定要懂得jié
zhì(
),精心保护我们赖以生存的家园——地球。4).中华优秀传统文化如璀璨明珠,是华夏儿女的血脉精髓,畅游其中,愿君多采撷。
(1)“雨中景”:“雨”是历代诗人常常吟咏的对象。韩愈的《早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥,____________”写出了早春时节雨的细柔与草的若有若无:杜甫的《春夜喜雨》中“__________,__________”既是写雨,也可以用来形容老师对我们潜移默化的教育。
(2)“月中情”:工建在《十五夜望月》中“____________,____________”望月思念友人。王安石在《泊船瓜洲》“____________,____________”中借月怀乡。5).“章”字按音序查字法查字典,应先查大写字母_____,再查音节__________。按部首查字法应先查_____部,再查_____画。“章”在字典中的解释有:①诗歌文辞的段落。②奏章,臣子呈给皇帝的意见书。③章程,法规。④戳记:图章,盖章。⑤佩戴在身上的标志。⑥花纹。
给下列句中的加点字选择字典中正确的解释,把序号填入横线上。
(1)终日不成章,泣涕零如雨。_____
(2)每每心领神会之时,我都会写几篇文章,以抒发心中的感慨。_____
(3)党章是党的基本大法,凝聚了中国共产党人的初心和使命。_____评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列各句中加点的词语使用不正确的一项是()A.水是孕育万物的甘露,但有谁知道这司空见惯的水是极其珍贵的呢?B.来自五湖四海的两个人竟然走到了一起,真是有缘!C.我们要善于把平时作业及测试中出现的错题整理在一起,追根求源,寻找错误的原因。D.他们小组写的毕业联欢会策划书独出心裁,获得同学们的一致好评。2).下列词语中,没有错别字的一组是(
)A.眼帘
险要
念念有词
暴露无遗B.爆发
海藻
全神惯注
余音绕梁C.彩虹
跳望
跌跌撞撞
轻歌慢舞3).他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。这属于()A.外貌描写B.神态描写C.环境描写D.动作描写评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).这位英雄的言行感动了所有读者。
①改为“把”字句。
__________
②改为“被”字句。
__________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把搭配合适的词语连起来。
沙哑地
呻吟
痛苦地
喊话
汹涌的
厉害
心跳得
海浪2).将下面的词语搭配起来。
一支
喜鹊
一颗
井
一朵
石碑
一口
画
一只
云彩
一座
桥
一块
铅笔
一张
枣评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子组成意思连贯的文字,按序号重新排列:________
①一部好书,不但给人以知识,
②书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。
③因此读书必须有选择。
④然而,也无庸讳言,一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废,受到损害。
⑤历史的文明要靠书籍来传播。
⑥而且能帮助养成优美的品德和情操,引导人们健康成长。
⑦人类的智慧要靠书籍来交流。2).将下列句子重新排列顺序。
()我抬起头,可以望见嵌在天幕上的几颗明星。
()这些眼睛每一眨动,就像赐予我一次祝福。
()我常常出神地凝视着那些美丽的星星。
()在我房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。
()它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“孔子不能决也”表现了孔子实事求是的科学态度,也说明了学无止境的道理。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读课内片段。完成练习。
①我是大自然的话语.大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……②我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。③我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。④我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕.我是生者赠予死者最后的祭献。1.选文中,作者连续使用大量结构整齐的句式,这样写的好处是:________。
2.阅读时,可以结合自己的生活经验想开去。如读到“________”时。我仿佛看到了________的画面。
3.阅读时,要从所读的内容想开去。读完选文,请你发挥想象,说说“我”还可能是什么,会做些什么。写一小段话插在第②③段之间。
_____________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).话题:自然现象
自拟题目,描写一种自然现象,如雾、云、日出等,500字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读盼(片段)①第二天早晨一睁眼,四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈,下呢,还在下呢!”②妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我______好扣,______上帽子。我______着脖子,小心翼翼地______下了楼梯。③我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……1.给文段②的空白处填上合适的动词,正确的选项是(
)(填序号)A.系
戴
挺
跑B.绑
戴
缩
跑C.系
戴
挺
跳2.文中画“——”句子运用了哪种修辞方法?这样写有什么好处?
___________________________________
3.“妈妈一歪头冲我笑了笑”,这“笑”说明_________________。
4.读最后一个自然段,可以体会到“我”当时_________的心情。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择破折号的不同用法(填序号)
A.表示解释说明
B.表示语意转换、跳跃
C.表示声音断续
D.表示意思的递进
(1)“呜——呜——”,小男孩大声哭起来。(
)
(2)亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山,有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。(
)
(3)“今天好热啊!——你什么时候去上海?”(
)
(4)每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……(
)2).文言,蕴含先贤智慧。根据提示,完成孔子与弈秋在朋友圈发布的信息。
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。”
A.老火靓汤
B.赴汤蹈火
C.换汤不换药
D.汤汤乎若流水
孔子:上面四个词语都有“汤”字,哪一个“汤”与“探汤”的“汤”意思相同?
颜回:先生,_____中的“汤”与“探汤”的“汤”意思相同。(填字母)
弈秋,通国之
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