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2015年吉林省中考满分作文作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。中国科学院院士薛其坤及其团队,心存高远,脚踏实地,沉浸于量子世界十余载,追求小量子里的大“梦想”。他们坚持不懈,追求极致,发现了量子反常霍尔效应。这是继美国物理学家霍尔于1880年发现反常霍尔效应130多年后,人类首次实现其量子化。认识薛其坤的人几乎都知道他近乎苦行的生活轨迹。早上7点进实验室,晚上11点才离开,这样的作息时间,他已经坚持了整整20年。在薛其坤看来,“全世界从事实验物理研究并取得重要成就的人,无一例外都是刻苦的。”刻苦是他们团队攻坚克难的第一秘诀。科学研究的刻苦不是常人所能坚持的。薛其坤认为进入了这个科学世界,应该以苦为乐,这样的坚持是一种享受。他在紧张的工作中体会到的是快乐,而非痛苦。凭借对科学的好奇心,对工作的热爱,对科研的责任心与担当,对信念的坚守,薛其坤及其团队勇于探索,刻苦钻研,终于向国际科学界“亮剑”。“把科研工作一步一步做上去,把学生一个一个培养出来,唯有如此才能为实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’贡献出自己的力量。”这就是这位科学追梦人如今最朴素的愿望。(摘编自《人民日报》)作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)除诗歌外,其它文体不限。(3)不少于500字。(4)书写要规范、整洁、美观。(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。我也咀嚼过一枚青橄榄——致梦想的一封告白信亲爱的梦想:你好!实话实说,在我心里,你不就是那一枚青橄榄吗?我也曾咀嚼过你,酸酸楚楚,苦苦涩涩,渐渐地,我又品出了丝丝甘甜。犹记得,当我第一次听说中考之前有自主招生时,我的内心时而忐忑不安,时而热血沸腾。自主招生通过后所得到的“福利”令人向往——通过的同学不仅能提前进入心仪的高中,而且能进入人才济济的“尖子班”。可自主招生的要求也十分严格,全区仅有50个录取名额。自那时起,你于我而言,便如一枚青橄榄,新鲜而诱人,我憧憬着你神秘的味道。“日月不肯迟,四时相催迫。”原以为我把初三的知识熟练掌握后,考试就会很轻松,然而在选拔考试中,我的成绩远未达到自主招生的分数,线。我开始怀疑自己所选的这条路,你这枚青橄榄带给我的滋味,只有满嘴的苦涩。然而,一向不甘于人后的我,怎么会这么容易被打倒呢?我幻想自己一朝题名天下知。挑灯夜战时,我伏在案头紧张地推算;半夜卧床休息后,我双目微闭,脑海中那些悬而未决的难题总也挥之不去。不久后,自主招生考试提前举行。由于准备得还是不够充分,进入考场后我有些发蒙,心里没有底气。考试正式开始后,我有些手忙脚乱,但还是强行让自己平复心情,专心答题。在苦思冥想下,我顺利完成考试。遗憾的是,最后我因几分之差,与你失之交臂。我们偶然相逢于世,而我已无法再触碰你。但在备战自主招生考试的过程中,我能感觉到你的存在。内心的苦楚,早已在刻苦努力下消失,留下的,是一抹淡淡的甘甜,萦绕在心间。泰戈尔诗云:“我相信自己,生来如同璀璨的夏日之花,不凋不败,妖冶如火,承受心跳的负荷和呼吸的累赘,乐此不疲。”是啊,你就像一枚青橄榄,令我在沟壑纵横的路途中,保持清醒,坚定方向。虽然我暂时与,你擦肩而过,但我早已不驰于空想、不骛于虚声,我相信,只要勇敢追逐,继续努力,披荆斩棘朝你奔去,我就一定能在未来与你相遇。此刻,我嫣然一笑,静静地伫立窗前欣赏着窗外的夜色。总有一天,我会竭尽全力地放声歌唱,甘甜的滋味会充满我的心扉。此致敬礼追梦人:XXXXXXX年XX月XX日【点评】本文采用书信的形式,以给梦想写信的方式,记叙了“我”为参加自主招生考试而付出艰辛努力的故事,表达了“我”对梦想坚持不懈的追求。书信形式,便于抒发“我”的真实想法,亲切动人。【解读】试题给出了摘选自《人民日报》的449字的材料,材料展示了中国科学院院士薛其坤带领团队从事物理研究并取得辉煌成绩的事迹,并通过他的言论表现了薛其坤及其团队为追求梦想,刻苦钻研,以苦为乐的品质,赞美了他们对科学的好奇心,对工作的热爱,对科研的责任心与担当,对信心的坚守以及勇于探索,刻苦钻研的精神。写作时,可以从记叙的角度入手,写自己身边的某个值得敬佩的人献身事业、以苦为乐的真实事件,也可以发挥合理的想像,记叙薛其坤院士早晨7点到晚上11点在实验室里工作的过程,也可以模拟写作薛其坤院士的日记,形成一篇展示薛其坤院士为研究物理学、精心教育学生而无私奉献精神的自述文章。还可以以议论为主要表达方式,阐释“刻苦是攻坚克难的第一秘诀”、“梦想点燃精彩人生”、“坚持成就梦想”等观点……行文中选择其中一个角度即可,不必面面俱到。这篇文章,也可以在写作的形式上下功夫,写成日记、书信、演讲稿、人物访谈等都应该是一种创新的表达。阅读文章,即可了解文章中的核心思想即在“梦想”“中国梦”这两个词上,就以此话题作文。有两种写法,一种是写自己本来就有什么梦想,这个“梦想”有无穷的魅力,一直在吸引着自己,自己一直为这个梦想努力,终于梦想成真,由此感叹“只要有梦想,就有努力的方向,就可成功的可能”。这种写法,要把为梦想努力的过程写清楚,最好写得曲折些,表现实现梦想的不易,说明“梦想”是自己心中的信念,一直在鼓励着自己,“梦想”一直召唤着自己,是梦想魅力所在。文章结尾感想要充分,注意突出题旨,加深文意。第二种写法,列举读过的故事,名人事例,古往今来,成功总是属于有“梦想”的人,他们都是在“梦想的魅力”召唤下,战胜一切困难,走向成功的。将这些事例写具体,写生动,从故事中的“丑小鸭”写到生活中的“神九”之类中国的追梦人,然后文章在最后抒发感慨:一个人的成功归于“梦想”的激励,对“梦想”的追求,一个国家也是如此,“只要有梦想”,就有发展的动力,就有繁荣强大的前景,对于一个人,一个国家,梦想永远有着无穷的魅力。【误区】误区一:主题泛滥。材料作文所提供的材料往往会出现多个感悟最深的写作角度,不能因为自己占有的素材少而在一篇文章中涉及多个角度。在“薛其坤带领团队发现量子反常霍尔效应”材料中,出现了“坚持”、“刻苦”、“梦想“等多个角度,如果面面俱到地去写,会顾此失彼,哪个方面都不会写的
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