小学英语现在进行时-课件

现在进行时现在进行时是用来描述正在进行的动作或事情。它表示的动作或事情正在发生,而且会持续一段时间。使用现在进行时能生动地描述事物的变化和发展。现在进行时概述1表示正在进行的动作现在进行时用于描述此刻正在发生的动作或事件。它表示一个正在进行的动作或过程。2强调正在进行的过程与一般现在时相比,现在进行时更强调动作的正在进行性和持续性。3灵活运用的时态现在进行时不仅用于描述当下正在发生的事物,还可以用于表示将来的计划或安排。4易于掌握的语法现在进行时的构成相对简单,是小学英语中较早学习的一种时态。现在进行时的构成主语现在进行时的主语通常为人称代词或名词，例如"我"、"你"、"他"等。助动词be在现在进行时中，助动词be的形式包括am、is和are。动词动词需要加上-ing后缀,如"play"变为"playing"。时间状语常见的时间状语有"now"、"atthemoment"、"currently"等。一般动词的现在进行时基本结构一般动词的现在进行时由动词be的现在时和动词的-ing形式组成，如"IamstudyingEnglish"。用法表示正在进行的动作或情况，强调正在进行的过程。可以用于现在时、将来时或过去时。例子Sheisreadingabook.Theyareplayingfootball.Iamworkingonmyhomework.注意事项不能用于表示习惯、永恒性或事实的动作，需要使用一般现在时。助动词be的现在进行时be动词的现在进行时be动词的现在进行时形式为am/is/are+动词的ing形式。例如"Iamreadingabook"、"SheisstudyingEnglish"、"Theyareplayingsoccer"。be动词的用法be动词通常用来表示正在发生的动作或正在持续的状态。它是最常用的现在进行时的助动词。be动词的句型be动词的现在进行时可用于肯定句、否定句和疑问句。例如"Iamnotstudyingnow"、"Areyoureadingabook?"。时间状语与现在进行时现在进行时与时间状语现在进行时常与诸如"now"、"atthemoment"等时间状语连用,表示某个正在发生的动作或正在进行的过程。时间状语的位置时间状语通常置于句子前部,也可位于动词或句子后部,但不宜过长影响句子结构。时间状语的种类除"now"等外,还可用"rightnow"、"atthistime"、"currently"等表示现在进行时的状态。现在进行时的否定形式使用"not"在现在进行时中,可以在动词前添加"not"来构成否定形式,如"Iamnotreadingabook."使用"aren't/isn't"也可以使用助动词"be"的缩写形式"aren't"或"isn't"来表达否定,如"Theyaren'tplayingsoccer."通用公式主语+"are/isnot"+动词-ing或主语+"aren't/isn't"+动词-ing现在进行时的疑问形式构建疑问句要将现在进行时的主语移到句首,并使用助动词"be"进行疑问语序。疑问词常见的疑问词有"what","who","where","when"等,用于提问动作的主体、地点、时间等。回答方式肯定回答使用"yes"开头,否定回答则用"no"开头,然后补充具体的信息。例句IsTomplayingbasketballnow?Yes,heisplayingbasketballnow.现在进行时与一般现在时的区别时间角度现在进行时侧重于某个动作正在进行的当下,而一般现在时则描述经常发生的习惯性动作。语法结构现在进行时使用be动词+动词ing形式,而一般现在时直接使用动词原形。用法差异现在进行时表示正在发生的动作,一般现在时表示经常发生的动作现在进行时突出动作的进行性,一般现在时更强调动作的普遍性现在进行时的用法总结1描述正在发生的动作现在进行时可以用来表示正在发生的动作或正在进行的状态。2表达未来的安排现在进行时也可以用来表达已经安排好的未来计划。3强调正在进行现在进行时可以用来强调某个动作正在进行而非完成。4强调暂时性现在进行时还可用于强调某个动作或状态的暂时性。现在进行时的教学重点语法重点掌握现在进行时的句子结构,包括主语、助动词be和动词-ing的使用。词汇训练熟练使用与动作和过程相关的动词,如"study"、"write"、"cook"等。听说能力培养学生在日常生活中使用现在进行时进行对话和表达的能力。应用实践让学生运用现在进行时描述正在发生的事情,提高实际应用能力。现在进行时的教学难点复杂的时态形式现在进行时使用助动词be和动词的ing形式,需要学习两个形式的组合。这对初学者来说可能会有困难。区分现在进行时和一般现在时学生经常难以理解现在进行时和一般现在时的细微差异,需要重点练习。掌握时间状语现在进行时需要与特定的时间状语连用,如"now"、"atthemoment"等,学生需要大量练习。口语表达练习学生需要在对话和日常生活场景中熟练运用现在进行时,培养自然流利的口语。现在进行时课堂活动设计1角色扮演通过模拟对话练习现在进行时2动作呈现让学生演示动作并用现在进行时描述3情景再现设置生活场景,让学生运用现在进行时对话在现在进行时的教学中,我们可以设计多样化的课堂活动,如角色扮演、动作呈现和情景再现等,让学生在有趣的互动中自然地练习和掌握现在进行时的用法。这些活动不仅可以增加学习的吸引力,还能培养学生的表达能力和应用技能。现在进行时练习题示例(1)10综合题包括对现在进行时的多方面考察15错误纠正题根据上下文修改错误句子5翻译题将中文句子翻译为现在进行时20填空题根据句意补充正确的动词词形现在进行时练习题示例(2)正在发生非正在发生本练习题以图表形式呈现了不同动作正在发生和非正在发生的情况,帮助学生理解现在进行时的使用场景。现在进行时练习题示例(3)句子正确形式我现在写作业。我正在写作业。他们正在观看电影。他们正在观看电影。我下午4点钟上英语课。我下午4点钟正在上英语课。小明总是在课堂上睡觉。小明正在课堂上睡觉。以上例句展示了现在进行时的正确使用时机。具体来说，第一、二句是典型的现在进行时用法，表示正在进行的动作。第三、四句需要使用现在进行时来强调正在发生的动作。通过这些例子，学生可以更好地掌握现在进行时的用法。现在进行时练习题示例(4)这些练习题涵盖了现在进行时的基本用法,通过分析学生的答题情况,可以了解他们对现在进行时掌握的程度,并针对性地进行补充教学。现在进行时复习练习(1)5选词填空根据句子上下文完成现在进行时动词形式10单句改错修正句子中现在进行时的错误用法15对话填空补充对话中的现在进行时动词20句型转换将一般现在时句子改写为现在进行时本节复习练习包含了多种形式,涵盖选词、改错、对话填空以及句型转换等常见考点,旨在全面巩固学生对现在进行时的理解和应用能力。现在进行时复习练习(2)问题1你现在在做什么?我正在写作现在进行时的复习练习。问题2他们正在干什么?他们正在准备下一节课的教案。问题3她正在吃午餐吗?不,她正在参加一个会议。问题4你们为什么不在上课?因为我们正在补习现在进行时的知识。现在进行时复习练习(3)这组练习题旨在检测学生对现在进行时的掌握程度,涵盖了音乐、体育、娱乐、学习等生活场景,反映了学生的学习效果。从整体来看,大部分学生对现在进行时的概念理解很好,能准确地使用。现在进行时考点整理基础概念现在进行时主要用来描述正在进行的动作或正在发生的事情。它由助动词be和动词的-ing形式构成。构成形式现在进行时的构成形式为:主语+be动词+动词的-ing形式。如:IamstudyingEnglish。常见助动词amisare常见动词workplayreadwrite现在进行时考试题型解析选择题选择题常考现在进行时的构成、区别和用法,测试学生对语法知识的掌握程度。填空题填空题会要求学生在句子中正确使用现在进行时结构,检测应用能力。改错题改错题会出现现在进行时语法错误,需要学生发现并纠正,培养语法敏感度。短文改写改写句子为现在进行时,测试学生对语法规则的理解和灵活应用。现在进行时易错点分析1动词时态混淆学生容易将现在进行时与一般现在时或其他时态混淆,需要加强时态概念的掌握。2助动词be的用法学生经常忽略或错误使用be动词,如缺失、拼写错误或不恰当的时态。3疑问句的构建学生在构建现在进行时疑问句时,容易忘记在主语前加入助动词be。4否定句的形式学生在构建现在进行时否定句时,可能不会在be动词前加入not。现在进行时常见错误示范在使用现在进行时时,常见的错误包括忘记使用助动词"be"以及错误使用直接动词而不是现在分词。正确的表达应该是"IamstudyingEnglish"而不是"IstudyEnglish"。另外,某些不可数名词和表示状态的动词也不应该使用现在进行时,而应该使用一般现在时,如"Ihavealotofworktodo"而不是"Iamhavingalotofworktodo"。现在进行时高分技巧主动思维主动思考现在进行时的使用情况,而不是被动记忆。理解其在语境中的作用和意义。灵活应用根据不同场景灵活运用现在进行时,如时间状语、主语人称等,体现语言的准确性。错误分析仔细分析常见的错误,如时态混淆、句型错误等,以提高对现在进行时的掌握。积累练习大量练习各种题型,培养对现在进行时的敏感性和运用能力。现在进行时知识拓展语法特点深入了解现在进行时的语法结构、时态特点以及使用条件。掌握动词词尾、助动词be的变化。听力训练通过各种场景对话，练习识别现在进行时的口语表达。培养对语音特点的敏感度。阅读应用在各类英文材料中寻找现在进行时的使用案例，分析其语境和功能。提升阅读理解能力。写作实践运用现在进行时描述正在发生的事件、计划和趋势。在作文中恰当地使用现在进行时。现在进行时学习捷径制作学习卡片利用现成的或自制的学习卡片,有助于记住现在进行时的语法规则及常用句型。观看教学视频在网上找到高质量的现在进行时教学视频,通过生动形象的讲解,快速掌握相关知识。多练习对话与他人进行英语对话练习,尝试使用现在进行时表达正在发生的事情,提高实际运用能力。利用学习APP下载专门的英语学习APP,通过游戏式练习和测试,巩固现在进行时的语法和使用。现在进行时教学反思教学目标调整深入分析学生掌握程度,根据实际情况及时调整教学目标,确保学习效果最大化。教学方法改进尝试多样化的教学手段,如角色扮演、游戏互动等,激发学生学习兴趣。学生参与提升鼓励学生积极发言和互动,让他们成为课堂的主角,增强学习主动性。练习反馈完善及时分析学生练习情况,针对存在的问题给予适当指导和反馈,巩固知识掌握。现在进行时实践应用课堂实践在小学英语课堂中,老师可以利用现在进行时引导学生进行角色扮演和对话练习,增强学生的互动交流能力。日常应用学生可以将现在进行时应用于家庭生活,描述自己或家人正在做的事情,培养语言实践能力。生活场景现在进行时也可以用于描述户外游戏或日常活动,让学生在生动有趣的场景中运用所学知识。现在进行时课堂总结重点回顾通过本课的学习,我们总结了现在进行时的构成、否定和疑问形式,并与一般现在时进行了对比。应用实践学生们积极参与课堂活动,运用现在进行时描述正在发生的动作,展现了良好的掌握程度。学习收获学生们表示对现在进行时有了更深入的理解,并有信心在日常生活中灵活运用。教学反思本课教学节